2018-2019年广东省潮州市潮安区九年级期末历史试卷

1. 选择题 详细信息
人类文明多种多样,按照地理环境可以分为大河文明和海洋文明。按此标准,以下文明与其他三个不同的是
A. 古埃及文明
B. 古巴比伦文明
C. 古希腊文明
D. 古中国文明
2. 选择题 详细信息
社会制度影响人们的生活。根据古印度种姓制度,下列选项符合当时农民身份的是( )
A. 担任祭司 B. 与国王或官吏的女儿成婚
C. 掌握军权 D. 纳税供养第一、第二等级
3. 选择题 详细信息
古印度是世界四大文明古国之一,下列选项与古印度无关的是( )
A. B.
C. D.
4. 选择题 详细信息
公元2世纪,被人戏称为“罗马人的小澡盆”的海域是
A. 里海
B. 红海
C. 黑海
D. 地中海
5. 选择题 详细信息
843年,查理大帝的三个孙子三分帝国,由此奠定了日后三个国家的雏形。其中不包括
A. 意大利
B. 德意志
C. 英格兰
D. 法兰西
6. 选择题 详细信息
房龙的《人类的故事》中这样描述庄园:“中世纪的骑士同时也是拥有田产的乡绅, 少有出现必须付钱购买某种物品的情形,他们的庄园里能够产生供他和他的家人的一切物品。”由此可以判断中世纪庄园经济的特征是
A. 商品经济发达 B. 基本自给自足
C. 严格禁止竞争 D. 自耕农为主体
7. 选择题 详细信息
“城市的空气使人自由”是西欧中世纪的谚语。从这句谚语中我们可以看出中世纪的西欧城市(  )
A. 自然条件优越 B. 不受国王管辖
C. 空气比较清新 D. 相对独立和自治
8. 选择题 详细信息
《查士丁尼法典》的序言中说,“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器,而且须用法律来巩固。这样,无论在战时或平时,总是可以将国家治理得很好。”对这句话理解准确的是
A. 皇帝的地位高于法律的地位
B. 编篆法律是治理国家的重要手段
C. 皇帝的权威来自于法律
D. 法律可以消除社会矛盾
9. 选择题 详细信息
对下侧西欧封建等级制度示意图中各阶层之间关系的表述,正确的是( )

A. 大小封建主都是帝王的直接附庸
B. 小封建主通过服劳役和耕种的方式向帝王效忠
C. 各阶层之间没有严格的等级限制
D. 大小封建主之间构成权利与义务一体的契约关系
10. 选择题 详细信息
下边方框是某位同学上“大化改新”一课记的笔记,其中有误的是(  )
A. 背景:六七世纪时,日本的社会矛盾十分尖锐,政局动荡。
B. 领导人物:孝德天皇
C. 内容:(经济)学习西方先进技术,创办近代企业
D. 影响:日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志
11. 选择题 详细信息
这是西亚地区一个独特的民族,穆罕默德在这里创立了政教合一的国家,麦加确定为伊斯兰教的圣地。这个“独特的民族”指的是
A. 古代阿拉伯
B. 古代希腊
C. 古代罗马
D. 古代埃及
12. 选择题 详细信息
“文艺复兴时期,人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生,而不是像花开花落那样,只是周而复始的重复。”文艺复兴是一次“精神的新生”,是因为
A. 全面复兴了古代希腊罗马文化
B. 几乎蔓延到了西欧所有国家
C. 是资产阶级的思想解放运动
D. 为法国大革命提供了思想武器
13. 选择题 详细信息
文艺作品能折射时代的精神。下列作品中,以揭示人文主义精神为主题的是
①《神曲》
②《英雄交响曲》
③《最后的晚餐》
④《哈姆雷特》
A. ①②
B. ①②③
C. ③④
D. ①③④
14. 选择题 详细信息
有学者认为:“新航路开辟以后,欧洲的商人和殖民者在欧洲、亚洲、非洲和美洲之间建立了直接的商业联系。”结合相关史实解读这番话,可以得出的结论是
A. 证明了地圆学说的正确性
B. 以欧洲为中心的世界市场雏形开始出现
C. 亚非拉地区资本主义经济发展
D. 各大洲之间的经济交流取代了战争
15. 选择题 详细信息
下列图示,能正确反映三角贸易路线的是( )
16. 选择题 详细信息
英国革命和法国大革命“不仅反映了它们本身发生的地区即英法两国的要求,而且在更大的程度上反映了当时整个世界的要求”。这里所说的“整个世界的要求”是指
A. 新的工业生产方式 B. 资本主义社会取代封建社会
C. 世界由封闭转向互相联系 D. 工业文明取代农业文明
17. 选择题 详细信息
“拿破仑是一个复杂的人物。他受新思想的熏陶,反对旧制度,后来却做了皇帝……”能说明拿破仑是一个“复杂”人物的是( )
①宣布废除黑奴制 ②1860年当选总统 ③实行军事独裁 ④制定法典,加强法制
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
18. 选择题 详细信息
民族独立和民族解放是不可抗拒的时代潮流。下列图片中的人物是反抗殖民统治、争取民族独立的英勇战将,有关他们的说法符合史实的是(  )

