1. | 详细信息 |
下列食品、调味品的制作过程中,主要发生物理变化的是 A.水果榨果汁 B.黄豆酿酱油 C.糯米酿甜酒 D.鲜奶制酸奶 |
2. | 详细信息 |
下列实验操作错误的是( ) A. 验满氧气 B. 读取液体体积 C. 过滤 D. 倾倒液体 |
3. | 详细信息 |
下列常见物质中,属于纯净物的是 A. 清新的空气 B. 生铁 C. 石油 D. 蒸馏水 |
4. | 详细信息 |
下列物质是食品中的营养素,其中虽不能为人体提供能量但对调节人体新陈代谢、预防疾病起重大作用的是 A.蛋白质 B.维生素 C.糖类 D.油脂 |
5. | 详细信息 |
下列物质敞口放置在空气中因发生化学变化而质量增大的是( ) A. 浓硫酸 B. 浓盐酸 C. 生石灰固体 D. 碳酸氢铵固体 |
6. | 详细信息 |
在实验室中,下列做法不可行的是( ) A. 实验室剩余的药品不要随意丢弃,可拿回家继续做家庭实验 B. 实验完毕,要及时洗净器皿,整理好实验用品,擦净桌面 C. 实验中浓硫酸不慎沾到手上,应立即用水冲洗 D. 将实验室制氧气后的废液经静置、过滤、晾干后可回收二氧化锰固体 |
7. | 详细信息 |
如图是一些物质的近似pH.下列关于这些物质的说法中,正确的是( ) A. 苹果汁能使石蕊溶液变蓝 B. 稀释厨房清洁剂可使其碱性增强 C. 酸雨的酸性弱于苹果汁 D. 酸雨的酸性比正常雨水弱 |
8. | 详细信息 |
“长征二号”F运载火箭为“神舟”飞船的发射做出了卓越贡献.火箭工作中发生的反应为C2H8N2+2R═3N2+4H2O+2CO2,其中R的化学式是( ) A. NO2 B. N2O4 C. CH4 D. N2O |
9. | 详细信息 |
某化学小组在AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定质量的锌粉,充分反应后过滤,得到滤液和滤渣。他们对所得滤液和滤渣有如下描述: ①滤液中一定含有Zn(NO3)2 ②滤渣中一定含有Ag,可能含有Cu和Zn ③若滤液呈蓝色,则向滤渣中滴加稀盐酸无明显现象 ④若向滤渣中滴加稀盐酸有气泡产生,则滤液中一定没有AgNO3和Cu(NO3)2 上述四种描述中正确的个数为( ) A. 1个 B. 2个 C. 4个 D. 3个 |
10. | 详细信息 | ||||||||||
通常情况下,几种物质的着火点如表:
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11. | 详细信息 |
下列实验方法正确的是( ) A. 用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体 B. 用水鉴别二氧化碳气体和一氧化碳气体 C. 用点燃的方法除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳 D. 用过量稀盐酸除去铁粉中混有的少量氧化铁 |
12. | 详细信息 |
t℃,根据某物质在不同质量的水中达到饱和状态时所溶解物质的质量,绘制成图中斜线。下列说法正确的是( ) A. 该物质的溶解度随温度的升高而增大 B. t℃时该物质的溶解度为40 g C. 4个点表示的溶液中溶质质量分数的关系是G<m<W=Z D. G点表示溶液中溶质的质量分数为20% |
13. | 详细信息 | |||||||||||||||
某研究性学习小组研究 NaOH溶液与H2SO4溶液是否恰好中和,取少量反应后的溶液于试管中,分别用不同试剂进行实验.下列方法及结论错误的是( )
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14. | 详细信息 |
已知在一定条件下发生反应:甲+乙→丙+丁,下列判断正确的是( ) A. 甲、乙、丙、丁可能含有同一种元素 B. 丙为盐、丁为水,则该反应一定为复分解反应 C. 甲为单质,乙为化合物,则该反应一定为置换反应 D. 丙为MgCl2,则甲可能为单质、氧化物、碱或盐 |
15. | 详细信息 |
日常生活与化学有着密切的联系,现有①氦气 ②氧气 ③甲烷 ④活性炭⑤氧化钙 ⑥二氧化硫 等六种物质中,按要求用相应物质的序号填空。 (1)属于空气污染物的气体是_____; (2)能支持燃烧的气体是_____; (3)焊接金属时常用作保护气的是_____; (4)可燃冰的主要成分_____; (5)可用作冰箱除味剂的是_____; (6)可作为食品干燥剂的是_____。 |
16. | 详细信息 |
