2018年至2019年初二上期期末考试生物(河南省漯河市郾城区)

1. 选择题 详细信息
动物与其对应的结构,不匹配的是什
A.蛔虫一角质层 B.蚯蚓一皮肤
C.缢蛏一外套膜 D.瓢虫一外骨骼
2. 选择题 详细信息
有关青蛙的叙述正确的是
A. 青蛙体内受精,受精卵有卵壳保护
B. 青蛙的幼体叫蝌蚪,生活在水中,用肺呼吸
C. 青蛙跟我们一样不需要冬眠
D. 青蛙在其一生中的不同阶段具有不同呼吸器官
3. 选择题 详细信息
据研究,蚯蚓在环保方面具有极大的开发价值,因为许多国家都成立了蚯蚓养殖场,并把蚯蚓养殖场称为“环境浄化裝置”.蚯蚓能用来净化环境的主要原因是
A. 身体分节,运动灵活自如
B. 身体柔软,能在垃圾中钻洞
C. 能在潮湿土壤的深层生活
D. 能分解枯叶、朽根等有机物
4. 选择题 详细信息
人体的各种运动都是以一定的结构为基础。以下有关人体结构的叙述,正确的是
A. 人体内所有的关节都是能够活动的 B. 关节由关节头和关节窝组成
C. 关节包括关节面、关节囊和关节腔 D. 肱二头肌属于肌肉组织
5. 选择题 详细信息
动物的动作、声音的气味等都可以起传递信息的作用.下列各种现象不是通过群体内信息传递来完成的是( )
A.雌性美国白蛾分泌性外激素吸引雄蛾
B.狼通过灵敏的嗅觉追踪猎物
C.蚂蚁根据同伴分泌的化学物质的指引找到食物
D.蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源的方向
6. 选择题 详细信息
“螳螂捕蝉,黄雀在后”这一俗语能体现动物在生物圈中的作用是( )
A. 维持生态平衡 B. 帮助植物传粉 C. 促进生态系统的水循环 D. 帮助植物传播种子
7. 选择题 详细信息
假如让你种植食用蘑菇,你认为能满足蘑菇生长条件的是
①保持通风干燥 ②潮湿的环境 ③一定的温度 ④丰富的有机物
A. ①③④ B. ③④ C. ②④ D. ②③④
8. 选择题 详细信息
在细菌的培养基中,发现有一区域没有细菌生长,该区域可能生活着( )
A. 酵母菌 B. 甲烷菌 C. 大肠杆菌 D. 青霉菌
9. 选择题 详细信息
下列人类对微生物的利用中,合理的是 (  )
A. 用酵母菌制作米酒 B. 用大肠杆菌酿醋
C. 用乳酸菌制作酱油 D. 用细菌提取青霉素
10. 选择题 详细信息
在农业生产中,人们常常通过种植豆科植物来提高土壤肥力,从而提高农作物的产量。因为豆科植物的根部有固氮作用的(  )
A. 蚯蚓 B. 大肠杆菌 C. 根瘤菌 D. 青霉菌
11. 选择题 详细信息
在“检测不同环境中的细菌和真菌”这一探究活动中,选用两套培养皿的目的是
A. 设置对照,在不同环境下培养 B. 设置对照,且实验组和对照组要在同一环境下培养
C. 分别采集两种环境中的标本 D. 采集同一环境中的标本,在不同环境中培养
12. 选择题 详细信息
用无菌棉棒擦拭手心,在培养基上轻轻涂抹,这相当于细菌和真菌培养方法的
A. 高温灭菌 B. 接种 C. 配制培养基 D. 在培养基上标出组别
13. 选择题 详细信息
在下列分类等级中,生物具有的相同特征最多的是( )
A. 界 B. 门 C. 纲 D. 目
14. 选择题 详细信息
下列四种分类方法中,不同于其它三个的是(  )
A. 花生﹣﹣油料作物 B. 猪﹣﹣家畜
C. 狗﹣﹣脊椎动物 D. 鲫鱼﹣﹣养殖鱼类
15. 选择题 详细信息
细菌形成的芽孢是细菌的
A. 休眠体 B. 芽体 C. 生殖细胞 D. 受精卵
16. 选择题 详细信息
下列生物中,没有细胞结构的是
A. 大肠杆菌 B. 变形虫 C. 酵母菌 D. 绿脓杆菌噬菌体
17. 选择题 详细信息
大熊猫的学名是Ailuropoda melanoleuca,其中Ailuropoda和melanoleuca分别表示( )
A. 种名、属名 B. 属名、种名
C. 种名、科名 D. 科名、种名
18. 综合题 详细信息
福娃是五个可爱的亲密小伙伴,他们的造型融入了鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、燕子以及藏羚羊的形象。每个福娃都有一个琅琅上口的名字,贝贝、品品、欢欢、迎迎和妮妮。
(1)贝贝的头部纹饰使用了中国新石期时代的鱼纹图案。鱼类的运动器官是_____,呼吸器官是_____。
(2)晶晶是一只憨态可掬的大熊猫,迎迎是一只机敏灵活驰骋如飞的藏羚羊,晶晶的牙齿分化与狼相似有门、臼齿与_____;胎生,_____是它们的主要特征,大大提高了幼仔的成活率。
(3)妮妮是造型取意与北京传统的沙燕风筝,其呼吸方式特殊,除肺参与外,还有_____辅助呼吸.它与晶晶都是_____动物。(填写恒温或变温)
19. 综合题 详细信息
微生物世界太神奇了!它极大的影响着我们的生活,请根据下列图片回答问题:

