吉林省公主岭市范家屯镇一中2020-2021年高二期末两校联考生物试卷带参考答案和解析

1. 选择题 详细信息
下列属于人体内环境的组成成分的是( )
①血液、组织液和淋巴 ②血浆蛋白和葡萄糖 ③O2 和 CO2 ④胰岛素和递质小泡 ⑤喝入胃中的牛奶 ⑥口服的抗菌药物⑦甘油、脂肪酸⑧抗体和淋巴因子⑨呼吸酶和唾液淀粉酶
A.②③⑦⑧ B.①②③⑧ C.③④⑥⑦ D.③⑤⑥⑨
2. 选择题 详细信息
下列关于人体内环境的叙述,错误的是 (  )
A.血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等
B.免疫对内环境稳态具有重要作用
C.HCO3-、HPO42-等缓冲物质参与维持血浆pH相对稳定
D.淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等
3. 选择题 详细信息
下列因素中不会引起组织水肿的是(  )
A.骨骼肌代谢旺盛,代谢产物增加 B.再次接触同种过敏原后引起的过敏反应
C.肾脏疾病导致蛋白尿 D.长期营养过剩导致肥胖
4. 详细信息
有关人体内环境及其稳态的叙述,错误的是
A. 血浆蛋白属于内环境组成成分 B. 在内环境中可发生神经递质和激素的合成
C. 人体维持内环境稳态的调节能力有限 D. 寒冷时出现寒颤现象不属于内环境稳态失调
5. 选择题 详细信息
在长跑比赛时,运动员的体内会发生复杂的生理变化,如机体大量产热、出汗等。下列关于该生理过程中内环境变化及调节过程的叙述中,正确的是(  )
A.大量出汗使体温急剧升高,产热量大于散热量
B.大量出汗使血浆渗透压升高,抗利尿激素含量增加
C.长跑过程中部分细胞进行无氧呼吸,会使血浆pH明显下降
D.机体大量消耗血糖,胰岛A细胞活动增强可促进肌糖原分解
6. 选择题 详细信息
突触小泡与突触前膜的融合需要Ca2+参与,下列有关突触传递的叙述正确的是(  )

A.若瞬间增大突触前膜对组织液中Ca2+的通透性,可使突触后膜持续兴奋
B.突触前膜释放递质的过程体现了细胞膜的选择透过性
C.递质与突触后膜上的受体结合,引起突触后膜兴奋或抑制
D.若突触小泡释放的是抑制性递质,则突触后膜无膜电位变化
7. 选择题 详细信息
某人因交通事故导致表达性失语症,即患者可以看懂文字、听懂别人谈话,但自己却不会讲话,不能用词语表达意思,他很有可能使大脑皮层的哪个语言区受伤?( )
A.H区 B.S区 C.V区 D.W区
8. 选择题 详细信息
下图为反射弧的局部结构示意图,刺激b点(b点为电表②两接线端之间的中点)检测各位点电位变化。下列说法正确的是 (  )

A.兴奋以电信号的形式由b传递到c,进而引起了肌肉收缩
B.肌肉收缩、电表①不偏转,可以说明兴奋在突触间是单向传递的
C.刺激b点就会引起肌肉的收缩,说明反射无需完整的反射弧就能完成
D.电表②的指针将不发生偏转,说明该刺激并没有引起神经冲动的产生
9. 选择题 详细信息
下列关于激素、酶和神经递质的叙述,正确的是(  )
A.激素和酶发挥作用后,即被灭活失去效应
B.某些腺体分泌的激素可以作用于多种靶细胞
C.激素和神经递质都具有特异性,只能运输到特定靶细胞
D.激素和酶都具有高效性,能产生酶的细胞一定能产生激素
10. 选择题 详细信息
完成兴奋在神经元之间传递的结构以及传递的特点依次是( )
A.突触小体、单向性 B.突触、双向性
C.突触小体、双向性 D.突触、单向性
11. 选择题 详细信息
如图为人体神经元细胞模式图,据图分析。下列叙述错误的是( )


