辽宁省朝阳市第二高级中学2020-2021年高一期末物理在线考试题免费练习

1. 选择题	详细信息
在物理学的探索和发现过程中，科学家们运用了许多研究方法，以下关于物理学研究方法的叙述中不正确的是（　　） A.根据速度定义式，当时，就可以表示物体在时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思维法 B.在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法是假设法 C.在利用速度—时间图像推导匀变速直线运动的位移公式时，使用的是微元法 D.在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验采用了控制变量法

2. 选择题	详细信息
如图是一种创新设计的“空气伞”，它的原理是从伞柄下方吸入空气，然后将空气加速并从顶部呈环状喷出形成气流，从而改变周围雨水的运动轨迹，形成一个无雨区，起到传统雨伞遮挡雨水的作用。在无风的雨天，若“空气伞”喷出的气流水平，则雨水从气流上方穿过气流区至无气流区的运动轨迹可能与下列四幅图中哪一幅类似（　　） A. B. C. D.

3. 选择题	详细信息
如图所示，用轻绳相连的两个质量分别为和的物块A和B静止在粗糙的水平桌面上，轻绳恰好伸直且无弹力。两物块与桌面之间的动摩擦因数均为0.5。现用一大小为的水平拉力作用在A上，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取，此时轻绳的弹力为（　　） A.0 B. C. D.

4. 选择题	详细信息
甲、乙两球质量分别为、，从不同高度由静止释放，如图a所示。甲、乙两球的图象分别如图b中的①、②所示。球下落过程所受空气阻力大小满足（为球的速率，为常数），时刻两球第二次相遇。落地前，两球的速度都已达到各自的稳定值、。下列判断正确的是（　　） A. B.两球释放瞬间，甲球的加速度较大 C.乙球释放的位置高 D.时刻两球第一次相遇

5. 选择题	详细信息
如图所示，位于竖直平面内的固定圆环与水平面相切于点，为圆环的直径，、为圆环内的两条弦，沿、固定两条光滑直杆。两个相同的小球、分别穿在两杆上，静止于点和点。现对两球施加竖直向上、大小相同的力，使、两球分别由静止开始沿杆、运动到点，则（　　） A. B. C. D.无法比较两球运动到点的时间

6. 选择题	详细信息
第24届冬季奥林匹克运动会将于2022年2月4日在我国北京市和张家口市联合举行，这是中国历史上第一次举办冬奥会。短道速滑是我国的优势项目，观察发现，“接棒”的运动员甲提前站在“交捧”的运动员乙前面，并且开始向前滑行，待乙追上甲时，乙猛推甲一把，使甲获得更大的速度向前冲出。在乙推甲的过程中（ ） A.甲的加速度大于乙的加速度 B.该过程中乙的位移等于甲的位移 C.甲对乙的作用力一定小于乙对甲的作用力 D.甲对乙的作用力一定等于乙对甲的作用力

7. 选择题	详细信息
如图甲所示，质量的物块静置于水平地面上，从某时刻开始，受到如图乙所示的竖直向上的拉力作用，取，关于物块在内的受力及运动情况，下列说法正确的是（　　） A.内物块对地面的压力为 B.内物块处于失重状态 C.时，物块的速度为 D.时，物块距地面的高度为

8. 选择题	详细信息
如图所示，固定斜面上有一光滑小球，用一竖直轻弹簧与一平行斜面的轻弹簧连接，小球处于静止状态，则下列说法正确的是（　　） A.小球可能受到4个力作用 B.轻弹簧可能处在压缩状态 C.若剪断弹簧，小球可能静止不动 D.若剪断弹簧，小球不可能沿斜面向上运动

9. 选择题	详细信息
如图所示，直线和一段抛物线分别表示在同一平直公路上行驶的a车和b车运动的位移－时间图像。已知时直线和抛物线刚好相切，时对应抛物线的顶点，下列说法正确的是（　　） A.b车的初速度大小为 B.b车的加速度大小为 C.两车相遇时b车的速度大小为 D.时两车的距离是

