蒙阴县2018年七年级历史上册期中考试无纸试卷

1. 选择题	详细信息
1929年12月2日下午，日落西山，洞外天色渐暗，寒风呼啸，洞里冷气逼人，但人们依旧在聚精会神地工作。突然，裴文中高兴地喊叫起来：“是猿人！”大家围拢过来，果真发现一个猿人的头盖骨，一半已露出地面，另一半还埋在硬土里。这里的“猿人”指的是 A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.半坡人

2. 选择题	详细信息
迄今为止，考古学者发现年代最早的木构水井是在 A. 元谋人遗址 B. 北京人遗址 C. 山顶洞人遗址 D. 河姆渡遗址

3. 选择题	详细信息
华夏儿女同根同祖，血脉相连。被尊称为华夏儿女“人文初祖”的是 A.炎帝和黄帝 B.蚩尤 C.周武王 D.孔子

4. 选择题	详细信息
据《史记夏本纪》记载：“劳神焦思，居外十三年，过家门不敢入”，终于治平了洪水。这位传说中的治水英雄是 A.黄帝 B.炎帝 C.李冰 D.大禹

5. 选择题	详细信息
中国历史上“禅让时代”结束，“家天下”时代开始于 A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 春秋

6. 选择题	详细信息
他在位时，与民争利，引起“国人暴动”，造成了社会动荡不安。这里的“他”是 A.夏桀 B.商纣王 C.周幽王 D.周厉王

7. 选择题	详细信息
据考古学者分析，四羊方尊是用两次分铸技术铸造的，整个器物用“块范法”浇铸，鬼斧神工，被史学界称为“臻于极致的青铜典范”。材料反映了青铜器 A. 种类丰富 B. 工艺高超 C. 用途广泛 D. 数量巨大

8. 选择题	详细信息
2019年是农历己亥猪年，从字形推测下列甲骨文哪个是“猪”字 A. B. C. D.

9. 选择题	详细信息
“东周时期，王朝软弱无力，封建主相互混战不休，表面上是个多事的时期。不过，这也是一个社会经济发生根本变革，从而明确地、永久地决定中国发展进程的时期。”引发这一时期“社会经济发生根本变革”的主要原因是 A. 各国统治者实行变法改革 B. 都江堰的修建 C. 铁制工具和牛耕的使用并进一步推广 D. 百家争鸣局面的出现

10. 选择题	详细信息
孔子说：“子钓而不纲，弋不射宿。”意思是不用大网打鱼，不射夜宿之鸟。这说明孔子 A.提倡节俭 B.强调治国要顺应自然和民心 C.早就认识到了生态环境的重要性 D.不喜欢吃小鱼和小鸟

11. 选择题	详细信息
按照西周时的礼仪规定，周天子可以享用九鼎，诸侯只可用七鼎。但春秋时，郑庄公却享用九鼎，以后一些诸侯随之效仿。这一现象反应出的实质问题是 A.王室衰微，诸侯崛起 B.用鼎成为时尚潮流 C.郑庄公成为天下共主 D.青铜制作水平高超

12. 选择题	详细信息
战国时期以诸侯争霸、兼并战争而闻名。下列战役最能反映战国时期这一特点的有 ①牧野之战 ②桂陵之战 ③马陵之战 ④长平之战 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

13. 选择题	详细信息
战国时期，由李冰主持修建，使成都平原成为“天府之国”的著名水利工程——都江堰，位于今天的 A.山西省 B.陕西省 C.四川省 D.湖北省

14. 选择题	详细信息
在战国后期的秦国，一个农民如果想迅速得到爵位和土地、最好的办法应该是 A. 当兵立军功 B. 不隐瞒犯法行为 C. 合法经商致富 D. 大量生产粮食和布帛

15. 选择题	详细信息
党的十九大报告中提出了新目标“建成富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国”。在战国时期要求人们互爱互利，反对各国相互攻伐兼并，以达到人与人之间、国与国之间和谐的思想家是(　　) A. 老子 B. 庄子 C. 孟子 D. 墨子

16. 选择题	详细信息
学了“百家争鸣”知识后，同学们兴趣盎然，一起讨论起班级各位任课老师的教学风格并与教材中各家的主张作了比较。下列有关他们的说法正确的有 ①语文老师善于因材施教，以德治班，熟谙儒家真谛 ②数学老师深入了解学生，提倡节俭，颇有道家风范 ③英语老师讲究顺其自然，无为而治，典型墨家做法 ④历史老师严格执行班规，照章办事，深受法家影响 A.①② B.①④ C.②③ D.③④