①图一和图二中的人物都是反抗英国的殖民统治
②三者都领导人民完成了民族独立和解放
③都属于亚非拉美的民族独立运动
④图三中的人物被誉为“南美的解放者”
A. ①②③ B. ①② C. ②③ D. ①④
19. 选择题 详细信息
1803年,美国与法国签订了从法国廉价购买路易斯安那的协议,总统杰斐逊虽喜出望外,但内心亦十分不安,因为此举超越总统权限。最终,总统将协议交予国会并获得参众两院批准,协议才得以生效。据此可知美国( )
A. 行政权高于立法权
B. 总统由国会选举产生
C. 国会权力至高无上
D. 总统权力受国会制约
20. 选择题 详细信息
《人权宣言》是法国资产阶级革命的纲领性文件,是反封建专制的旗帜,是引导法国走向近代资本主义社会的指针。下列选项中,出自这部文献的是
A. “国王既不能随意废除法律,也不能停止法律的执行”
B. “全世界无产者,联合起来!”
C. “这些联合殖民地从此成为…自由独立的合众国”
D. “……任何人的财产皆不可受到剥夺。”
21. 选择题 详细信息
“18世纪末的法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果,但它要解决的问题却不同于美国革命,而和一个半世纪以前的英国革命如出一辙。”对此理解错误的是
A. 法国大革命与美国革命性质迥异
B. 反对专制主义是法国革命与英国革命一致的目标
C. 法国大革命旨在为资本主义发展扫除旧势力的阻碍
D. 法国大革命直接受到美国独立战争的鼓舞
22. 选择题 详细信息
“一步一步地夺取资产阶级的全部资本,把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里,并且尽可能快地增加生产力的总量。”和这段话直接相关的是
A. 资本主义经济大危机爆发
B. 《共.产.党宣言》发表
C. 第二次工业革命使垄断组织形成
D. 《人民宪章》发表
23. 选择题 详细信息
一个由曼彻斯特6000名工人组成的组织在给林肯的信中写道:“这将使你的名字亚伯拉罕•林肯流芳后世。请接受我们维护这一自由宣言的最高敬意。”“这一自由宣言”指的是(  )
A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》
C. 《人权宣言》 D. 《解放黑人奴隶宣言》
24. 选择题 详细信息
马克思说:“彼得一世确实是现代俄国政策的创立者。”史学界普遍认为:彼得一世改革是俄国“现代化”道路的起点。那么,彼得一世改革的“现代”色彩主要体现在哪一方面?
A. 使俄国走上资本主义道路
B. 为工商业发展提供了自由劳动力
C. 努力维护农奴主阶级的利益
D. 大量学习吸收西方科学技术
25. 综合题 详细信息
英国的崛起是世界历史上的重大事件,对欧洲乃至世界都产生了深远影响。阅读材料,回答问题。
材料一:1688年英国“光荣革命”(实际是一次政变)大概是我心目中最完美的一次政治设计它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环,能有效地控制“控制者”的办法…这大概是改造专制制度以进行制度创新…,走向长治久安的最完美的例子。
——杨小凯《中国政治随想录》
材料二:(英国拥有)很大的、不断扩大的市场,英国还拥有更多的、可供工业革命使用的资金用的流动资本,源源流入英国的商业利润比流入共他任何国家的都多。由于行会较早瓦解,由于对传统的条块农田的圈占,英国获得了充裕的流动劳动力,贫穷的农民们失去了自己的部分甚至全部的土地,被迫当租地人或打散工的人,否则就不得不去城里找工作。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三:1800——1870年英国煤产量统计表:(单位:万吨)

