部编版九年级下册历史 第四单元 经济危机和第二次世界大战 能力提优测考试完整版

1. 选择题	详细信息
据《光荣与梦想》一书记载：20世纪30年代初苏联在纽约的美苏贸易公司，平均每天收到350份要求移居苏联的申请书，有一次该公司登广告招募6000名熟练技工，报名应聘的竟达到10万人之多，包括化学家、教员、牙科医生等。导致这种现象出现的主要原因是 A. 苏联推行新经济政策 B. 罗斯福新政的实施 C. 苏联国民生产总值超过美国 D. 经济大危机的爆发

2. 选择题	详细信息
图表为1928～1937年苏联工业产值及重要工业产品在欧洲和世界的排名。导致这一时期，西欧国家工业发展滞后苏联的原因（ ） A. 苏联模式弊端显现 B. 实行国家干预经济 C. 经济大危机的冲击 D. 二战的全面爆发

3. 选择题	详细信息
美国在《农业调整法》（1933年5月通过）生效的第一年，屠宰了二千三百万头牛，六百四十万头猪，减少了三百万公顷小麦和四百万公顷棉花播种面积。美国实施此政策主要目的是 A. 建立社会保障制度 B. 维护工人的合法权益 C. 稳定农产品的价格 D. 增加失业者就业机会

4. 选择题	详细信息
下图反映了1929～1937年美国失业人数变化情况，促使B点到C点变化的直接有效措施是 A. 推行“以工代赈” B. 创立养老金制度 C. 颁布《紧急银行法令》 D. 颁布《农业调整法》

5. 选择题	详细信息
很多老一辈德国人认为：“如果希特勒能在1939年9月（对波兰的侵略行动）之前死去，他就会被作为德国历史上的伟人载入史册。”可见，纳粹党能够获得广泛支持的原因是 A.打击德国共.产.党，逮捕和迫害大批进步人士 B.对犹太人实行种族灭绝政策 C.利用民众对《凡尔赛条约》的不满，煽动复仇情绪 D.当时的政府软弱无能

6. 选择题	详细信息
某学者利用下面的思维导图研究“1921—933年经济危机”，你认为不属于其影响的是 A. 工农运动高涨 B. 德日法西斯专政建立 C. 加剧世界紧张局势 D. 罗斯福新政消除了经济危机

7. 选择题	详细信息
1931年日本提出“满蒙是日本的生命线”，1938年提出“东亚新秩序”，1940年提出“大东亚共荣圈”。这些口号的变化反映了 A. 国际反法西斯的力量不断壮大 B. 日本不断对外扩张，扩大侵略范围 C. 日本在太平洋战场上节节败退 D. 日本国内资源贫乏，陷入困境

8. 选择题	详细信息
20世纪30年代是萧条、危机和战争的10年。下列能反映这一时代特点的事件或现象有（ ） ①日本：军部法西斯专政建立 ②德国：纳粹政权掀起反犹狂潮 ③苏联：实现社会主义工业化 ④美国：生产过剩，失业率高涨 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

9. 选择题	详细信息
史料的类型多种多样，价值各有不同。在下列探究“第二次世界大战全面爆发”的标志的史料中，可信度最高的是 A. 英国首相丘吉尔的二战回忆录 B. 关于二战的电影《最长的一天》 C. 长篇小说中关于德国闪电战的描述 D. 当时拍摄的德国通过华沙街头的照片

10. 选择题	详细信息
1941年，罗斯福曾说：“你可以把它（战争）比作一场英式足球赛，我们就好像是预备队，闲坐在一旁的长凳上瞧人家的。俄国和中国形成先上场的第一队……在球赛进行到我们的先锋队员快要疲乏的时候，我们就应该参加进去，做最后的一击，以决定全局的胜利。”导致美国“参加进去”的是 A. 卢沟桥事变 B. 日本偷袭珍珠港 C. 德军进攻苏联 D. 《联合国家宣言》签署

11. 选择题	详细信息
第二次世界大战是人类有史以来规模最大的世界性战争，战火遍及全球 。阅读如下战争进程示意图，对事件影响的描述对应正确的是（ ） A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

