天津九年级语文2019年上半年月考测验在线答题

1. 选择题 详细信息
下面选项中,加点字读音有两项错误的是( )
A. 报帖(tiě) 筵席(yán) 栈桥(jiàn) 逞办(chéng) 搽粉(cá) 夹七夹八(jiá)
B. 着意(zháo) 年谊(yí) 纶巾(guān) 带挈(qiè) 恣睢(suī) 喏喏连声(wěi)
C. 掺杂(cān) 朴刀(pō) 计较(jiǎo) 廿年(niàn) 箱箧(qiè) 箪食壶浆(shí)
D. 拖累(lèi) 勾当(gòu) 愧赧(nǎng) 戗金(qiā) 娉婷(pīn) 强聒不舍(qiáng)
2. 选择题 详细信息
依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是( )
作为语文教师,我们不会笑话学生的 ,而是告诉他们,文字的背后是一个人的人生。巴金的平和是在人生历练过后的 ,冰心的童真和大爱是她的人格力量的 。人生如茶,有时 也是一种成全。
A. 浅显 大功告成 表露 折磨
B. 浅薄 渐入佳境 吐露 磨难
C. 浅薄 大彻大悟 流露 煎熬
D. 肤浅 大梦初醒 透露 痛苦
3. 选择题 详细信息
下面句子没有语病的一项是( )
A. 在遭受强烈地震后,尼泊尔面临着饮用水、食品、帐篷等物资短缺,基础设施损坏严重,救援工作很难开展。
B. 近视患者都应当接受专业医师的检查,选配合适的眼镜,切忌因为怕麻烦、爱漂亮而不戴眼镜。
C. 当前某些引起轰动的影视作品,也许在两年后,甚至五年以后就会被人遗忘得一干二净。
D. 不可否认,无论是岳飞、文天祥还是闻一多、朱自清,他们身上体现了我国传统的爱国情怀和民族气节是一脉相承的。
4. 选择题 详细信息
下面句子中标点符号的使用正确的一项是( )
A. 在天津益中学校最近一次举行的防震疏散演练中,九年六班落实任务最好的是三、四组。
B. 在“做一天益中人”的特色体验活动中,这个小学的全体师生一起了解了益中的办学特色、体验了益中的多彩生活。
C. “学习就怕‘认真’二字。”益中学校的张老师说:“‘态度决定一切’,确实很有道理。”
D. 益中学校七年级开展的社会调查活动显示:一是服务类消费投诉度高,二是互联网广告投诉增长,目前消费投诉呈现出这两大特点。
5. 选择题 详细信息
下列句子中,修辞手法判断有误的一项是( )
A. 希望是本无所谓有,无所谓无的,这正如地上的路:其实地上本没有路,走的人多 了,也便成了路。(比喻)
B. 我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。(比喻)
C. 圆规一面愤愤的回转身,一面絮絮的说,慢慢向外走,顺便将我母亲的一副手套塞在 裤腰里,出去了。(借代)
D. 我心里默念道:“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。”(排比)
6. 综合性学习 详细信息
把下面这句话还原到文段中,最恰当的一项是( )
句子:因为我们知道,只有这样,才能使未来的道路走得更稳,要远。
文段:①青春,从哪里跌倒就要从哪里爬起来。②一次考试上的失误.并不意味着我们的失败。③那只是生活对我们的一次磨炼,淬火后的精钢将会更加坚强。④有朝一日,我们会发现,曲折的人生更值得回味。
A. ①句后 B. ②句后 C. ③句后 D. ④句后
7. 选择题 详细信息