10. 选择题	详细信息
如图所示，处于竖直平面内的正六边形，可绕过点且与平面垂直的水平轴自由转动，该金属框架的边长为，中心记为，用两根不可伸长、长度均为的轻质细线将质量为的金属小球悬挂于、两个顶点并处于静止状态。现顺时针缓慢转动框架，转过角，重力加速度为，在整个转动过程中，下列说法中正确的是（　　） A.细线中拉力的最大值为 B.细线中拉力的最大值为 C.细线中拉力逐浙减小 D.细线中拉力逐渐增大

11. 实验题	详细信息
某同学做“探究求合力的方法”的实验。 （1）本实验需要用到带细绳套的橡皮筋，图甲中最合适的是________； （2）某次用弹簧测力计拉橡皮筋时指针位置如图乙所示，则弹簧测力计示数为_________； （3）下列有关该实验的说法中，正确的是________。 A.用两只弹簧测力计和用一只弹簧测力计拉橡皮筋时，应将橡皮筋结点拉至同一位置 B.实验时只需记录弹簧测力计的示数和点的位置 C.本实验应作出力的示意图来探究合力与分力的关系 D.本实验将细绳都换成橡皮筋，同样能达到实验目的 （4）图丙中的（和合成的力）和两力中，方向一定沿橡皮筋方向的是________。

12. 实验题

详细信息

某同学用图（a）所示的装置“探究加速度与力、质量的关系”。 (1)下列说法正确的是________（填写字母代号） A.打点计时器应使用工作电压在以下的交流电源 B.实验前，把木板的一侧垫高，以补偿打点计时器对小车的阻力及其他阻力 C.实验时必须满足钩码和滑轮的总质量远小于小车的质量 D.实验过程中，小车和长木板左端定滑轮间的细绳与长木板始终保持平行 E.小车不连细绳时，反复调整木板倾角，直到纸带上打下的点分布均匀 (2)如图（b）为实验中获取的一条纸带：0、1、2、3，4、5、6是选取的计数点，每相邻两计数点间还有4个计时点（图中未标出），测得计数点间的距离如图所示。已知交流电源的频率为，根据图中数据计算滑块加速度________，计数点3对应的滑块速度________；（结果均保留两位有效数字） (3)该同学根据实验数据作出了加速度与力的关系图像如图（c）所示，图像不过原点的原因是________；若图像与纵轴截距为，斜率为，则小车的质量________。

13. 解答题	详细信息
如图所示，物体从点由静止开始做匀加速直线运动，途径、、三点，其中和间的距离分别为和，已知物体通过段与段所用的时间相等。 (1)求、两点之间的距离； (2)若物体通过、所用的时间均为，求它通过点时的速度大小。

14. 解答题	详细信息
如图，固定光滑长斜面倾角为，下端有一固定挡板。两物块A、B放在斜面上，用与斜面平行的轻弹簧连接，A、B质量分别为和，一跨过轻小定滑轮的轻绳左端与B相连，右端与水平地面上的电动玩具小车相连。系统静止时，滑轮左侧轻绳与斜面平行，右侧轻绳竖直，长度为且绳中无弹力。当小车缓慢向右运动的距离时恰好不离开挡板。已知重力加速度大小为，，。 (1)求弹簧的劲度系数； (2)若小车缓慢向右运动距离时，轻绳突然断开，求此时B的加速度； (3)若小车从图示位置以的速度向右匀速运动，求小车位移大小为时B的速率。

15. 解答题	详细信息
如图所示，某传送带与地面倾角，之间距离，传送带以的速率逆时针转动。质量为的木板靠近传送带端置于光滑的水平地面上。现在传送带上端无初速地放一个质量为的小物块，它与传送带和木板上表面的动摩擦因数分别是和。（假设物块在滑离传送带至木板右端时速率不变，，，）。求： （1）小物块通过传送带所用的时间和到达点的速度大小； （2）物块不从长木板上滑离时木板的最小长度。