12. 选择题	详细信息
下图反映的历史事件是1945年9月2日日本正式签署无条件投降书，它标志着世界大战正式结束。下列对于第二次世界大战的解读，不正确的是 A. 战前，英法美等国姑息、退让、妥协、纵容政策助长了德意日侵略野心 B. 世界反法西斯力量的联合抗战是同盟国取得战争胜利的根本原因 C. 作为东方主战场，中国的抗战对日本投降起了决定性作用 D. 战争中联合国正式成立，挽救了人类文明，恢复了世界和平，推动了人类社会进步

13. 选择题	详细信息
据不完全统计，第二次世界大战从欧洲到亚洲，从大西洋到太平洋，先后有61个国家和地区、20亿以上的人口被卷入战争，因战争死亡的军人和平民超过1亿人，物质损失超过4万亿美元。根据以上材料反思二战，你能获得的最深刻认识是 A.战争会造成大量的人员伤亡 B.战争有利于推动科技进步 C.人类应热爱和平，远离战争 D.国家强大是获胜的关键

14. 综合题

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（题文）阅读下列并结合所学知识,回谷问题。 材料一1921年苏俄开始实施新经济政策,允许多种经济并存,大力发晨商品经济,促进国民经济的恢复和发展。1924年初列宁逝世后,斯大林的领导地位逐步确立。新经济政策被逐渐取消，为了迅速增强经济实力和国防力量,苏联采取了优先发展重工业的方针。为了加强对农业的管理,摆粮食供应困唯,苏联府推行了农业集体化运动,斯大林执政时期开创的社会主义建设模式,被你为“斯大林式”，据苏联官统计,到1937年,苏联的工业产量居欧洲第一位、世界第二位。苏联经济实力的迅速增长,为后来反法西斯战争的胜利奠定了物质基础 材料二1933年,罗斯福就任美国总统,宣布实行新政。他采取一系列改革措地,大力加强国家寻金融、农业、工业、社会救济、公共工程以及财政等方面的干预,使美国政府承担起保障经济稳定和发展的责任。到1939年,美国的工业生产水平创历史新高,农业生产保持稳定,对外贸易趋向活跃,人民生活水得到恢复和改善。新政的实施也在一定程度上缓和了美国的社会矛盾,缓解了经济危机引发的社会包机,使美国避免在危机形势下走上法西斯道路。新政通过法律形式把国家保障经济稳定和发展的责任固定下来,在不触动资本主义制度的前提下,对美国经济制度进行了深刻改造。 （1）根据材料一并结合所学知识,概括指出斯大林时期国家经济政策发生的变化。简析斯大林模式形成的历史背景。 （2）根据材料二并结合所学知识,罗斯福新政对美国经济制度进行了怎样的调整?（2分)你谈谈罗斯福新政带来的影响 （3）综合上述材料并结合所学知识,你认为斯大林模式与罗斯福新政有何相同点？从中你得到什么启示？

15. 综合题

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19世纪末到20世纪初，德国的发展历程引发世人的深思。阅读材料，回答问题。 材料一 1870—1903年间，德国工业生产增长4.6倍，同期英国仅1.3倍，德国工业的起飞……使得瓜分市场和殖民地的矛盾越来越尖锐……建立幅员辽阔的殖民帝国，从19世纪末起成为德国对外政策的重心……最终促成了两大对立军事集团的形成。 材料二 危机造成了世界市场容量的缩小，给所有资本主叉现代化国家经济生活都带来影响。……无法以“经济兼并”的方式去获取赖以生存的原料产地和销售市场，也就构成了德国……易于求助于战争的特点。纳粹党鼓吹战争……成了垄断资本家在危机时刻理想的工具。 ——《德国通史》 材料三 如图是20世纪30年代英国人创作的漫画《三头怪兽》，“三头怪兽”指的是德国、意大利、日本。 （1）根据材料一指出，1870—1903年德国工业生产对比英国的结果如何？结合所学知识指出，呈现如此结果的主要原因是什么？“两大对立军事集团”中，以德国为主导的军事集团是什么？ （2）材料二中的“危机”指的是什么？结合所学知识，归纳“德国对外政策的重心”与“纳粹党鼓吹战争”的共同目的。 （3）根据材料三并结合所学知识指出，“三头怪兽”的出现对世界历史产生了怎样的恶劣影响？列举其中一例与德国有关的“恶劣事件”。 （4）综合上述探究，总结19世纪末至20世纪初的德国在对外政策上的特点。对此，我们应该保持怎样的正确态度？