以下诗句的理解与鉴赏,正确的一项是( )
A. “转朱阁,低绮户,照无眠”(《水调歌头》)——传神地描绘了因不能和亲人团圆而忧郁伤感的词人不停地在屋内徘徊,一夜不能成眠的形象。
B. “停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然”(李白《行路难》)——表现了诗人因离开朋友内心充满着难以排解的烦恼。
C. “怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)——一句中运用西晋向秀“闻笛赋”的典故,暗示出诗人长期贬谪在外,乍回京城,仿佛有隔世之感,心情惆怅。
D. “而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头”(余光中《乡愁》)——以“海峡”作为“乡愁”的具体对应物,将故乡之思上升到家国之思,深化了诗歌的主题。
8. 现代文阅读 详细信息
阅读《“孩之宝”变形金刚》一文,回答下列小题。
“孩之宝”变形金刚
“变形金刚”并不像其他动画英雄一样,先有动画后有玩具,而是美国孩之宝公司为了宣传自己的玩具制作的大型动画“广告”。此外,它的创始国也并不是美国而是日本。
变形金刚的历史最早要追溯到1983年,日本玩具公司TAKARA推出了两种分别叫做DIAKRON和MICROMAN的可变形机器人,它们就是变形金刚的前身。
1984年,北美玩具厂商“孩之宝(Hasbro)”与TAKARA达成了协议,可以使用他们的专利和形象来研发美版的变形机器人玩具,并开发动漫作品。这些玩具形象在漫画中采用的名字,就是后来家喻户晓的“Transformers”,也就是变形金刚。
同年,孩之宝公司为这些机器人制作了一部三集的商业动画广告在电视上播出。以擎天柱为首的汽车人(博派)和以威震天为首的霸天虎(狂派)出现在了大众眼前。
继而变形金刚的商标也仍这一年正式开始投入使用,孩之宝终于发布了第一批“机器人变形为交通工具”的角色。在这批玩具的第一波中,英勇的博派汽车人诞生了。虽然在初次登场中,这些小型博派战士只可以很简单地转换为“小型车辆”,但是随即而来的第二波狂派战士们就拥有了稍微复杂些的变换。乃至后来的角色体型变的越来越巨大,而且变换也越来越复杂,不过变形金刚迷友们已经准备好了迎接挑战!
变形金刚第一部TV系刊片也于这一年播放!每个周末孩子们可以在电视机前锁定最令他们激动的《变形金刚》。这部动画片很快成为最受孩子们欢迎的系列片之一,而且最后将原来的“周末播放制”增加为“一周五天”制。播放完的第二天,孩子们和他们的朋友总是在学校的各个角落热烈的重复着每个剧情的动作!
当marvel comics出版了第一本关于变形金刚的漫画书时,孩子们就可以通过阅读了解他们最喜爱的英雄们了,该厂商原本打算只发行四期变形金刚的"迷你型系列",但是由于该漫画书相当的畅销,以至于marvel立刻又制定了更多关于变形金刚的出版计划--该漫画系列最后居然一直发行到80期才罢休。
1985年,孩之宝公司又制作了13集动画和后来被称为第二季的TV版动画,并加入了“合体战士”的概念,霸天虎的挖地虎部队组合成为的“大力神"是第一个组合变形金刚,随之产生的是汽车人的飞行太保部队组成的"大无畏"。此后,孩之宝又陆续策划投产了"头领战士""目标战士""能量战士"等系列新概念变形金刚。
