1. 选择题 | 详细信息 |
人和动物共同生活在一个地球上,这两者之间的根本区别在于 A.制造和使用工具 B.两条腿直立行走 C.会说人的话语 D.会使用火 |
2. 选择题 | 详细信息 |
下列对河姆渡和半坡原始居民农耕生活的相同之处描述正确的有( ) ①普遍使用磨制石器 ②都能饲养家畜③建造房屋、过定居生活 ④种植粟和蔬菜 A. ①②④ B. ①③ C. ②④ D. ①②③ |
3. 选择题 | 详细信息 |
下列史实,标志着我国世袭制代替禅让制的是 A.尧传位于舜 B.启继承禹的位置 C.舜传位于禹 D.黄帝打败蚩尤 |
4. 选择题 | 详细信息 |
青铜制品的普遍应用,推动了人类历史进入“青铜时代”。我国青铜文化的灿烂时期是在( ) A. 夏朝 B. 商周时代 C. 西汉 D. 东周 |
5. 选择题 | 详细信息 |
我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家是 A. 夏朝 B. 西周 C. 秦朝 D. 商朝 |
6. 选择题 | 详细信息 |
中国历史上第一次农民起义爆发的根本原因是 A. 秦的暴政 B. “焚书坑儒” C. 修建宫殿和陵墓 D. 法律严酷 |
7. 选择题 | 详细信息 |
“文景之治”和“光武中兴”局面出现的共同原因是 ①轻徭薄赋,减轻农民负担 ②吸取前期灭亡教训 ③减轻刑罚 ④严惩贪官污史 A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③ |
8. 选择题 | 详细信息 |
我国古代科技一直处于世界领先水平。其中既在发明过程中体现“变废为宝”的环保理念,又对文化的交流和保存提供了重要条件的科技成就是 A.医药学 B.农学 C.算学 D.造纸术 |
9. 选择题 | 详细信息 |
作为一个时期的名称“战国”因战争众多,争夺激烈而得名,这时期的著名战役有 ①城濮之战 ②桂陵之战 ③长平之战 ④马陵之战 A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④ |
10. 选择题 | 详细信息 |
三国时代,斑斓壮阔、英雄辈出。下列史实不是发生在这一时期的是 A.曹操率军南下和孙刘联军在赤壁大战 B.曹丕废掉汉献帝,自称皇帝,国号魏 C.刘备在成都称帝,国号汉 D.孙权称吴王,吴国建立 |
11. 选择题 | 详细信息 |
中国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮发生在 A.秦朝末年 B.汉武帝时期 C.春秋战国时期 D.西晋后期 |
12. 选择题 | 详细信息 |
汉字是中华文化的基因和重要载体。下列相关叙述,不正确的是 A.王羲之的《兰亭集序》被誉为“天下第一行书” B.商周时期人们把汉字铸在青铜器上 C.西汉时期汉字的主要书写材料变为纸张 D.秦始皇下令将小篆作为全国通用字体 |
13. 选择题 | 详细信息 |
商鞅变法和北魏孝文帝改革的共同作用是 A.促进了民族交融 B.促进了社会文化发展 C.学习了汉族先进文化 D.加速了封建社会的瓦解 |
14. 选择题 | 详细信息 |
有一位北方朋友,他热衷于农作物、蔬菜和果树的栽培技术的研究,他想了解我国古代北方农业生产技术,他可以查阅的书籍是 A. 《缀术》 B. 《水经注》 C. 《黄帝内经》 D. 《齐民要术》 |
15. 综合题 | 详细信息 |
毛.泽东在《沁园春·雪》中写道:“惜秦皇汉武,略输文采。”秦始皇和汉武帝是我国历史上有作为的两位皇帝。观察下列图片,回答问题。 (1)图1是电视连续剧《汉武大帝》的剧照,“汉武大帝”统治时期汉代形成了怎样的局面? (2)图2人物是汉武帝时期的大臣主父偃,他曾经向汉武帝提出了怎样的建议?有什么作用? (3)图3是汉代儒学大师董仲舒,在他的建议下,汉武帝在思想上采取了什么措施? (4)为什么人们总把“秦皇汉武”并称? |
16. 综合题 | 详细信息 |
观察下列图片,回答问题。 (1)图1中的西汉麻纸是目前世界上发现最早的纸。在纸发明之前,人们通常用的书写材料是什么?这些书写材料有何缺陷? (2)图2中的蔡侯祠是为了纪念谁?其主要贡献是什么?这一贡献对人类文化发展有什么影响? (3)图3的建筑是为了纪念哪位历史人物?修建该建筑的主要理由是什么? (4)图4的历史人物是谁?他的主要特长是什么?在世界医学史上,他的伟大创举是什么? (5)通过以上图文材料,你认为应该学习这些科学家的哪些精神和品质? |
17. 综合题 | 详细信息 |
阅读下列材料,回答问题。 材料一 管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下。 ——《论语》 材料二 及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,争耕战之赏……倾邻国而雄诸侯……至于始皇,遂并天下。 ——《汉书·食货志》 材料三 如果说从平城到洛阳的北魏是汉化先行者,那么西魏、北周就是追随者。……北周政权,折射出中华民族历史重新走向全国统一的曙光。……隋朝的统一,建立在魏晋南北朝民族大融合的基础之上。 ——《简明中国史读本》 (1)材料一中的改革有何历史影响? (2)材料二中“至于始皇,遂并天下”发生在哪一年?这一事件得益于哪一次改革? (3)材料三反映的是我国北魏时期的哪次改革?这次改革有什么历史意义? (4)概括材料二、三这两次改革在历史作用上的相同之处。 (5)你认为一名改革家应具备哪些优秀品质? |
18. 综合题 | 详细信息 | ||||||||
某七年级历史学习兴趣小组围绕“改革促发展”这个中心,开展了以“北魏孝文帝改革”为主题的探究活动,请你参与其中,回答相关的问题。 材料一 北魏孝文帝决心迁都,但迁都的决定遭到许多鲜卑贵族的反对。494年,孝文帝以南征为名,亲率文武官员和20万大军南下。到达A城时,正值秋雨连绵,道路泥泞,长途跋涉的鲜卑贵族和官兵们疲惫不堪,不愿意继续前进,孝文帝趁机说,行军中途.怎么可以无功而返?如果不愿意继续南征,可以先定都在此,,随行人员没再反对,于是大功告成。 (1)材料一中的“A城”是哪里?北魏孝文帝为什么要精心安排这一迁都的“计谋”? 材料二
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