1. 选择题 | 详细信息 |
下列变化中,属于化学变化的是 A.石蜡熔化 B.纸张燃烧 C.瓷碗破碎 D.湿衣晒干 |
2. 选择题 | 详细信息 |
如图所示的制备装置中,不能起到“随开随制,随关随停”效果的是 A. B. C. D. |
3. 选择题 | 详细信息 |
生活中处处有化学下列说法正确的是 A. 用水灭火是因为水降低了可燃物的着火点 B. 使用化石燃料不会影响环境 C. 某些含有碱性物质的药物可用于治疗胃酸过多 D. “绿色食品”不含任何化学物质 |
4. 选择题 | 详细信息 |
如下图所示,甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁,关于该应反,下列说法正确的是 A. 图中只有丁属于氧化物 B. 参加反应的甲和乙的质量比为 22:3 C. 反应前后分子总数不变 D. 反应生成的丙和丁的分子个数比为 2:1 |
5. 选择题 | 详细信息 | ||||||
实验室现有稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠溶液、酚酞溶液和石蕊溶液。甲、乙两组同学采用不同的实验方案验证酸碱之间发生中和反应。实验结束后各组废液的颜色如下表。下列说法正确的是( )
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6. 填空题 | 详细信息 |
用化学用语说明下列事实:碘盐就是在食盐中加入一定量的碘酸钾;碘酸钾由______等三种元素组成,标出其中碘元素的化合价______,碘酸钾的相对分子质量为______。 |
7. 填空题 | 详细信息 |
某元素的离子结构示意图如图1所示,离子符号为。 (1)Br属于______元素(填“金属”或“非金属”),与该元素的原子化学性质相似的是(填序号,下同)______。 (2)如图2表示的微粒中,具有相对稳定结构的是______。 |
8. 填空题 | 详细信息 |
张老师在讲授溶液时,用固体M做了如下实验,图一中甲、乙、丙、丁是充分搅拌后静置的现象,请回答相关问题忽略水的挥发: 上述实验可以判断物质M的溶解度曲线是图二对应的______填序号。 甲、乙、丙烧杯中的溶液一定呈饱和状态的是______填序号。 根据图二,若要使丁烧杯中的溶液恰好达到饱和状态,还需要加入______g的M固体。 分别将100gA、C的饱和溶液从降温到时,对所得溶液的叙述正确的是______填序号 A A,C都是饱和溶液 B 所含溶剂质量: C 溶液的质量: D 溶质的质量分数: |
9. 计算题 | 详细信息 | |||||||||||||||
课外兴趣小组的同学取某钢铁厂样品进行实验:将四份不同质量的生铁样品假设其中只含单质铁和单质碳分别加到100g溶质质量分数相同的硫酸溶液中,充分反应后,测得的实验数据如表所示:
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10. 推断题 | 详细信息 |
A B C D E F G为常见的物质,其中B E G属于单质,反应是炼铁中的主要反应,它们之间的相互转化关系如图所示: 物质B的化学式是______;写出反应的基本反应类型______。 写出C的一种用途:______。 写出反应中生成红色固体E的化学方程式:______。 |
11. 科学探究题 | 详细信息 | ||||
实验设计是化学实验的重要环节。请根据下列实验要求回答相关问题: (活动与探究一)用变量控制方法探究影响物质溶解性的因素。
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