发展至今,变形金刚已经演进了三时代——Generation 1(G1)Generation 2(G2)和Beast Era(野兽时代),变形金刚玩具已经是市场上最畅销的玩具之一。
【1】阅读原文,下列说法正确的一项是( )
A. 随着变形金刚玩具的大卖,《变形金刚》动画片也开始热播。
B. 作为美国的本土明星,变形金刚系列产品发展至今已有30多年的历史。
C. 1984年,北美玩具厂商孩之宝研发生产了“机器人变形为交通工具"的美版"Transformers"玩具。
D. 孩之宝公司拿到专利和形象的同时注册了变形金刚商标,为玩具的销售铺开了道路。
【2】下列选项与原文表述相符的一项是( )
A. 首波变形金刚玩具博派汽车人只可以很简单地转换为“小型车辆”,但狂派霸天虎拥有比较复杂的变换。
B. 变形金刚首部TV系列片于1984年成为最受孩子们欢迎的系列片之一。
C. 《变形金刚》动画片受到孩子的欢迎,由仅周末播出改为周一至周五“一周五天”播放。
D. marvel comics发行了四期关于迷你型变形金刚的漫画书。
【3】下列依据此文所作的推论,正确的一项是( )
A. 变形金刚产品已经充斥了从电视、电影、书刊到玩具等多种领域。
B. “头领战士”“目标战士”“能量战士”是孩之宝出品的新概念合体变形金刚。
C. 到目前为止,变形金刚玩具的发展可以划分为G1、G2、Beast Era三个时代。
D. “变形金刚”的成功给了商业界一个模板——先推广周边产品才是顺利营销主产品的不二法门。
9. 文言文阅读 详细信息
阅读《鱼我所欲也》一文,回答下列小题。
鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之;是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
【1】下面句子中加点词的解释,正确的一项是( )
A. 由是则生而有不用也(生命) B. 蹴尔而与之(脚)
C. 万钟于我何加焉(好处) D. 此之谓失其本心(认为)
【2】下面句子中加点词的意思相同的一项是( )
A. 万钟于我何加焉 所欲有甚于生者
B. 所识穷乏者得我与 呼尔而与之
C. 得之则生,弗得则死 万钟则不辩礼义而受之
D. 今为妻妾之奉为之 乡为身死而不受
【3】下面对文章内容理解不正确的一项是( )
A. 本文的中心论点是“舍生取义”,作者运用了类比论证、举例论证、对比论证和道理论证来证明中心论点。
B. 文中第一段划线句子由因推果,正反结合,对论点进行了深入具体的分析与阐释。
C. “呼尔”“疏尔”而与之,则“行道之人”与“乞人”都不屑受之,这就是“羞恶之心”,就是对“义”的坚持。
D. 文中运用了许多两两相对的句子,这些句式使得行文流畅,正反对比,论证严密,语气连贯,突出中心。
10. 名句名篇默写 详细信息
请将下面诗句补充完整。
(1)__________,万古惟留楚客悲。(刘长卿《长沙过贾谊宅》)
(2)__________,衣冠简朴古风存。(陆游《游山西村》)
(3)金梅清酒斗十千,__________。(李白《行路难》)
(4)倚东风,__________。(秦观《行香子》)
(5)__________,欲说还休。(辛弃疾《丑奴儿书博山道中壁》)
(6)__________,山雨欲来风满楼。(许浑《咸阳城东楼》)
(7)《水调歌头》中写词人怅恨久别,用埋怨的口吻对月亮无可奈何地发问的句子是:__________,__________?