(1)在环境中,能使人患病的痢疾杆菌、结核杆菌,还有能使动植物遗体腐烂的是枯草杆菌,它的身体结构属于图_____中结构(填写字母)。
(2)蒸馒头用的酵母菌的结构是图_____中的结构。(填写字母)
(3)能寄生在细菌体内的生物是图_____(填写字母),根据寄主分类它属于细菌病毒,又叫_____。
(4)图A和图B最大的不同是:图A中的细胞中没有_____。
(5)图C中的身体结构是由外部的_____和内部的_____构成的。(填物质名称)
(6)A和B都不能自已制造有机物,必须依靠现成的_____生活,所以它们有着共同的营养方式。
(7)A、B、C中最小的是_____(填写字母),需要用纳米来表示。
20. 综合题 详细信息
阅读下列材料,并分析回答相关问题
材料一:泰山地处温暖气候区,蕴藏着丰富的动植物资源,成为动植物资源的“安全岛”。现有野生种子植物约107科,蕨类植物约19属,苔藓植物约242种;野生动物主要有哺乳类约25种、鸟类约154种、爬行类约12种、两栖类约6种、鱼类约22种,其他种类的动植物资源也非常丰富。其中。泰山赤鳞鱼是泰山的著名特产、鱼类中的稀世珍品,唯泰山独有,现已建立泰山赤鳞鱼国家级水产种质资源保护区。
材料二:水稻草丛矮缩病是一种危害水稻生长发育的病毒性疾病,很难防治。后来科学家们发现了一个野生水稻种群,这个种群对草丛矮缩病具有较强的抗性,从而为培育抗草丛矮缩病的水稻新品种找到了必要的基因。
材料三:在我国南方沿海地区,近年来一种原产南美洲的叫做薇甘菊的“植物杀手”悄悄登陆,并迅速蔓廷。没过多久,荔枝树、香蕉园,以及美丽的丘陵和原野,也很快长满了薇甘菊。这些入侵者茂密的藤蔓缠绕或覆盖当地植物,夺取本应属于当地植物的阳光和水分,使当地植被受到了严重破坏。
(1)材料一主要体现了生物多样性中的_____多样性。
(2)材料一中提到的蕨类植物、苔藓植物、哺乳类、鸟类等是根据生物的_____和生理功能的相似程度进行的分类。通过对生物进行分类可以弄清生物之间的亲缘关系和_____关系。在七个分类等级中亲缘关系最密切的是同_____之间的生物。
(3)要保护泰山赤鳞鱼等濒危珍稀动植物资源,保护生物多样性最为有效的措施就是_____。
(4)材料二说明了野生水稻种群对培育水稻新品种的重要作用,利用了_____的多样性。
(5)材料三所反映的_____是造成生物多样性逐渐丧失的重要原因之一。
21. 综合题 详细信息
王萌发现年糕这种食品很容易发霉变质,为了弄清年糕发霉的原因,他在老师指导下设计如下探究实验:
请根据上述实验设计,分析并回答下列问题:

第一步材料处理

将质量、大小、形状相同的年糕分别放入三个大小相同玻璃瓶中,高温处理后待用。

第1组

第2组

第3组

第二步实验操作

将玻璃瓶的橡皮塞的打开

将玻璃瓶的橡皮塞塞紧。

将玻璃瓶的橡皮塞打开

第三步恒温培养(1周)

第四步实验结果

年糕出现大量菌落

年糕无菌落

年糕出现少理菌落



(1)实验第一步中高温处理的目的是:将玻璃瓶中的微生物_____。
(2)实验共设置了_____组对照实验,当第1组与第3组为对照实验时,变量是_____。
(3)分析第1组与第2组实验结果得知,引起年糕发霉变质的原因是微生物的_____。
(4)为了保证实验的科学性,减少实验误差,你认为在上述实验基础上,王萌还应怎么做?_____。(合理即可)
(5)好吃的年糕保存不当就会发霉变质,请你帮王萌想一条保存年糕的方法_____。(合理就行)
(6)蒸熟的年糕松软多孔是_____菌分解有机物产生的_____气体造成的。