1. | 详细信息 |
地球是人类的家园。为保护环境,必须减少碳排放,进入“低碳生活”,其中“碳排放”主要指的是 ( ) A. 单质碳 B. 二氧化碳 C. 一氧化碳 D. 甲烷 |
2. | 详细信息 |
在下列变化中属于化学变化的是 ( ) A. “LPG的士”出租车启动运行 B. 用活性炭吸附冰箱的异味 C. 石油分馏出汽油、柴油 产品 D. 用干冰进行人工降雨 |
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下列标志图示中,对人的生命安全没有直接影响的是( ) A. A B. B C. C D. D |
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豆腐是人们喜爱的食品,其中含铁和钙。这里所指的“铁”、“钙”应理解为 ( ) A. 分子 B. 原子 C. 离子 D. 元素 |
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“垃圾是放错位置的资源”,下列垃圾分类不合理的是( ) A. 有害垃圾:废旧电池 B. 餐厨垃圾:剩菜剩饭 C. 不可回收垃圾:废旧作业本 D. 可回收垃圾:矿泉水瓶 |
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如图所示,是R元素原子结构示意图和磷元素的有关信息,下列说法正确的( ) A. 磷原子的相对原子质量是30.97g B. R元素的原子序数为+8 C. R元素的化合价为+6价 D. R元素与磷元素都属于非金属元素 |
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小意同学对所学化学知识进行归纳整理,你认为有错误的是( )
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某物质R在空气中充分燃烧后的化学方程式:2R+3O22CO2+4H2O ,则R的化学式是 ( ) A. CH4 B. CH3OH C. C2H5OH D. CH2O |
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如图进行实验,下列说法及分析不正确的是( ) A. 产生的气体一定没有CO B. 网罩的作用是集中火焰,提高温度 C. 烘干的木炭粉末与CuO粉末需均匀混合 D. 可观察到澄清石灰水变浑浊 |
10. | 详细信息 | ||||||||||||||||||||
除去杂质是化学常用的分离方法。下列除杂质的试剂与操作方法有不正确的是( )
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11. | 详细信息 |
根据下图所示实验分析得出的结论中,不正确的是( ) A. A B. B C. C D. D |
12. | 详细信息 |
现有化学反应:3M+Fe2O32Fe+3N,小琪对该反应作出了如下判断,你认为正确的是( ) A. 该反应一定是置换反应 B. M一定是氢气 C. M一定是还原剂 D. N一定是二氧化碳 |
13. | 详细信息 |
有形状相同的A、B两种金属放入等质量分数的稀硫酸中,生成氢气的质量与反应时间的关系如图所示,下列结论不合理的是( ) A. 金属的活动性B>A B. 生成氢气的质量A>B C. 反应的硫酸质量A>B D. 反应的金属质量A>B |
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化学源于生活,生活中充满化学。请回答生活中遇到的下列问题: (1)用炭素墨水笔填写档案材料,其原理是___________。 (2)点燃一支蜡烛,用一烧杯盖上,火焰熄灭,其原理是____________。 (3)生活中常用________ 的方法降低水的硬度。 (4)在清洗铝制电饭锅时,不能用钢丝球、沙子擦洗,是因为会破坏保护膜,用化学方程式表示反应生成保护膜:____________。 |
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(某反应的微观示意图如下(其中“”代表碳原子,“”代表氧原子): 回答下列问题: (1)画出丙框图中分子的微观示意图____________。 (2)用化学方程式表示该反应为_______________。 (3)在甲、乙、丙三种物质中不属于氧化物的是______________(填序号)。 (4)在该反应前后化合价升高的元素是__________(填名称)。 |
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小明同学外出旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水。 请回答下列问题: (1)取水后加入明矾的作用是__________。 (2)向滤液中加入活性炭,利用其________性,除去水样中的色素和异味,为检验此时的清水是否是硬水,可以用________检验。 (3)如图是水通电分解的示意图。 在实验过程中,试管a中产生的气体是______,a、b两气体的体积比为______。写出该反应的化学方程式:_____________;这个反应说明水是由_______组成的。 |