11. 文言文阅读 详细信息
阅读下面的文言文,回答下列小题。
周文襄公①阅一死狱,欲活之无路,形于忧叹。使吏抱成案读之,至数万言,背手立听。至一处,忽点首喜曰:“幸有此可生。”遂出其人。己巳之难②,英宗既北狩③,挞虏④将犯京城,声言欲据通州仓。举朝仓皇无措,议者欲遣人举火烧仓,恐敌之因粮于我也。时周文襄公适在京,因建议令各卫军预支半年粮,令其往取。于是肩负者踵接于道,不数日京师顿实,而通州仓为之一空。公巡抚时,往来皆乘小轿,驿站遇村庄僻处,询访民瘼⑤。五保有王槐云者,夏月林下乘凉。公至,与并坐,说田里间事甚悉,俄而从者至,始知为巡抚,叩头谢之。公笑而抚之,且毕其说而去。
(节选自《玉堂丛语·清官周忱》,有改动)
(注)①周文襄公:指周,历任庶吉士、刑部员外郎、工部右侍郎,江南巡抚、工部尚书。②己巳之难:英宗正统十四年(1449年),蒙古瓦刺部大举入侵,宦官王振挟持英宗集兵五十万亲征,大败,英宗被俘,史称“己巳之难”。③狩:婉指帝王逃亡或被俘。④达虏:对蒙古贵族及其所拥有的军队的蔑称。⑤民瘼(mò):老百姓的疾病痛苦。
【1】解释文中加点词的含义。
(1)幸有此可生(________)
(2)叩头谢之(________)
【2】将文中画线的句子翻译成现代汉语。
举朝仓皇无措,议者欲遣人举火烧仓,恐敌之因粮于我也。
【3】选文通过哪三件事来刻画周文襄公的形象?请用自己的话概括。
12. 现代文阅读 详细信息
阅读《倒挂的油画》一文,回答下列小题。
倒挂的油画
我家的餐馆开在美院边上,美院的师生常常来餐馆吃饭。我的父亲是个很优秀的厨师,他不懂艺术,但是一直很尊重这些搞艺术的人。
父亲眼中似乎只有两类画家:一类是成功的,另一类是怀才不遇的。成功的画家常常请客,在餐馆里提前存上一笔钱,吃完饭就拂袖离去;怀才不遇的画家都喜欢赊账,偶尔还掉账单的一部分,然后继续赊账。
陈是个怀才不遇的画家。有一天,陈吃完饭后,找父亲借钱。他说自己的母亲病危,他非常想去见她最后一面。父亲想都没想就帮他出了机票钱,嘱咐他立刻打的去机场,干万不要留下终身遗憾。
一个月之后,陈重回餐馆吃饭。他对父亲千恩万谢,一定要送他一幅画。父亲指着餐馆墙壁上挂满的画说:“你看,很多有困难的学生都以画抵账,我这里最不缺的就是画了。过去的事情你不要放在心上,尽管来吃饭就是……”
陈恳切地说:“这幅画不是为了抵账,而是为了报恩。我陪伴在母亲身边看着她咽气的时候,最感谢的人就是你。你让我没有留下终身遗憾,我实在不知道怎么表达自己的感情,就画了这幅油画。您务必要收下,否则我.……”
父亲终究不忍拂了陈的好意,便把这幅画带回了家里。这是一幅抽象派的油画,几团大大的色块,深浅不一,形状莫名。由于客厅、卧室墙壁上都有了装饰品,所以父亲把这幅画挂在了厕所里。于是,我们家人如厕的时候都可以欣赏这幅画了。厕所靠东,朝阳温暖的光线常常落在这幅画上,色块隐隐浮动,凸凹有致。我们越看越觉得奇妙,不知不觉脑中就会出现很多美丽的联想。母亲说她每次注视这幅画的时候都会想到她的家乡,想到漫天彩霞和她少女时候的梦;父亲说他会联想到自己的父亲,父亲去世的时候他无法送终,那种挥之不去的哀愁也浓缩在浮动的色块中了……
后来,父亲把这幅画从厕所请到了客厅最显眼的位置。父亲常说陈能画出这么伟大的作品,让我们这一家“粗人”都为之感动,有朝一日他会大有出息的。果然,没过10年,陈成为我国著名的抽象派画家之一。他的画开始被许多美术馆和博物馆收藏,据说市面上每幅画已经卖到了百万元。陈还是常常带朋友来我家的餐馆吃饭,他早就不赊账了,还常常请父亲喝一杯他自带的洋酒。相识于贫微时的感情,不用太多的言语,一颦一笑中就能看懂。
有一天,陈忽然说想看看当初送给父亲的画:“这么多年来,那仍是我这一生中最满意的作品。”父亲将他带到了家中,一进客厅陈就大叫起来:“你把我的画挂颠倒了!”
