2018-2019年初一第一次月考试考试（江苏省盐城市盐都初级中学）

1.	详细信息
金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园，开始了中学生活。下列对中学生活认识错误的是 A. 新起点和新的痛苦的开始 B. 为我们的一生奠定重要基础 C. 从少年到青年的生命进阶 D. 提供了发展自我的多种机会

2. 选择题	详细信息
下列同学的表现表明，能适应中学生活的是（ ） ①小华能与同学友好相处，不感到孤独 ②小明上课时跟得上老师进度，作业能独立完成 ③小元能够遵守《中学生日常行为规范》 ④小林常常不能按时完成作业 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

3. 选择题	详细信息
（题文）中学时代见证了一个人从少年到青年的生命进阶，体现在（ ） ①开始深入探寻生命的奥秘 ②自我意识逐步觉醒 ③对世界的认识越发深入 ④开始自觉磨砺意志和品格 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④

4. 选择题	详细信息
中学生的学习是一种特殊形式的学习，它不同于一般人的学习，不同于日常生活的学习，也不同于劳动、工作中的学习。中学生的学习包括（ ） ①知识的获取 ②各种能力的培养 ③进行科学技术研究 ④从事发明创造 A. ③④ B. ①② C. ①③ D. ②④

5. 选择题	详细信息
习主席在青年代表大会讲话指出：梦想，看似寻常最奇崛，成如容易最艰辛。这启示我们（ ） A. 梦想在任何情况下都可以转化为现实 B. 梦想是美丽而崇高的，现实有时则是丑恶的、可憎的 C. 梦想就是空想、幻想 D. 梦想的实现要靠我们的努力和坚持

6. 选择题	详细信息
漫画《依赖》启示我们：（ ） ①养成独立思考的习惯 ②善于消除学习压力 ③合理利用网络资源 ④提高自主学习能力 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④

7. 选择题	详细信息
田忌通过下等马对上等马，中等马对下等马，上等马对中等马的方式来弥补自身马匹的不足，从而赢得胜利。这启示我们，做更好的自己需要（ ） A. 扬长避短 B. 善待他人 C. 发展自己 D. 接纳自己

8. 选择题	详细信息
通过观察发现蚂蚱的颜色会随着环境的变化而变化，在夏季大多是绿色的，在秋季又是褐色的。我不禁感叹世界真奇妙！这说明学习（ ） ①能解答宇宙中所有奥秘 ②使我们从无知走向有知 ③能使我们的好奇心得到满足 ④可以使我们了解世界的奥秘 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④

9. 选择题	详细信息
人的潜能是巨大的，开发潜能就需要科学用脑。下列不能体现科学用脑的是（） A. 劳逸结合 B. 注意膳食平衡 C. 保证充足的睡眠 D. 抓紧时间学习，课间10分钟也不放过

10. 选择题	详细信息
太阳每天都是新的，人每天都在变化。我们要使自己更完美，就要正确接纳自己。正确接纳自己应该 ①接纳自己的全部 ②既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美 ③既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌 ④只接纳自己的现在，也接纳自己的过去 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

11. 选择题	详细信息
学习方法是多种多样的，最好的学习方法应是（ ） A. 探索适合自己的方法 B. 家长、老师的经验之谈 C. 照搬成功者的经验 D. 不根据实际情况自我设想的方法

12. 简答题	详细信息
人的身体素质潜能不可限量，人的心脑智慧潜能更是巨大无比。前苏联科学家曾指出：“当代科学使我们懂得人的大脑结构和工作情况，大脑所储存的能力使我们目瞪口呆！在正常情况下工作的人，一般只使用了其储存能力的很小一部分。如果我们能迫使我们的大脑达到其中一半的工作能力，我们就可以轻而易举地学会40种语言，将一套大百科全书背得滚瓜烂熟，还能够学完数十所大学的课程。为了让同学们更好地认识潜能，某校七（1）班同学准备制作一份手抄报，请你参与，共同完成任务。 （1）为了唤起人们的潜能,请你设计两条宣传标语。 （2）请你列举一个成功发掘自身潜能的人物代表。 （3）围绕潜能，请你为这份手抄报设计几个板块。

13. 分析说明题	详细信息
上中学了，我们长大了！来到了一个新集体，认识了更多的新老师、新同学，我们进入了一个全新的学习天地，一起快乐地成长，相信你会很好地解决以下问题的： （说一说） （1）你的同桌说：“初中的科目太多了，学习真是苦呀！” （想一想） （2）你是怎样理解“学习点亮生命”的？ （辩一辩） （3）作为一名中学生，我们的学习仅仅局限在学校吗？