2018-2019年北京市平谷区第五小学部编版六年级语文上册期中考试免费试卷带答案和解析

1. 信息匹配	详细信息
下列词语每组中都有一个加点字读音是错误的，请将序号填在括号里。 [A] ①直奔（bēn） ②枣核（hé） ③机械（xiè） ④殷切（yīn） （_______） [B] ①蒿草（gāo） ②哈欠（qiàn） ③婀娜（nuó） ④肩胛（jiǎ） （_______） [C] ①娴熟（xián）②沉吟（yín）③藤蔓（màn）④枯涸龟裂（jūn）（_______）

2. 信息匹配	详细信息
下列词语每组中都有一个词语出现了错误，请将序号填在括号里。 [A] ①均称 ②俏丽 ③伐木 ④控制 （_______） [B] ①厉害 ②国藉 ③提纲 ④颓丧 （_______） [C] ①朗诵 ②涛涛不绝 ③轿车 ④火炬 （_______）

3. 选择题	详细信息
根据拼音依次选择合适的字组成词语，正确的是第（ ）组。 xiōng猛 xiōng涌 xiōng膛 xiōng牙利 A.胸 凶 匈 汹 B.凶 匈 汹 胸 C.凶 汹 胸 匈 D.汹 胸 匈 凶

4. 选择题	详细信息
下列词语中“绝”和“络绎不绝”中的“绝”意思一样的是（ ） A.绝无仅有 B.悲痛欲绝 C.滔滔不绝 D.斩尽杀绝

5. 选择题	详细信息
下列成词语中，表示“不知怎么办才好，形容受窘或者发急”意思的是（ ） A.迫不及待 B.不知所措 C.惊心动魄 D.炉火纯青

6. 选择题	详细信息
根据句子意思依次选词填空，恰当的是第（ ）组。 我们（ ）取宝，也作科学研究，使林海（ ）能够万古长青，（ ）可以综合利用。 A.一边 不但 而且 B.不仅 不但 而且 C.无论 既 又 D.不仅 因为 所以

7. 选择题	详细信息
听到学校要组织同学们秋游的消息，你会选择下面哪个词语来形容自己的心情（ ） A.兴奋不已 B.春风得意 C.沾沾自喜 D.得意洋洋

8. 选择题	详细信息
“溪中的大溪石上和小溪石上都覆盖着白雪了，好像有一群白色的小牛，在溪中饮水。”修辞手法是（ ） A.拟人 B.排比 C.比喻 D.夸张

9. 选择题	详细信息
我们家乡的“桃花节”已经成为世界级景观！你会选择下面哪个词语来形容自己的心情。（ ） A.兴奋不已 B.扬眉吐气 C.安心乐意 D.悲喜交加

10. 选择题	详细信息
对“袁隆平”这个人叙述不正确的是（ ） A.中国导弹之父 B.是世界杂交水稻之父 C.是世界杂交水稻的创始人 D.培育杂交水稻的过程是一个艰难历程

11. 选择题	详细信息
下列句子中关联词语使用错误的是第（ ）句。 A.他多么希望脚下（不是）轮船的甲板，（而是）火箭的舱壁！ B.我想厂甸，想隆福寺。这里（一）过圣诞，我（就）想旧历年。 C.天然动物（即使）没有高大的围墙，（也）没有兽馆、禽舍。 D.刘家峡水电站（不仅）是整个西北电力网的枢纽和核心，（也）是黄河流域的著名景观。

12. 选择题	详细信息
教材中下列作品与作家不对应的是（ ） A.《城市的标志》张抗抗 B.《林海》蓝兮 C.《鼎湖山听泉》谢大光 D.《珍珠鸟》冯骥才

13. 选择题	详细信息
“每一座山峰，都像一幅美妙的画，一首优美的诗。”这句话选自课文（　　　 　） A.《百合花开》 B.《林海》 C.《迷人的张家界》 D.《鼎湖山听泉》

14. 选择题	详细信息
毛.泽东主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！”这个句子中，引号的用法是：（ ） A.引号中的内容具有特殊含义。 B.引号中的话需要特别强调。 C.引号中的话是实际那样说的。 D.引号中的话语气强烈。

15. 语言表达	详细信息
按要求写句子。 ①李斯特微笑着说：“我是李斯特。” （不改变句子意思，改写句子。） ___________________________________________________ ②张老师被光荣地评为“优秀教师”荣誉称号。（修改病句） _________________________________________________ ③我们不能被困难吓倒。（改成反问句） _________________________________________________

16. 书写	详细信息
看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。 yīn qiè yōu yǎ chén yín qiào lì xī rǎng ɡǎn kǎi liáng shēn tài rán zì ruò

17. 填空题	详细信息
按原文填空。 ①这庄严的宣告，这（__________），经过无线电的广播，传到（________），传到（________），传到白山黑水之间，传到（______________）。 ②它们高扬着（___________），在树荫下（__________），一动不动。远远望去，恍若一幅（____________）的风光画。 ③夫仁者，己欲（_____________），己欲（__________）。 ④巧言（__________），小不忍（_______________）。 ⑤穷则（___________），达则（____________）。

