| 1. 选择题 | 详细信息 |
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下列词语中，加点字注音完全正确的一项是( ) A. 收敛(liǎn) 泯灭(mǐng) 猝然(cù) 有机可乘(chèng) B. 档案(dǎng) 嫉妒(jì) 静谧(bì) 怏怏不乐(yàng ) C. 庇护(bì) 惩罚(chéng) 炫耀(xuàn) 良莠不齐(yǒu) D. 脂粉(zhī) 媲美( bì) 禁锢(jìn) 颔首低眉(hán) |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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下列词语中没有错别字的一项是( ) A. 忐忑 峰峦 浮光掠影 星罗奇布 B. 诧异 遨翔 肆无忌惮 受益匪浅 C. 娴熟 消遣 死心塌地 争奇斗艳 D. 眩目 颁发 络绎不绝 曲指可数 |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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下列句子中，加横线成语使用恰当的一项是（ ） A．2014年索契冬奥会开幕式出现失误——五环变四环，真让人叹为观止。 B．春晚舞台上，蔡明那幽默滑稽的语言表达，令人忍俊不禁。 C．正因为具有自命不凡的崇高理想，他才在工作中取得了出色的成绩。 D．纪录片《舌尖上的中国》介绍了各地美食，丰富多彩，让人莫衷一是。 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
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下列各 句中，没有语病的一句是( ) A. 学校决定招收计算数学、应用数学、有机化学、无机化学、计算机软件等专业。 B. 通过开展“今天我步行上学”的活动，使昭通上班高峰期交通拥堵的现象得到缓解。 C. 昭通正在加强生态文明建设，致力于节能减排，发展绿色经济、实现可持续发展。 D. 针对各种交通乱象，昭通警方将全面整治并排查道路交通设施安全隐患。 |
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| 5. 选择题 | 详细信息 |
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下列关于名著内容及相关知识的表述，有错误的一项是( ) A. 俄国文学家契诃夫被称为短篇小说巨匠，我们学过的长篇小说《变色龙》就是他的作品。 B. 诸葛亮是三国时期蜀汉的政治家、军事家，他的《出师表》历来受到人们的高度评价，被视为“表”中的杰作。 C. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，又称为“诗三百”，后被儒家尊为经典。 D. “史家之绝唱，无韵之离骚”，是鲁迅赞誉司马迁历史巨著《史记》的名言。 |
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| 6. 选择题 | 详细信息 |
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给下列句子排序，最恰当的一项是( ) ①牡丹没有花谢花败之时，要么烁于枝头，要么归于泥土。 ②那花瓣落地时依然鲜艳夺目，如同--只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛，低吟着壮烈的悲歌离去。 ③它跨越萎顿和衰老，由青春而死亡，由美丽而消遁。 ④一阵清风袭来，娇艳鲜嫩的盛期牡丹忽然整朵整朵地坠落，铺散一地绚丽的花瓣。 ⑤它虽美却不吝惜生命，即使告别也要留给人最后--次惊心动魄的体味。 A. ①③④②⑤ B. ④②①③⑤ C. ①⑤④②③ D. ④①③②⑤ |
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| 7. 名句名篇默写 | 详细信息 |
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古诗文默写。 (1)何当共剪西窗烛，_____________。 (李商隐《夜雨寄北》) (2) _____________，甲光向日金鳞开。 (李贺《雁门太守行》) (3)《爱莲说》里，写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是:_______________，_____________。 (4)文天祥的《过零丁洋》中表现诗人誓死报国，表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民 族气节的名句是:_____________，_____________。 (5)刘禹锡《陋室铭》中描写“陋室”环境清幽、宁静的句子是:_________，__________。 (6)古代诗歌中有很多表达深刻哲理的诗句，请写出上下连续的两句:_______，_________。 |
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| 8. 综合性学习 | 详细信息 |
