七年级上半年期末历史免费试卷完整版(2019-2020年山东省临清市)

1. 选择题 详细信息
化石是研究人类起源的主要证据,如图所示为根据头盖骨化石复原的我国某遗址的远古人类头像。这一远古人类是

A.元谋人 B.北京人 C.半坡人 D.山顶洞人
2. 选择题 详细信息
农作物种植、家畜饲养的出现以及部落、磨制工具的发展,是原始农业兴起和发展的重要标志。下图中位于长江流城的原始农耕文明代表是( )

A. 红山文化遗址 B. 大汶口遗址 C. 半坡遗址 D. 河姆渡遗址
3. 选择题 详细信息
“劳身焦思,居外十三年,过家门不敢入”,终于治平了洪水。这位传说中的治水英雄是
A.黄帝 B.炎帝 C.蚩尤 D.大禹
4. 选择题 详细信息
识读地图是学习历史的重要方法之一。依据所学知识分析如图所示的形势应该是

A.商朝时期 B.西周时期 C.战国时期 D.秦朝时期
5. 选择题 详细信息
“至于商朝的历史,则因有近代股墟出土的遗物以为佐证,已大体可以列入信史的范围。”下列出土的遗物可以佐证商朝历史的是
A.兵马俑 B.金缕玉衣 C.刻有文字的甲骨 D.圆形方孔钱
6. 选择题 详细信息
《史记·商鞅列传》中记载:商君亡至关下,欲舍客舍,客人不知其是商君也,曰“商君之法,舍人无验者坐之。”商君喟然叹曰:“嗟乎,为法之敝,一至此哉!”最后无处可去的商鞅被逮捕处死。上述材料主要说明了当时的秦国
A.变法深入民众 B.变法违背民意 C.变法阻力重重 D.变法最终失败
7. 选择题 详细信息
二○一九年春节团拜会上,习总书记引用了古人的一句话,“夫孝,德之本也”。习总书记用的这个典故体现了中国传统文化中的
A. 道家思想
B. 法家思想
C. 墨家思想
D. 儒家思想
8. 选择题 详细信息
下图反映出秦朝政治制度的特点是

A. 层层分封,权位世袭
B. 中央集权,皇权至上
C. 权分三省,制约平衡
D. 重文轻武,削弱相权
9. 选择题 详细信息
九七五年十二月在湖北省云梦县睡虎地秦墓中出土的秦简,又称睡虎地秦简或云梦秦简。秦简上文字的字体应该是
A.甲骨文 B.金文 C.小篆 D.草书
10. 选择题 详细信息
《汉书》卷四《文帝纪》记载“(十三年)六月,诏曰‘农,天下之本,务莫大焉。今廑身从事,而有租税之赋,是谓本末者无以异也,其于权农之道未备。其除田之租税。赐天下孤寡布、帛、絮各有数’。”上述材料内容反映的是汉文帝继续推行
A.穷兵黩武政策 B.休养生息政策 C.大一统政策 D.以孝治国政策
11. 选择题 详细信息
在中国历史上,汉武帝是一个具有雄才大略的皇帝,他采取了一系列巩固大一统的措施,使西汉王朝出现强盛的局面。其中在经济方面采取的措施是
A.“推恩令” B.“罢黜百家,独尊儒术” C.盐铁专卖 D.北击匈奴
12. 选择题 详细信息
如图反映的历史现象出现在

A.秦朝末年 B.西汉初期 C.东汉初期 D.东汉中期以后
13. 选择题 详细信息
如图中,政府在标★号的区域设立的管理西域的最高长官是

A.西域都护 B.西域郡 C.安西都护 D.西域府
14. 选择题 详细信息
《后汉书》卷七十八《宦者列传》记载“伦乃造意,用树肤、麻头及敝布、渔网以为纸。元兴元年奏上之,帝善其能,自是莫不从用焉,故天下咸称蔡侯纸。”上述材料反映蔡伦改进造纸术是在
A.西汉时期 B.东汉时期 C.三国时期 D.两晋时期
15. 选择题 详细信息
新华社北京2019年10月25日电中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习.平近日对中医药工作作出重要指示指出,中医药学包含着中华民族几千年的健康养生理念及其实践经验,是中华文明的一个瑰宝,凝聚着中国人民和中华民族的博大智慧。东汉时期提出了“治未病”理论,被后世称为“医圣”的名医是
A.扁鹊 B.张仲景 C.华佗 D.孙思邈
16. 选择题 详细信息
《史记》是中国古代第一部纪传体通史,书中记录了帝王将相的历史活动,肯定他们的功绩,也揭露了他们的腐朽和罪恶。下列各项不应该在《史记》中出现的是
A.秦王扫六合 B.汉武帝雄才大略 C.张骞通西域 D.曹操指挥官渡之战
17. 选择题 详细信息
如图这场战役

A.为曹操统一北方打下基础 B.为三国鼎立局面的形成奠定了基础
C.加速了西南地区的开发 D.加强了大陆与台湾的联系
18. 选择题 详细信息
《晋书·刘元海载记》匈奴左贤王刘宣等私议:“今司马氏骨肉相残,四海鼎沸,兴邦复业,此其时矣。”材料中的“司马氏骨肉相残”指的是
A.八王之乱 B.西晋灭吴 C.七王之乱 D.五胡乱晋
19. 选择题 详细信息
下列关于如图《北方民族迁往中原》的各项表述,正确的是