17. 选择题	详细信息
2018年新设立的国家和地方各级监察委员会，为我国反腐败斗争打造了一把利剑。秦始皇为监察官员而设立的官职是 A. 丞相 B. 御史大夫 C. 太尉 D. 刺史

18. 选择题	详细信息
宏伟的长城是我国古代劳动人民智慧和独创性的象征。下列关于秦长城起止点的叙述，正确是（　　） A. 西起嘉峪关，东到山海关 B. 西起咸阳，东到鸭绿江 C. 西起临洮，东到辽东 D. 西起长安，东到山海关

19. 选择题	详细信息
“秦的统一，结束了春秋战国以来长期征战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。”上述内容阐述了秦统一的 A.原因 B.过程 C.特点 D.意义

20. 选择题	详细信息
“公元前207年，秦朝的统治者在起义军的包围下，被迫出城投降。威名显赫的秦朝，仅存在十几年就灭亡了。”当时，“统治者”是向谁投降？（　　） A. 陈胜 B. 吴广 C. 刘邦 D. 项羽

21. 综合题

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创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。阅读材料，回答问题。 材料一 中国是世界文明的重要发源地之一，中国古代农业文明有着辉煌的历史。 （1）距今（2019年）6000多年的半坡人主要种植哪种农作物？原始农业兴起和发展的重要标志有哪些？ 材料二 他是中国历史上真正的首屈一指的利国利民的伟大政治家。他在秦孝公的支持下变法，“……合并小都、小乡、小邑、小聚为县，设置县令、县丞，共三十一个县，由国君直接派官员治理……”他的改革不仅限于当时，更影响了中国数千年。 （2）材料二中的“他”是谁？“他的变法”与秦统一六国之间有什么联系？ 材料三 由分立趋向统一的春秋战国时期，造就了孔子、老子等一大批杰出的思想家，学术思想繁荣，形成了“百家争鸣”的局面。其中，对后世影响最大的思想家是 （3）春秋战国时期，对后世影响最大的思想家是谁？请列举两条他在教育方面的主要贡献。 （4）综合以上内容，在培养自己的创新能力方面，你获得了哪些启示？

22. 综合题

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地方行政制度的设计需要高超的政治智慧，既要维护国家统一，也要充分发挥地方的职能。阅读下列材料，回答问题。 材料一 周公……兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。 ——《荀子儒效》 （1）根据材料一和所学知识，被分封做诸侯的主要是什么人？分封的标准是什么？举出受封者必须承担的两个义务。 材料二 秦“分天下以为三十六郡”，王朝政区范围的确定，为后来中华帝国版图的主体部分确定了一个大模样。这种地方行政管理方式，也为后来两千年的行政定式确定了基本格局。 ——摘编自王子今《秦统一局面的再认识》 （2）材料二这种“地方行政管理方式”的实行有何历史影响？为加强各地的交通往来，秦始皇又采取了哪些措施？ 材料三 分封制与郡县制的根本不同在于：封君及其封邑是世袭的，而县、郡长官由国君任免，直接听命于国君，领取俸禄，概不世袭……秦始皇统一全国后……全面推行郡县制度既是适应政治统治的需要，也是历史发展的必然趋势。 ——摘自赵毅、赵铁峰《中国古代史》 （3）根据材料三，概括分封制与郡县制的不同。依据材料并结合当时的时代特征，分析秦朝全面推行郡县制度的原因。 （4）综合上述材料，归纳地方行政制度设计应坚持的基本原则。

23. 综合题

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秦朝的统治对后世产生了深远的影响。阅读材料并结合所学知识，回答问题。 材料一 一方面，社会经济的发展，各地联系的加强，为统一提供了必要的社会基础；另一方面，秦国变法比较彻底，政权巩固，经济发展，国富兵强，已经有了进行统一战争的可能性。……从秦王政十七年（公元前230年）灭韩起，至二十六年（公元前221年）灭齐止，前后只用了十年时间，便“初并天下”，统一了六国。 ——白寿彝主编《中国通史》 （1）根据材料一，概括指出秦始皇能完成统一大业的条件。从材料看，秦“初并天下”是在哪一年？秦最先攻灭和最后攻灭的分别是哪个诸侯国？ 材料二 如图 （2）材料二中的两幅图反映了秦统一后实行的什么措施？这些措施是怎样具体实施的？ 材料三 二世元年七月，发闾左适戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。 ——《史记陈涉世家》 （3）材料三所述是哪一事件的直接原因？这一事件有什么历史意义？