年代

1800

1820

1830

1850

1860

1870

产量

1100

1740

2400

4940

8000

11000



材料四:大多数专家倾向于挑出18世纪80年代,而不是18世纪60年代作为工业革命的关键时期。只有到那个时期,所有相关的统计指数才都突然快速地、几乎直线式地上升,这才是“起飞”的标志,工业革命仿佛从天而降
——霍布斯鲍姆《革命的年代》
(1)材料一中作者所推崇的“控制‘控制者”’的办法是指的什么制度?它是通过什么文献开始确立起来的?
(2)据材料二,概括出该学者认为工业革命的发生首先需要满足的三个因素。结合所学知识指出,英国能率先开展工业革命的政治前提是什么?
(3)材料三反映的趋势是什么?英国工业革命期间,在动力方面的哪一重大技术进步显著地促进了这一趋势的出现。
(4)工业革命开始的标志是什么?为什么材料四认为18世纪80年代才是“工业革命的关键时期”?
(5)综合上述材料和所学知识,归纳促成英国崛起的主要因素。

26. 综合题 详细信息
阅读下列材料,回答问题。
材料一:美国南北战争,并不像许多人认为的那样,单纯地为了奴隶制这个道德问题,或是像税制那样狭隘的经济问题。它的原因要深刻得多。富饶的新大陆,究竟是由农业还是由工业来支配?……美国的未来基本上是个农业社会还是工业社会?北军的胜利,美国的工业化的大局已定。
——摘自阿尔温•托夫勒《第三次浪潮》材料二:

到了19世纪60年代,俄国的弱点暴露无遗,内部很不稳定,对外则比想象中虚弱很多,其关键弱点既是政治的,又是经济的、亚历山大二世所推行的改革与其说是振衰起敝的灵丹妙药,不如说是显露疾病的症状。

历史学家爱德华•拉津斯基这样写道:“对俄国来说,亚历山大二世属于一种新型的改革者,他像是两面神亚奴斯,一张脸孔望着未来一张脸孔望着过去。



材料三:日本领导人(注:指明治维新的领导者)不赞成这种不加区别地奉承所有西方东西的做法,他们并不对西方文明本身感兴趣,而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成成分感兴趣……他们现在提出了一个非凡的改革方案,宗旨在于建立一个强大的日本,而不是完全模仿西方国家……讲究实际的日本领导人得出了这一明确结论:每个民族必须为自己去掠夺,软弱和胆小将一无所获。
——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史请回答:
(1)材料一中说“北军的胜利,美国的工业化的大局已定”的观点是否正确?请说明理由。
(2)依据材料二,结合所学知识,指出俄国农奴制改革发生的原因。结合亚历山大二世改革的内容,简要分析亚历山大二世改革“一张脸孔望着未来,一张脸孔望着过去”的含义。
(3)依据材料三,结合所学知识,说明“日本新领导人”感兴趣的那些“增强民族力量”的措施是什么?举例说明日本民族是怎样“为自己去掠夺”的?
(4)综合上述材料,结合所学知识,谈谈你对俄、日巩固和走上资本主义道路的认识。