我们一家人都不好意思地笑了起来,原来当年他忘记了签名,而我们都是些看不懂抽象画的“粗人”。陈取下画,转过来,郑重其事地在右下角签上了自己的名字。然后,他半开玩笑地对父亲说:“哪一天你缺钱了,打电话给博物馆,他们会送钱上门并千恩万谢的。”
父亲很认真地说:“这幅画已经是我家的宝了,看了这么多年,我们已经有了感情。我虽然是个粗人,但是绝不会卖艺术和感情的。”
陈高兴地拍了拍父亲的肩膀说:“老哥,你真是我见过的最有文化的厨子。这幅画在你手里,真是值了。”
于是,这幅画就继续留在了我家的墙上。只是,我们一家人还是喜欢扭头来欣赏它颠倒过来的样子,就好像它本来就该如此一样。随着年龄的增长,看到很多鱼龙混杂的现象,我越来越感觉到父亲朴实话语中的真谛——一个人风雅与否,不在于他是否懂得艺术和美,而在于他是否有一颗敬畏和尊重的心。
【1】阅读全文,梳理小说情节,将下面的情节发展补充完整(每空限填一个字)。
开端:(画家陈)(1)______画
发展:(父亲和我们一家人)收画、挂画、(2)______画、(3)______画
高潮:(画家陈)正画
结局:(父亲和我们一家人)(4)______画
【2】同样是和父亲说笑,意味却不尽相同。请结合加点词语,品析画家陈当时的心境。
(1)然后,他半开玩笑地对父亲说:“哪一天你缺钱了,打电话给博物馆,他们会送钱上门并千恩万谢的。”
(2)陈高兴地拍了拍父亲的肩膀说:“老哥,你真是我见过的最有文化的厨子。这幅画在你手里,真是值了。”
【3】下面对文章的理解分析,不正确的两项是( )( )
A. 小说以“倒挂的油画”为题,一方面设置悬念,吸引读者的阅读兴趣,另一方面,这幅画也是全文的线索,推动着故事情节的发展。
B. “父亲想都没想就帮他出了机票钱.……”表现出父亲借钱时的果断、毫不犹豫。因为父亲曾有过不能为父送终的遗憾,加之他心地善良、乐于助人,所以就毫不犹豫地把钱借给了陈。
C. 画家陈说送给父亲的那幅画是他“这一生中最满意的作品”,是因为这幅画是他用感激、报恩的心画成的,是重情重义的载体。
D. “陈取下画,转过来,郑重其事地在右下角签上了自己的名字”写出了画家陈签字时的严肃和庄重,表现了他对自己这幅画的无比珍视与留恋。
E. 最后,曾经“倒挂”的油画终于归正,可是“我们一家人还是喜欢扭头来欣赏它颠倒过来的样子”,是因为我们其实并不真正懂得欣赏艺术,而且已经习惯了曾经看到过的画面。
【4】小说中的父亲是一个不懂艺术的“粗人”,而画家陈却说他是“最有文化的厨子”。请简要分析概括父亲身上有哪些可贵的品质。
【5】小说结尾写道“一个人风雅与否,不在于他是否懂得艺术和美,而在于他是否有一颗敬畏和尊重的心”。这里的“风雅”与“一颗敬畏和尊重的心”有何关系?请谈谈你的理解。
13. 综合性学习 详细信息
综合性学习。
我校一年一度的校园文化节又将拉开帷幕,第29届文化节主题为“执奋进之笔谱青春华章——庆祝改革开放40周年”,学校拟定了汇报演出节目方案(见下表),请你按照序曲和尾声主题的格式,结合节目内容,概括其余两个板块主题。

序曲
忆往昔
播放改革开放40周年以来我校的发展变化以及师生学习生活的视频剪辑。

第一章
(1)__________
合唱:《祖国,沃土》
小品剧:《老师妈妈》
相声:《我是益中万事通》
诗朗诵:《献给母校的歌》

第二章
(2)__________
爵士舞:《青春修炼手册》
摄影秀:《年轻的色彩》
武术表演:《风云》