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人类目前发现一百多种元素中金属占了大多数. (1)如图是两种金属元素在周期表中的信息,请回答下列问题:铬的相对原子质量为_____,图中方框内填的是_____. (2)我国在春秋战国时期就开始冶铁和炼钢.实验室根据工业冶铁的原理设计了如图的装置进行实验.请回答:主要成分为四氧化三铁的矿石的名称是_____,图中玻璃管内发生的化学反应方程式为______________。 |
18. | 详细信息 |
为减少煤对环境的污染,提高煤的综合利用率,下图是某厂设想利用煤为原料对生产硫酸亚铁的流程进行如下探究: 请根据图示,回答下列问题: (1)操作步骤②属于______________(填“化学”或“物理”)变化。 (2)水煤气的主要成分是__________________(写化学式)。 (3)属于化合反应的有______________________(填序号)。 (4)写出下列反应的化学方程式: ⑥_____________________; ⑦_______________。 |
19. | 详细信息 |
由几种固体单质混合而成A物质,为了测定A物质里的组成,小桦设计了如下实验探究方案:已知:CuO+H2SO4 = CuSO4+H2O 请根据上述图示回答下列问题: (1)A物质中所含有的成分是__________(写名称)。 (2)推出物质的化学式: B_______________, F_________________。 (3)固体E中含有的物质是________________。 (4)写出下列步骤的化学方程式:②____________。④______________。 |
20. | 详细信息 |
现有以下装置、仪器和药品。请根据要求回答问题: (1)写出仪器的名称:F________。 (2)图A的实验室制氧气装置有两处错误,请改正错误 __________;__________。 (3)写出装置B中反应的化学方程式__________________; 若把H与B组合,则该装置的优点是______________。 (4)请你从“C到H”中选择仪器_________(填序号),组装一个与HB组合优点相同的装置,该装置用锌粒和稀硫酸反应制备H2,化学方程式是:__________;若用图Ⅰ所示医用塑料袋排空气法收集H2,则H2导入端为____(填“a”或“b”)。 (5)用图J所示矿泉水瓶可以证明CO2与澄清石灰水确实发生了反应,所观察到的现象是________。 |
21. | 详细信息 | |||||||||
小灿、小宏、小峰对“铜树”和“银树”的形成感到好奇,他们决定对这两树进行探究: (1)小灿先对铝线用砂纸打磨,其目的是__________;然后插入盛有硝酸铜溶液的试管中,放置试管架上进行观察。 (2)小峰将铜线直接插入硝酸银溶液中,也放在试管架上观察,几小时后发现铜线上有银白色长须出现,化学方程式是__________。第二天后,奇观出现了,好开心地见证铜树和银树的形成。 (3)小宏提出新的问题:将两试管中的混合物倒在一起后,其中的成分又是什么呢? 接着又进一步探究: ①将铝线与铜线分别取出后过滤,得滤渣和滤液,其中滤渣中含有_______(写名称)。 ②滤液中含有哪些物质呢? (猜想)小峰认为一定含有硝酸铝,理由是___________。 小灿认为还有硝酸铜;小宏认为还有硝酸银。 (设计实验) 设计如下实验方案,以验证你的猜想。
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22. | 详细信息 |
2017年5月18日新华社报道:中国首次在南海海域天然气水合物(可燃冰)试采成功!可燃冰的主要成分是:CH4·8H2O;还含有少量二氧化碳等气体。请回答下列问题: (1)采集上来的可燃冰属于____________(填“纯净物”或“混合物”)。 (2)CH4·8H2O的相对分子质量是__________,氢原子个数是________,碳元素与氢元素的质量比是__________。 |
23. | 详细信息 | |||||||||||||||||||||
(1)黄铜是___________(填“Cu-Ag”或“Cu-Zn”)的合金。 (2)小桦和小杰对黄铜的成分产生兴趣,他俩决定对黄铜中的铜元素含量进行测定探究: 小桦称取10g黄铜样品,量取60g质量分数为14.6%的稀盐酸平均分成六等份,分别加入到盛有黄铜的烧杯中,当小杰观察到无气泡冒出时记录了以下表格数据:
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