化学是从分子、原子层次上研究物质的科学。 (1)将“分子”、“原子”、“元素”填入如图序号所对应的横线上。 ①_____②_____③_____。 (2)蔗糖是贮藏在某些植物(如甜菜等)中的糖,其化学式为C12H22O11,它由_____种元素组成,每个蔗糖分子由_____个原子构成。 (3)保持水的化学性质的最小粒子是_____; (4)关于原子、分子、离子的说法中,不正确的是_____。 A 原子可以直接构成物质 B 氯化钠由氯化钠离子构成 C 原子的质量主要集中在原子核上 D 化学变化中分子可分、原子不可分 |
17. | 详细信息 |
生活中的“碳循环”无处不在。 (1)近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是_____,自然界中消耗二氧化碳的主要途径是_____; (2)为有效减少大气中二氧化碳含量,需要开发新能源,请列举一种绿色能源_____; (3)潜水艇中可用过氧化钠(Na2O2)与二氧化碳反应生成氧气,同时生成一种盐。试写出其化学方程式_____; (4)燃料种类繁多。完全燃烧等质量的乙烷(C2H6)和乙烯(C2H4)生成二氧化碳的质量_____(填“乙烷”或“乙烯”)多。 |
18. | 详细信息 |
写出下列反应的化学方程式: (1)硫在氧气中燃烧_____; (2)电解水_____; (3)木炭还原氧化铜_____。 |
19. | 详细信息 |
已知甲、乙、丙、丁分别是初中化学中常见的四种不同类别的物质,相邻两种物质可发生化学反应,生成A、B、C、D四种物质(部分生成物已略)。其中乙是应用最广的金属,丙是蓝色溶液,丁中含有钠离子,B是气体,D是不溶性碱。 (1)写出乙的化学式_____; (2)若C是一种盐,则其溶液的颜色为_____; (3)甲所属的物质类型为_____(填“酸”“碱”“盐”或“氧化物”); (4)若丙由三种元素组成,试写出丙与丁反应的化学方程式_____; |
20. | 详细信息 |
溶液与人们日常生活密切相关。 (1)下列物质放入水中能形成溶液的是_____(填序号)。 A 泥土 B 砂糖 C 面粉 D 碱面 (2)衣服上不慎粘上油污,可选用_____(填“汽油”或“洗洁精”)轻松将其溶解而除去。 (3)农业上常用氯化钠溶液选用颗粒饱满的种子,以确保发芽率和苗木壮实。现需要配制2000 g溶质质量为11%的氯化钠溶液,则需要称取固体的质量为_____ g。 (4)现有a、b两种固体物质,其溶解度曲线如右图所示。结合图示完成下列问题。 ①点M表示的意义为_____; ②在保持85℃不变的前提下,将b物质的不饱和溶液转化为饱和溶液的方法为_____; ③在32℃时,将30 g的a物质放入50 g水中,所得溶液的质量为_____。 |
21. | 详细信息 |
根据下列实验装置图,回答下列问题 (1)请写出图中标有字母的仪器名称:a_____,b_____。 (2)实验室制取并收集二氧化碳的装置为_____(填字母),写出反应的化学方程式_____。 (3)如用盛满水的F装置收集氧气,氧气应从_____(填“甲”或“乙”)通入。 |
22. | 详细信息 |
明亮同学为探究鸡蛋壳的主要成分,他将鸡蛋壳充分研碎放入稀盐酸中,观察到生成无色无味的气体。将该气体通入澄清石灰水,观察到石灰水变浑浊。另取鸡蛋壳少许,在酒精喷灯上煅烧数分钟,投入滴有酚酞的蒸馏水中,观察到酚酞溶液变红。根据以上实验现象回答下列问题: (1)依据你的生活经验判断,鸡蛋壳_____(填“能”或“不能”)溶于水; (2)写出石灰水变浑浊的化学方程式_____; (3)酚酞变红的原因是(用化学方程式表示)_____。 |
23. | 详细信息 |
做中和反应实验时,我将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中,意外看到有气泡产生。小伟提醒:是不是拿错了药品?我查验后确认药品没错,只是在瓶口发现有白色粉末状物质。我认为是氢氧化钠溶液变质了。 (1)氢氧化钠溶液变质的原因是(用方程式表示)_____。 (2)小伟为检验氢氧化钠溶液是否完全变质,取少量该溶液,加入过量的_____溶液,观察到产生白色沉淀,写出该反应的化学方程式_____。过滤,向滤液中滴入无色酚酞,观察到_____,说明该溶液部分变质。 (3)氢氧化钠溶液部分变质后,除去其中杂质所用的试剂为_____。 |
24. | 详细信息 |
视黄醇治疗夜盲症效果明显,化学式可表示为C20H30OX,相对分子质量为286。 (1)视黄醇的化学式中X为_____; (2)视黄醇中碳元素与氢元素的质量比为_____; (3)视黄醇中氢元素的质量分数约为_____。 |
25. | 详细信息 |
已知氯化钠和氯化钙的混合物中,钙元素的质量分数为20%.现取一定质量的该混合物放入烧杯中,与100g溶质质量分数为10.6%的碳酸钠溶液恰好完全反应。求: (1)原混合物中氯化钠的质量为多少克_____。 (2)反应后所得溶液的溶质质量分数_____。 |