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口语交际与语文综合运用 全国25个省区市共500册省级版中小学传统文化实验教材已研发完毕，年内问世。该系列教材为国家社科基金教育学重点课题《中华优秀传统文化教育研究》科研项目之一，即将面世的25套省级版实验教材基本覆盖华北、华中、华南、华东等地区。小学低年级段以蒙学经典《三字经》《千字文》等为主;中年级段学习《声律启蒙》《中国古典诗词欣赏》等;高年级段开始学习儒家经典，如《论语》《孟子》《中庸》等；初中阶段则学习《孙子兵法》《古文观止》等经典。课题组专家委员还为每个省单独研发了地区历史、文化、民俗与艺术并重的地域文化内容，并系统地镶嵌于原有国学课程之中。 【1】请你给上面这则新闻拟写恰当的标题。 【2】在中小学开设国学教育课，有人肯定但也有人反对，你持什么观点?请简述理由。 |
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| 9. 诗歌鉴赏 | 详细信息 |
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阅读下面这首古诗，完成后面小题 王健 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 【1】这首诗前两句写景，你能看出当时诗人的心境是怎样的? 【2】诗评家认为此诗之妙在后两句，请简要分析。 |
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| 10. 文言文阅读 | 详细信息 |
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阅读下面两段文言文，完成后面小题 [甲]公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰:“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰:“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” (节选自《曹刿论战》) [乙]赵括自少时学兵法，言兵事，以天下莫能当。尝与其父(赵奢)言兵事，奢不能难(驳倒)，然不谓善。括母问其故，奢曰:“兵，死地也(危险的场合)，而括易言之。使赵(赵国)不将括即已，若比将之，破赵军者必括也。”赵括既代廉颇(赵国大将)，悉更约束(规定)，易置军吏。秦将白起闻之，纵奇兵，佯败走，而绝其粮道，分断其军为二，士卒离心。四十余日，军饿，赵括出(带领)锐卒自搏战，秦军射杀赵括。括军败，数十万之众遂降秦，秦悉坑之。 (节选自《史记》) 【1】解释下列加点词在句中的意思。 (1)公将鼓之（____） (2)既克，公问其故（____） (3)以天下莫能当（____） (4)秦悉坑之（____） 【2】用现代汉语写出下列句子的意思。 (1)一鼓作气，再而衰，三而竭。 (2)尝与其父言兵事，奢不能难，然不谓善。 【3】根据乙文内容，用一个成语做乙文的标题，并说说成语的意思。 【4】根据这两段文字的内容，你认为曹刿的“论战”与赵括的“谈兵”有什么不同?说说你的看法。 |
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| 11. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读下面选文，完成后面小题 明胶的那些“马甲” ①最近，随着“毒胶囊”和“老酸奶”备受关注，“明胶”这个陌生的名词迅速广为人知。 ②实际上，明胶并非新事物，只不过它以前总是穿着别的“马甲”出现在公众面前。而“明胶”这个称呼往往用于工业界，也就不为寻常百姓所熟悉了。 ③明胶的真实身份是一种胶原蛋白水解物。胶原蛋白广泛存在于动物的皮毛、骨头和胃肠等组织中:在分子层面上，它呈纤维状，很坚韧，也不溶于水。传统小吃中的皮冻，由浓的骨头汤形成胶状物，就是原生态的胶原蛋白。 ④从本质上说，明胶或者胶原蛋白是蛋白质，但是它们作为蛋白质的营养价值很低。决定蛋白质营养价值的主要是其氨基酸组成。通常的氨基酸有20种，人体对它们的需求量各不相同，有8种是必需的，其他12种则可以通过其它氨基酸转化而来。衡量一种蛋白质是否优质，最重要的标准就是它含有多少必需的氨基酸，以及这些必需的氨基酸的比例有多接近人体需求:所以，如果把它作为食谱中唯一的蛋白质来源，那么无论吃多少都满足不了人体的需求，而大量非必需的氨基酸反倒增加了代谢负担。 ⑤不过，明胶行走江湖靠的不是营养价值，而是不同的“包装”。穿上不同的“马甲”，它就具有了不同的卖点。 ⑥最“高贵”的“马甲”是阿胶。阿胶与普通明胶的不同只在于现代的阿胶要用驴皮来做原料，而生产方法是涂上了神秘色彩的“传统工艺”。穿上了“阿胶”这个“马甲”，它就成了“美容圣品”“补血佳品”，具有各种神奇的“功效”。尽管包括阿胶厂家在内的许多人试图用科学方法去证实它的“神效”，不过迄今为止也没有找到有说服力的证据。 ⑦名声最差的“马甲”就是明胶了，虽然营养价值有限，但它却有优越的加工性能。在食品中，它的用途是增稠。比如说，牛奶中的脂肪不利于心血管健康，但是脱脂牛奶做成的酸奶口感很差，就可以用明胶来增稠。虽然营养价值不高，但毕竟没什么害处，现在流行的“老酸奶”，也是同样的思路。明胶的另一大用途是成胶。许多厨艺爱好者熟知的“吉利丁粉”，其实就是明胶的英文音译，把它在热水中溶化，凉下来就成了固体胶，许多果冻就是这么做出来的。除了酸奶和果冻，还有许多加工食品需要增稠和成胶，明胶也就成了现代食品中常用的添加剂之一。 ⑧明胶之所以成为问题，主要是因为工业明胶的存在。