16. 综合题

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面对三十年代的资本主义世界的经济大危机，不同国家采取了不同的做法。阅读材料，回答问题。 材料一 1929—1933年世界经济大危机的具体表现：从1929年一直持续到1933年：从一个国家开始迅速蔓延到整个资本主义世界；整个资本主义世界工业产量下降了400/0以上。 材料二 从来在美自没有另外一个人比我对于资本主义制度的私人企业、私有财产和私人利润有着更坚强的信仰。……当这个私人利润和自由企业制度临到毁灭的边缘的时候，是这个政府挽救了它。 （1）根据材料一，归纳这次经济危机的特点。为摆脱经济危机，美国采取了什么政策？ （2）根据材料二并结合所学知识，与以前的资本主义政策相比，美国采取的政策最突出的特点是什么？说说其实质。 材料三 （3）将材料三中的空格填写完整。依据材料，概括德国应对经济大危机的措施。结合所学，说出德国应对经济大危机的措施所产生的影响。 材料四 1928—1937年苏联工业总产值及重要工业产品在世界和欧洲的位次 （4）依据材料四，说明苏联在三十年代工业发展的变化。结合所学，说出发生这种变化的原因。 材料五 观点一：罗斯福新政帮助美国克服了经济危机，解决了资本主义生产相对过剩的问题。 观点二：德国发动二战就是因为法西斯主义的崛起和希特勒的上台。 观点三：苏联在三十年代的经济建设过程中，农业、轻工业、重工业都取得了巨大成就。 （5）从材料五中选择其中一个观点，结合所学，谈谈你的看法。（要求说出是否同意该观点，并说明理由）

17. 综合题

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阅读下列材料，回答问题。 材料一 其首领，以上天之口吻谈世界霸权及毁灭；其政权，以最恶劣的种族仇恨意识为基础；其国家，却是欧洲文化经济最先进的国家之一。然而这样的国家却一心为祸，灭绝5000多万人口，犯下骇人听闻的暴行无数。 ——伊恩·克肖 （1）材料一所述的“首领”指的是谁？他引领着他的国家走上了一条怎样的发展道路？ 材料二 （2）材料二中图1希特勒骄傲地打开“戈培尔唱机”的原因是什么？图2希特勒颓丧地坐在“戈培尔唱机”旁的原因又是什么？从图1到图2，说明了希特勒发动的战争的态势出现了什么变化？ 材料三 罗斯福高度赞扬苏联军队在反法西斯战争中作出的巨大贡献，把发生在苏联的一次胜利称为二战的转折点。斯大林也曾盛赞美、英两国一起完成的一次计划周密、规模宏大的登陆战役。有数据表明，反法西斯战争期间，英、美向苏联支援战机18303架、坦克1.3万多辆、反坦克炮5800多门等。 （3）材料三中罗斯福和斯大林所评价的是哪两次战役？ 材料四 “假如没有中国，假如中国被打垮了，你想一想有多少个师团的日本兵可以因此调到其他方面来作战？他们可以马上打下澳洲，打下印度……” ——罗斯福 材料五 各国保证竭尽全力，互相合作，彻底打败德、意、日三国轴J心及其附庸，决不单独与敌人停战或媾和。 （4）为了对付共同的敌人法西斯，中、苏、美、英等26国家建立了哪一组织？1945年7月，为敦促日本投降，美、英、苏三国发表了什么公告重申《开罗宣言》的条件必须实施？ （5）结合材料四和材料五及所学知识，分析反法西斯战争胜利的主要原因是什么。