歌曲:《青春舞台我来唱》

尾声
展未来
舞蹈:《让梦飞起来》
歌曲:《夜空中最亮的星》
朗诵:《青春,使命》


14. 综合性学习 详细信息
下面的图表显示的是“不同经济发达程度的区域国民的媒介接触行为变化趋势”。请根据图表反映的情况,分析清楚前后语境,补充下面文段中(1)、(2)两处空缺的内容,使上下文语意连贯。

从整体来说,随着区域经济水平的增长,(1)__________,但这种增长并非是线性的。从年生产总值与媒介接触种类的变化关系看,在经济欠发达地区(年生产总值少于1000万元),随经济水平的上升,国民的媒介接触种类呈现快速上升的趋势;(2)__________;在经济发达区域(年生产总值超过5000万元),经济水平的上升又带来国民媒介接触种类的急剧上升。
由此我们可以推测:在经济水平达到一定发达程度后,国民媒介接触种类会有一个爆发式增长。
15. 名著阅读 详细信息
名著阅读。
“儒林”,迥异元虚荒渺之谈也。其书以功名富贵为一篇之骨,有心艳功名富贵而媚人下人者,有倚仗功名富贵而骄人傲人者,有假托无意功名富贵自以为高、被人看破耻笑者,终乃以辞却功名富贵,品地最上一层,为中流砥柱。篇中所载之人,不可枚举,而其人性情心术,——活现纸上。读之者无论是何人品,无不可取以自镜。
——《<儒林外史>序》节选
(1)下列有关《儒林外史》的表述不正确的两项是(______)(______)
A.《儒林外史》由众多故事连缀而成,没有贯穿全书的中心人物和主要情节,每一个章回、人物事件各异,但每个人物的登场与退场,每个故事的开始、转折和结束都有着内在联系——通过“功名富贵”这个逻辑联系结紧密相连。
B.《儒林外史》中写的故事都发生在清代,讽刺的也是封建社会末期腐朽的科举制度,真实地揭示人性被腐蚀的过程和原因,并旁及当时的官僚制度、人伦关系及整个社会风气,暴露了方方面面的黑暗和腐朽,显示出颇有深度的批判和嘲讽力量。
C.《儒林外史》着力塑造了心艳功名、痴迷富贵、心性扭曲的封建知识分子形象,这一类人虽有着明显的共性,但在作者传神的细节刻画下却鲜活各异,如《序》中提到的“心艳功名富贵而媚人下人者”“倚仗功名富贵而骄人傲人者”“假托无意功名富贵自以为高、被人看破耻笑者”。
D.《儒林外史》在用众多反面人物形象讽刺丑恶的同时,还塑造了少数淡泊名利、恪守道德、张扬个性的正面人物,他们恰与反面人物的丑恶举止形成强烈对比,不但增强了作品的批判力量,还寄托了作者对心目中理想社会的追求。
E.《儒林外史》是一部经典的讽刺作品,为中国讽刺小说奠定了基础。作者非常注意讽刺的艺术,在看似子虚乌有的情节和夸张的描写中直书其事,用鲜明的嘲讽之意和清晰的指评之语表现出自己对于讽刺对象的感情、立场和观点,揭示出现实。
(2)在横线上恰当填写《儒林外史》中的人物姓名,不可重复。
在《序》中,作者认为自己笔下有些人物“辞却功名富贵,品地最上一层,为中流砥柱”,其中有:不慕富贵,以画家(1)______为代表;蔑视科举,以名贤(2)______为代表;悠然恬适,以学者(3)______为代表;清闲世,以博士(4)______为代表。
16. 作文 详细信息
作文。
题目:“ 解密”或“解密 ”
要求:(1)从两种方式中选择一种,补全题目;(2)立意自定,内容充实具体;(3)文体不限(诗歌、戏剧除外);(4)不少于600字;(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。