除了在食品中有用，明胶在工业和医药中的应用也很广泛，而工业明胶对有害杂质处理的要求不高，因而对原料和生产流程的控制不像食品和药品那样严格，特别是皮革加工中的下脚料，经过了一些有毒试剂的处理，可能含有的有毒物质更多。用这样的原料生产的明胶，用于工业也还可以，用于食品、药品就比较危险了。比起生产要求高的食品明胶，工业明胶的成本明显要低，不过，有害杂质的存在并不影响其使用性能。也就是说，加到食品里，工业明胶和食用明胶同样“好使”，这就是不法分子有捣鬼机会的根源。 【1】第④段中“决定蛋白质营养价值的主要是其氨基酸组成"--句中的“主要”一词能否删去?为什么? 【2】根据第③段提供的信息给“明胶”下定义。 【3】“工业明胶”为什么不能作食品添加剂使用?结合第⑧段简要说明。 【4】文中的“马甲”指的是什么?结合⑤-⑦段举一例加以说明。 |
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| 12. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读下面的文字，完成后面小题 良心 ①父亲因腹痛难忍进医院急诊，B超显示是急性阑尾炎，肠腔上还有一个直径4厘米的不明包块，医生怀疑这个包块是癌。“如果在阑尾手术中病人因其他病灶的影响而死在手术台上，本院不承担医疗责任。同意的话，请你们在手术单上签字。” ②“你们”是指大哥和我。医生的话让大哥的脸“刷”地变白，手术单在他手中“噗噗”地抖动。他把目光投向我，突然的灾难让他的脸上充满同舟共济的企盼。他问，二子，你看呢? ③“签就签呗!”我漠然地说。甚至我还打了一个哈欠，不耐烦地说:“昨晚我打了通宵麻将，太困了，想早点回家，手术时你就一个人待在这儿吧!” ④我想，既然没有大祸临头的感觉，何必要虚张声势地悲伤。大哥最终还是忍住了愤怒，在手术单上赌博一样谨慎地写下自己的名字。 ⑤我的冷血是存心的，因为我对父亲有着深深的不满。父亲原来是一名工人，45岁那年他病退回家，让与我同班读书的大哥辍学“顶替”。大哥比我大一岁，我俩的成绩不相上下，都是班上的尖子生。可那时家里穷，父亲怕我俩都考上又都读不“终局”，于是决定让大哥回来“顶替”。 ⑥就这样，我和大哥开始了不同的人生。大哥进厂不久，厂里更新了机器设备，他的工作只是坐在电脑监控室里按电钮，轻松自在，养得白白胖胖，并按部就班地娶了妻，生了子，节假日一家三口共用一辆摩托车，像一串幸福的糖葫芦在大街小巷兜风，活得好不滋润。而我这个世纪末的大学生却赶上不包分配，在一个又一个人才市场里兜售了两年，赔尽了笑脸，仍然没能把自已推销出去，个中辛酸，一言难尽。正是我们兄弟俩截然不同的生活境况让我开始憎恨父亲，他明知我自幼体弱多病，为什么不以保险起见让我“顶替”呢?既然父亲把他的爱以最实惠的方式给了大哥一个人，那么就让大哥一个人来承担养老送终的义务吧!我虽然冷血却不矫情，言为心声是我最大的优点。所以我说要回家睡觉。 ⑦“请你们帮着把病人抬上手术床。”医生对我们说。我只好跟着大哥来到父亲的病房。病床上的父亲已被自己的汗水淋湿，扭曲的表情昭示着体内的疼痛正像风暴一样肆虐。生命在这一刻显得无比脆弱，大哥的眼睛终于坚持不住漾出红红的雾气，这份柔情有悖于他一贯的钢铁个性。父亲瞬间明白了自己的病情，他忽然想起什么来，吃力地叮嘱大哥:“假如我万一就这么走了，你只能给我立一根孝子棒(我们的风俗，一个儿子立一根)，写上你的名字……” ⑧“为什么?”大哥吃惊地问。我也对父亲的“遗言”感到不满。到死还在偏心眼儿，这不是变相地骂我不孝，不认我这个儿子吗! ⑨“因为二子是我捡来的孩子，我得把这个权利留给他的亲生父母，万一他们以后有机会相认，我可不能昧了良心....”父亲说着又把眼光移到我脸上，“二子到现在还没找:到工作，我实在不放心。谁会料到大学生就业这么难。那时让他多读书，我是想不能亏待了人家的孩子……二子啊，你别怨爸，爸就这点儿能耐。往后，让大哥多照顾着点儿——大明，记着我的话，对弟弟要多帮衬啊。”父亲艰难地说完这些，汗水已几乎将他淹没。他疼爱的目光久久地停在我脸上，眼眶里溢出浑浊的泪珠。而他对我二十多年的疼爱却得不到回报，他要把写有我的名字的孝子棒给别人一为了良心。 ⑩我的身世让我震惊。 ⑪我的狭隘让我羞愧。 ⑫我的灵魂被父亲的良心打了一记响亮的耳光! ⑬我没有离开医院，直至手术结束。医生告诉我们，“不明包块”原来是肠腔积液，真是虚惊一场。 ⑭而我，也学着乌鸦反哺的姿势，给父亲喂饭。我的良心会背负如山的父爱，走过今生。 【1】作者以“良心”为题有什么用意? 【2】分析选文第⑦段和第⑨段划线句中加点词语的表达效果。 (1)我只好跟着大哥来到父亲的病房。 (2)他疼爱的目光久久地停在我脸上，眼眶里溢出浑浊的泪珠。 【3】选文第⑤⑥段运用了哪种记叙顺序?请结合选文分析这两段的作用。 【4】你怎样理解第②段划线的句子? 我的灵魂被父亲的良心打了一记响亮的耳光。 【5】结合本文内容，简要分析作者是如何运用对比手法来突出主题的。(不少于50字) |
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| 13. 作文 | 详细信息 |
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请以“阳光就在身边”为题，写一篇作文。 要求:①立意自定，文体自选(诗歌除外)。②说真话，抒真情，忌抄袭。③文中不得使用真实的地名、校名、人名。④书写工整，不少于600字。 |
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