A.A点属于神经元的轴突部分
B.若控制该细胞的呼吸作用,将影响神经兴奋的传导
C.④中的物质属于神经递质,释放到⑤的方式是胞吞
D.若刺激A点,图中电流计B将发生2次方向相反的偏转
12. 选择题 详细信息
某人测定并绘制了在兴奋沿神经纤维传导过程中,神经纤维某位点膜内外电位差随时间的变化曲线,如图所示。关于该曲线的分析,说法错误的是(  )

A.曲线 a 点电位形成的主要原因是钾离子外流
B.曲线c 点电位形成的主要原因是钠离子内流
C.曲线 ce 段为静息电位恢复过程,与钾、钠离子跨膜运输有关
D.若改变神经纤维膜外钾离子浓度,曲线c点电位也会明显改变
13. 选择题 详细信息
如下为神经细胞局部放大示意图,在a点施加一个适宜的刺激,则( )

A.受刺激部位恢复为静息电位时会出现K+内流现象
B.兴奋的传导方向与膜内局部电流方向一致
C.动作电位强度会随传导距离延长而减弱
D.电流表指针会发生两次方向相同的偏转
14. 选择题 详细信息
将大白鼠从25℃移至0℃的环境中,大白鼠将出现的生理反应是 ( )
A.耗氧量减少,竖毛肌舒张 B.耗氧量增加,体表血管收缩
C.耗氧量减少,心率变慢 D.耗氧量增加,体温升高
15. 选择题 详细信息
哺乳动物长时间未饮水导致机体脱水时,会发生的生理现象是( )
A.抗利尿激素增加
B.血浆渗透压降低
C.下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱
D.肾小管和集合管的重吸收作用减弱
16. 选择题 详细信息
下图表示机体内生命活动调节的途径。下列说法正确是(  )

A.若A表示血糖浓度过高,人体可通过途径①②③④进行调节来维持血糖恒定
B.若A表示人体受到某种刺激时,人体通过途径①⑥④的调节方式属于神经—体液调节
C.若A表示寒冷环境,人体只可通过途径①②③④来维持体温恒定
D.若A表示血浆渗透压升高,人体可通过①②使垂体合成抗利尿激素量增加
17. 选择题 详细信息
下图表示抗原信息呈递及浆细胞形成的三种途径。广东省疾病预防控制中心在两例人感染H7N9病例中首次发现高致病性H7N9亚型禽流感病毒。该病毒入侵患者机体后,相应浆细胞的形成途径包括( )
①抗原→B细胞→浆细胞
②抗原→吞噬细胞→T细胞→B细胞→浆细胞
③抗原→记忆B细胞→浆细胞
A.② B.①② C.①③ D.①②③
18. 选择题 详细信息
人体接种流感疫苗,一段时间后体内出现相应的抗体。人体产生抗体的细胞是( )
A.吞噬细胞 B.T细胞 C.靶细胞 D.浆细胞
19. 选择题 详细信息
自身免疫病和过敏反应的共同点是(  )
A.具有传染性 B.都能导致组织损伤
C.属于免疫过强 D.对体外物质的反应
20. 选择题 详细信息
如图表示淋巴细胞的起源和分化过程(其中a、b、c表示不同种类的细胞,①~③表示相关过程),下列有关叙述正确的是( )

A.只有a能特异性识别抗原
B.淋巴因子可促进b增殖分化
C.②和③过程都需要抗原的刺激才能发生
D.c产生抗体,直接杀死病原体
21. 选择题 详细信息
胚芽鞘产生生长素的部位,感受单侧光刺激的部位分别是( )
A.尖端、根尖 B.尖端、尖端
C.尖端下面部分、尖端下面部分 D.尖端、尖端下面部分
22. 选择题 详细信息
下列是关于生长素的有关实验,全部给予右侧光照结果不向光弯曲生长的是(  )
[(3)(4)是锡箔小帽,不透光,(5)(6)(7)云母片,不透水]

A.(2)(3)(5) B.(2)(3)(5)(7)
C.(2)(3)(5)(6)(7) D.(2)(3)(5)(6)
23. 选择题 详细信息
生长素的运输方式是 ( )
A.自由扩散 B.协助扩散 C.主动运输 D.渗透作用
24. 选择题 详细信息
如下图,若茎的a侧生长素浓度在曲线B点以下的浓度范围内,下列对b侧生长素浓度范围的描述较为准确的一项是(  )

