平凉市九年级化学中考真题（2019年下学期）免费试卷完整版

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丝绸之路将我国古代的方面与技术传送到了国外。下列我国古代生产工艺中没有发生化学变化的是 A. 烧制瓷器 B. 湿法炼铜 C. 高梁酿酒 D. 纺纱织布

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今年央视3·15晚会曝光辣条食品问题后，食品安全再次引起人们的高度关注。下列有关加工食品的做法合理的是 A. 霉变大米蒸煮后食用 B. 用纯碱制作花卷 C. 用甲醛溶液浸泡海鲜产品） D. .用亚硝酸钠腌制蔬菜

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某牛仔裤标签如图所示。下列说法不正确的是 A. 棉纤维透气性较好 B. 聚酯纤维是合成纤维 C. 合成纤维耐磨性较差 D. 用灼烧的方法可区分棉纤维与聚酯纤维

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人体中化学元素含量的多少直接影响健康。人体缺乏下列哪种元素易导致贫血症 A. 铁 B. 钙 C. 锌 D. 碘

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氧化物与X的关系可用图表示，则X是 A. 碱 B. 单质 C. 化合物 D. 金属氧化物

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兰州第二水源地建设推进顺利，将于2019年10月为兰州市民供水。下列关于水的说法不正确的是 A. 活性炭可吸附水中的色素及异味 B. 水的硬度与人体健康没有关系 C. 生活中常用煮沸的方法降低水的硬度 D. 可用肥皂水鉴别硬水与软水

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下列实验操作符合规范要求的是（　　） A．读出液体体积 B．稀释浓硫酸 C．点燃酒精灯 D．检查装置气密性

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宏观、微观、符号相结合是化学学科特有的思维方式。工业上常将煤洗选加工后用于制备水煤气，其主要反应的微观示意图如下： 下列说法不正确的是 A. 物质C是由碳、氧两种元素组成的； B. 该反应前后原子的种类没有发生变化 C. 该反应前后各元素化合价都没有变化 D. 该反应的化学方程式为C+H2OCO+H2

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下列选用试剂和实验操作都正确的是（括号内物质为杂质） 选项 物质 除杂试剂（足量） 操作方法 A CO2(CO) 氧化铜 气体通过灼热的氧化铜 B K2CO3(KCl) 稀盐酸 加入稀盐酸、蒸发、结品 C FeSO4(CuSO4) 锌粉 加入锌粉，过滤 D Zn(Fe) 稀硫酸 稀硫酸，过滤 A. A B. B C. C D. D

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.以空气等为原料合成尿素[CO（NH2）2]的流程（部分产物略去），如下图所示。下列说法不正确的是 A. X是N2 B. 分离空气属于物理变化 C. 尿素属于氮肥 D. 煤与氧气的反应吸收热量

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甘肃优秀学子、华东师范大学姜雪峰教授被国际纯粹与应用化学联合会遴选为“全球青年化学家元素周期表硫元素代表”。硫元素在元素周期表中的信息如图1所示，硫原子的结构示意图如图2所示： （1）硫元素的相对原子质量是_____ （2）图2中x的数值是_____ （3）硫元素和钠元素可形成硫化钠，其化学式为_____ （4）用正确的化学用语表示下列加点部分的含义。 ①构成某硫单质的分子中含有8个硫原子_____ ②硫原子易得电子形成硫离子_____

12.	详细信息
铬（Cr）是银白色光泽的金属，含铬、镍的钢称为不锈钢，具有极强的抗腐蚀性。 （1）纯铁与不锈钢相比较，硬度较大的是_____铁生锈的实质是铁与_____共同作用的结果。 （2）已知铬能与稀盐酸反应生成+2价的化合物，请写出该反应的化学方程式_____ （3）请写出一条保护金属资源的有效措施_____

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如图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。据图回答下列问题。 （1）在_____℃时，A.C两种物质的溶解度相等。 （2）A、B、C三种物质，溶解度受温度影响最小的是_____ （3）要使A物质的不饱和溶液变为饱和溶液，可采用的方法是_____（填“升高”或“降低”）温度。 （4）温度为t℃时，三种物质的溶解度关系满足“C<A<B”的条件，则t的取值范围是_____。

14.	详细信息
甲、乙、丙、丁是初中化学常见的四种物质。已知乙是红棕色固体，丙是熟石灰，甲、丁是同类物质，丁由两种元素组成且其浓溶液敞口放置在空气中，瓶口会形成白雾。其相互反应及转化关系如图所示，“一”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示一种物质能转化成另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件未标出。 （1）甲的化学式为_____。 （2）甲转化为丁需要加入的物质是_____（写化学式），丁与丙反应的化学方程式为_____，该反应的基本反应类型是_____。 （3）乙物质转化为其单质的化学方程式为_____。 （4）请列举甲物质的一项用途_____

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实验室制取气体时需要的一些装置如下图所示，请回答下列问题。 （1）写出图中标有序号的仪器的名称：①_____②_____ （2）实验室使用高锰酸钾制取并收集干燥的氧气，反应的化学方程式为_____，所选装置的连接顺序为：A→_____→_____（填装置代号）。该实验中还需对装置A进行的改进是_____。若用C装置收集O2，导管口开始有气泡放出时，不宜立即收集，应在_____时，开始收集气体。 （3）某兴趣小组的同学在实验室连接B、G装置进行实验。若实验时G装置中燃着的蜡烛熄灭，则B装置中反应的化学方程式为_____。使用B装置制取气体的优点是_____；

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科学探究很奇妙！在一次实验中，小明不小心把硫酸铜溶液滴加到了盛有5%H2O2的溶液中，发现立即有大量的气泡产生。硫酸铜溶液中含有三种粒子（H2O、SO42-、Cu2+），小明想知道硫酸铜溶液中的哪种粒子能使双氧水分解的速率加快。请你和小明一起通过下图所示的三个实验完成这次探究活动，并回答有关问题。 （1）你认为最不可能的是哪一种粒子？_____理由是_____。 （2）要证明另外两种粒子能否加快双氧水分解的速率，还需要进行实验②和③：在实验②中加入稀硫酸后，无明显变化，证明_____不起催化作用；在实验③中加入_____后，会观察到大量的气泡，证明起催化作用_____。 （3）检验实验产生的气体的方法是_____。 （4）小明如果要确定硫酸铜是催化剂，还须通过实验确认它在化学反应前后_____；

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下图是某化肥的部分信息。请根据该信息计算： （1）硫酸钾中钾、硫、氧三种元素的质量比为______。 （2）该钾肥中钾元素的质量分数最高为______（精确至0.1%）。

18.	详细信息
某兴趣小组用氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气，试管中固体的质量随时间变化的数据见下表。制取结束后，将剩余固体用适量水充分溶解后，过滤，回收二氧化经固 体，并得到氯化钾溶液200g。 加热时间/min 0 t1 t2 t3 固体质量/g 26.0 23.4 16.4 16.4 请计算： （1）共制得氧气______g。 （2）所得氯化钾溶液中溶质的质量分数。______