A.东晋时期北方游牧民族开始内迁
B.内迁民族是北方的匈奴和鲜卑族
C.北方民族的内迁促进了民族交融
D.向往中原文化是内迁的主要原因
20. 选择题 详细信息
《宋书)记载:“江南之为国盛矣……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。渔盐杞梓之利,充仞八方;丝绵布帛之饶,覆衣天下。”材料反映的现象说明是
A.西汉时期江南经济迅速发展起来 B.东汉末年大批北方百姓南迁
C.西晋时期社会崇尚享乐之风 D.东晋南朝时期经济重心出现南移趋势
21. 选择题 详细信息
“风声鹤唳”“草木皆兵”“投鞭断流”“东山再起”这些成语,其典故都与下列战役有关的是
A.巨鹿之战 B.官渡之战 C.赤壁之战 D.淝水之战
22. 选择题 详细信息
下图记录的是北魏孝文帝改革的汉化措施。这些措施

A. 结束了南北分裂
B. 削弱了北魏实力
C. 促进了民族交融
D. 加强了君主专制
23. 选择题 详细信息
“(魏孝文帝)雅好读书,手不释卷。‘五经’之义,览之便讲……史传百家,无不该涉。善谈庄、老,尤精释义。……有大文笔,马上口授,及其成也,不改一字。”材料突出说明,魏孝文帝
A. 重视汉族文化
B. 注重学以致用
C. 锐意改革旧俗
D. 潜心文学创作
24. 选择题 详细信息
中国书法已成为中国文化的代表性符号,2009年入选世界非物质文化遗产。中国古代杰出的书法家中被后人誉为“书圣”的是
A.钟繇 B.王羲之 C.胡昭 D.欧阳询
25. 填空题 详细信息
战国后期,秦国蜀郡郡守李冰主持,在成都附近的岷江上修建了________大型水利工程;秦统一后,秦始皇派兵开凿________,统一岭南及东南沿海地区。
26. 填空题 详细信息
文景时期,政治清明,经济发展,出现了治世局面,史称“________”。光武帝统治后期,社会出现了比较安定的局面,经济得到了恢复和发展,史称________。
27. 填空题 详细信息
公元前________年夏,陈胜、吴广领导的中国历史上第一次农民大起义爆发了________年,张角领导的黄巾军农民大起义爆发了。
28. 填空题 详细信息
280年,________结束三国分裂局面,统一了全国。439年,________统一北方,结束了十六国以来分裂割据的局面。
29. 填空题 详细信息
我国现存最早的一部完整的农书,是北朝贾思勰撰写的《________》,在世界农学史上占有重要地位;南北朝时期杰出科学家祖冲之创制的当时最先进的历法《________》,后来由朝廷正式颁行。
30. 综合题 详细信息
阅读下列材料,回答问题
材料一 为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。
——《论语·为政》
材料二 祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏。
——《道德经》
材料三 天下兼相爱则治,交相恶则乱。
——《墨子·兼爱上》
材料四 万乘之主,千乘之君,所以制天下而征诸侯者,以其成势也。
——《韩非子》
(1)由上述材料内容分析,四段材料分别属于哪家学派?
(2)简述上述两家的主要思想和政治主张。
31. 综合题 详细信息
阅读下列材料;回答问题
材料一 (秦朝)收泰半之赋,发闾左之戍。男子力耕不足粮饷,女子纺绩不足衣服,竭天下之资财以奉其政,犹未足以赡其欲也。
——《汉书·食货志》
材料二 (汉高祖)约法省禁,轻田租,十五而税一。……文帝即位,躬修俭节,思安百姓……遂除民田之租税。后十三岁,孝景二年,令民半出田租,三十而税一。至武帝之初七十年间,国家亡(无)事,非遇水早,则民人给家足,都鄙廪瘐尽满,而府库余财。
——《汉书·食货志》
(1)分别概括材料一、二所反映的历史现象。
(2)结合上述两则材料和所学知识,我们能得出哪些启示?
32. 综合题 详细信息
阅读下列材料,回答问题
材料一 追始皇吞并六国,统一字内,统治时期虽极短暂,于“古人之道法,无不革除,后世之治术,悉已创导”
——王亚南《中国官僚政治研究》
材料二 一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字
——《史记·秦始皇本纪》
(1)材料一反映了什么历史事件?在中国历史上有什么影响?
(2)材料二包含了秦巩固统一的哪些措施?这些措施的实行有什么重要意义?
33. 综合题 详细信息
仔细读图,回答下列问题

请回答:
(1)(图一)这幅敦煌壁画描述的历史事实是什么?(包括:两次时间、主要人物、目的、主要经历及历史作用等。要求:语言精练,叙述完整,观点正确。)
(2)(图二)这条路上由东向西和由西向东贩运的货物主要有哪些?它的开通有什么历史意义?
34. 综合题 详细信息
阅读下列材料,回答问题
材料一 南阳武侯祠联:“收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前点四十九盏明灯,心只为酬三顾;取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里变金木土革爻挂,水面偏能用火攻
材料二 唐代杰出的道家与纵横家赵蕤(rui)说:“太祖至洛阳,奉天子都许。维其弛紊,纫其赘旒,俾我汉家不失旧物矣。于是运筹演谋,鞭挞宇内,北破袁绍,南虏刘琮,东举公孙康,西夷张鲁,九州百郡,十并其八,志绩未究,中世而殒。”
(1)材料一对联评价的历史人物是谁?这副对联中包括哪些历史史实(或历史故事,或:成语故事)?(写出两个即可)
(2)材料二评价的历史人物是谁?举出两例关于此人的历史史实(或:故事)。
(3)根据材料和你所知道的知识对上述历史人物中的其中一位进行评价。(言简意赅,表述明确即可)