18. 现代文阅读

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阅读 ①大兴安岭这个“岭”字，可跟秦岭的“岭”字大不一样。这里的岭的确很多，高点的，矮点的，长点的，短点的，横着的，顺着的，可是没有一条岭使人想起“云横秦岭”那种险句。多少条岭啊，在疾驶的火车上看了几个钟头，既看不完，也看不厌。每条岭都是那么温柔，虽然自山脚，上至岭顶，长满了珍贵的林木，可是谁也不孤峰突起，盛气凌人。 ②目之所及，哪里都是绿的，的确是林海。群岭起伏是林海的波浪。多少种绿颜色呀：深的，浅的，明的，暗的，绿得难以形容，恐怕只有画家才能够写下这么多的绿颜色来呢！ ③兴安岭上千般宝，第一应夸落叶松。是的，这里是落叶松的海洋。看，“海”边上不是还有些白的浪花吗？那是些俏丽的白桦，树干是银白色的。在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边上的浪花吗？ 【1】这段文字选自课文_________作者是____________。 【2】这段文字作者从______ 、_____ 两方面来写大兴安岭的景色。 【3】请你用波浪线画出文中的一个反问句。 【4】大兴安岭“岭”的特点是________________。 【5】“看，‘海’边上不是还有些白的浪花吗？”中的“海”是指_____________。“浪花”是指_____________。

19. 现代文阅读

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阅读。 走出黑暗 ①这是一个繁华的大都市，每天忙碌的人熙熙攘攘。8点30分。装满乘客的地铁缓缓起动，向下一个站点驶去。突然一片漆黑，车也慢慢停下来。始料不及的人们被这突如其来的停电搞蒙了。黑暗像一只无形的大手，捏得人喘不过气来。人们纷纷掏出手机与外界联系，却都没有信号。车厢里乱哄哄的，如同马蜂窝从树上落到地下。哭声、喊声、叹息声、埋怨声不绝于耳。 ②突然，黑暗中传出一个女孩稚嫩的声音：“妈妈，太阳落山了!”妈妈说：“宝贝，乖，天黑了，宝宝睡觉觉……”妈妈轻轻地哼起了摇篮曲。随着着轻柔的歌声，车厢里突然安静下来。大家静静地听着，情绪渐渐地稳定下来。 ③不知过了多长时间，一个恐怖的声音打破了可贵的安静：“我心脏病犯了，没带药，谁有急救药……”旁边的一个人也着急地大声喊起来：“谁有治心脏病的药?”过了一小会儿，人们觉得时间很长很长，只听到急急忙忙的翻找声，终于有人说：“找到了!找到了!”那人边说边把小药瓶递给挨着他的人，这人接过药瓶又传递给下一个人。没有人组织，药瓶却像接力棒那样被有序地传递着。接药瓶的手就格外认真，好像手中捧着宝贝似的。药瓶很快就传到病人手里。病人吃完药得救了，车厢里又安静了下来。 ④不知又过去了多长时间，与外界还是没有一丝联络。有人提议往下一出站口走。大家立即响应，有人用打火机把自己的衣服点着了照明。立即有人大声喊：“快灭掉，烟能使人窒息!万一引起火灾一个人也别想跑掉!几个人手忙脚乱地把火扑灭了。刹那问，光明消失了，重新又回到黑暗的深渊。人们从没像今天这样憎恨黑暗，也没像今天这样渴望光明。这时，有一个人大声喊道：“大家手牵手跟我走!”话音刚落，人们就主动地手拉着手排成了长队。那人又问：“有没有没牵手的?”当确认都牵好手后，那人就带头向下一出站口走去。黑暗中，那带头的人不时被绊倒，但他爬起来再走，不知摔了多少跤。后边的人有条不紊地跟着，没人说话，只有脚步声。 ⑤人们终于从黑暗的地铁中走出来了，领头的人衣服刮破了，脸和手都碰出了血，更让人意外的是，人们发现，领头的这个人竟然是个盲人。 【1】请你用简练的语言写出第三自然段的主要内容。（20个字以内） ________________________________________________________ 【2】文章是按照______________ 顺序记叙的。 【3】请从第一自然段中找出描写人们慌乱的句子，用“ ”在文中画出来。 【4】第三自然段中说“一个恐怖的声音打破了可贵的安静”，为什么说声音是“恐怖”的？ _________________________________________________________ 【5】请用波浪线画出第一自然段中的比喻句，这样写得好处是： 【6】文中的盲人是一个怎样的人？请你做出评价。 ______________________________________________________________ 【7】联系上下文，理解下面句子的意思。 人们从没像今天这样憎恨黑暗，也没像今天这样渴望光明。 _________________________________________________________ 【8】下面是四位同学读短文后获得的启示，其中一项不是文章所表达的。（ ） A.遇到灾难要保持镇静 B.面对灾难应团结一致 C.减少灾难要勇于创新 D.应对灾难要互相帮助