A.在OA段范围内
B.在BC段范围内
C.在BD段范围内
D.在BA段范围内
25. 选择题 详细信息
下列属于细胞分裂素作用的是( )
A.促进肌肉细胞的分裂 B.延缓叶片衰老
C.解除种子和块茎的休眠 D.抑制细胞分裂,促进叶和果实的脱落
26. 选择题 详细信息
某草原上野兔的种群密度的大小可采用的调查方法是( )
A.逐个计数法 B.标志重捕法 C.样方法 D.无法估计
27. 选择题 详细信息
下列关于K值的叙述,正确的是(  )
A.K值是指某地某种群数量的最大值
B.不同的生物种群都有一个固定不变的K值
C.种群数量达到K值时,种群增长速率为0
D.“J”型增长曲线是在理想条件下出现的,K值很大
28. 选择题 详细信息
利用人工合成的性引诱剂 ( 信息素 ) 诱杀某种害虫的雄性个体 , 破坏了害虫种群正常的( )
A.年龄组成 B.性别比例
C.迁入率 D.迁出率
29. 选择题 详细信息
生态系统的结构包括( )
A.食物链和食物网
B.食物网和营养结构
C.生态系统的组成成分、食物链和食物网
D.非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者
30. 选择题 详细信息
图是某营养元素循环简图,下列能分别代表X、Y、Z三种生物的是( )

A.生产者、消费者、分解者 B.生产者、分解者、消费者
C.分解者、消费者、生产者 D.消费者、分解者、生产者
31. 选择题 详细信息
如图是某草原生态系统中的食物网,相关叙述正确的是( )

A.图中所有生物构成一个群落
B.青蛙和蜘蛛的关系为捕食和竞争
C.若人为大量捕杀蛇,则蝗虫数量将增加
D.蛇仅处于第四营养级
32. 选择题 详细信息
农民在农田除草、灭虫的目的主要是( )
A.改变生物之间的捕食关系 B.控制群落的自然演替方向
C.影响生态系统的物质循环 D.调整生态系统的能量流动
33. 选择题 详细信息
在由草、鼠、蛇组成的一条食物链中,鼠经同化作用所获得的能量,其去向不应该包括( )
A.流入到蛇体内
B.通过鼠细胞呼吸释放的能量
C.通过鼠的粪便流入到分解者体内
D.通过蛇的粪便流入到分解者体内
34. 选择题 详细信息
如图为一食物网。若要使丙体重增加1Kg,其食用的各种食物所占比例相等,至多需要的生产者量为( )

A.55Kg B.10Kg C.100Kg D.110Kg
35. 选择题 详细信息
下列关于物质循环和能量流动的关系叙述不正确的是( )
A.物质为载体,使能量循环往复 B.二者相互依存,不可分割
C.能量是动力,使物质循环往复 D.物质循环和能量流动同时进行
36. 选择题 详细信息
如图为生态系统中碳循环的模式图,下列相关叙述错误的是( )

A.1代表生产者,6可以代表光合作用
B.在食物链中,3占有的能量最少
C.原核生物在生态系统中可以作为1、2、3所示的成分
D.碳的循环可以通过5、6在生物界和无机环境之间进行
37. 选择题 详细信息
下列属于行为信息的是(  )
A.萤火虫发出的光 B.鸟类的鸣叫声
C.孔雀开屏 D.植物分泌的化学物质
38. 选择题 详细信息
“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”“看万山红遍,层林浸染”“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。这些文字描述的各种生物群落和生境之间相互作用形成了和谐统一的系统,体现了生物多样性中的( )
A.遗传多样性 B.物种多样性
C.物种均匀度 D.生态系统多样
39. 选择题 详细信息
山清水秀的美景令人赏心悦目、流连忘返,这说明生物的多样性具有
A.科学研究价值
B.直接价值
C.潜在价值
D.间接价值
40. 非选择题 详细信息
如图甲表示缩手反射的相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图,图丙表示三个神经元及其联系,据图回答下列问题:


(1)图甲中a表示的结构是__________________,图乙是图甲中_______(填字母)的亚显微结构放大模式图,图乙中的B可以是下一个神经元的__________________ 。
(2)缩手反射时,兴奋从A传到B的信号物质是_______ ,该物质的释放方式为_______ ,体现了细胞膜具有____________ 的结构特点。兴奋不能由B传到A的原因是______________。
(3)图丙中若①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的小腿肌肉,则③称为__________________ 。若刺激图丙中b点,图中除b点外 ______ (字母)点可产生兴奋。
(4)若图乙中的A细胞为传出神经元,则B细胞可表示为__________________ 细胞。A细胞释放的信号物质与B细胞表面的__________ 结合后,会引起B细胞___________ (填兴奋、抑制或兴奋或抑制)。
41. 非选择题 详细信息
如图表示下丘脑参与人体部分生命活动的调节过程。请回答下列问题。

(1)婴儿出生后由于外界温度低于母体子宫内温度,其下丘脑可分泌______激素,通过作用于垂体促进腺体A的分泌活动。
(2)人体剧烈运动大量出汗后,下丘脑增加______激素的生成和分泌,并由垂体释放进入血液,促进______对水分的重吸收。
(3)当血糖浓度下降时,下丘脑中的血糖调节中枢产生兴奋,使______细胞分泌活动增强,血糖浓度上升,此过程属于______调节。
(4)某人全身突然被冰水浇湿,躯干、四肢的骨骼肌会战栗,并感觉到刺骨的寒意,形成此感觉和战栗的神经中枢分别位于____________。
42. 非选择题 详细信息
如图所示汶川大地震后,灾区居民因饥饿、寒冷等原因导致身体免疫力下降,易受病原体感染。如图表示破伤风杆菌外毒素侵入人体后机体发生的特异性免疫过程。请回答:

(1)图中所示的是_______免疫过程。
(2)图中3是_____细胞,②表示_____过程,③过程中发挥作用的物质称为_____。
(3)与细胞4发挥功能相适应的细胞器有_________________________。
(4)若该抗原为HIV,侵人人体后,攻击的主要对象是_________细胞(填图中序号),该细胞成熟于_______。随着该细胞数量大量减少恶性肿瘤发病率大大升高,这是由于免疫系统_______功能丧失的缘故。
(5)当机体再次接触相同病原体时,免疫系统发挥记忆效应,产生二次免疫应答,________细胞(填图中序号)迅速增殖分化产生浆细胞,快速产生大量________。
43. 非选择题 详细信息
甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与所起作用的关系,乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置,培养一段时间后的生长情况。

(1)1934年,科学家从人尿中分离出具有生长素效应的化学物质________,它是由___________经过一系列反应转变而来的。
(2)乙图中b侧生长素对根生长的效应是________,a侧生长素浓度范围应为___________mol·L-1。
(3)植物的生长发育过程,在根本上是_______________________________的结果。
44. 非选择题 详细信息
对某草原生态系统中一个由草、田鼠和黄鼬三个环节组成的食物链进行了能量流动分析,得到下表相关数据,单位是J/(hm2•a)。请回答:

田鼠

黄鼬

光辐射量

同化量

呼吸量

摄入量

同化量

呼吸量

摄入量

同化量

呼吸量

9.2×1013

2.5×1011

2.1×1011

1.1×109

7.5×108

7.2×108

2.4×107

2.3×107

2.2×107


(1)流经该生态系统的总能量为_____________J/(hm2•a),能量从田鼠传递到黄鼬的效率是________________。
(2)田鼠同化的能量绝大部分通过________作用以热能形式散失,其余的能量用于自身的生长发育和繁殖,其中有的流向黄鼬,有的流向_______________。
(3)表格中的数据显示田鼠的同化量小于摄入量,其原因是摄入(食物中)的一部分有机物,以_________的形式排出,未被同化。表中数据还显示能量流动具有________________的特点。
(4)黄鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者,田鼠同样也能够依据黄鼬的气味或行为躲避猎捕。可见,信息传递能够_________________________,维持生态系统的稳定。