| 1. 选择题 | 详细信息 |
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下面加点字注音有误的一项是 A.黄发垂髫tiáo 阡陌交通qiān 袒胸露乳tǎn 悄怆幽邃 qiǎo B.斗折蛇行dǒu 往来翕忽xī 俶尔远逝chù 石青糁之sǎn C.老妪力衰yù 教学相长zhǎng 游于濠梁háo 学学半xiào D.选贤与能jǔ 矜寡孤独guāng 俄顷风定qīng 食马者sì |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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下列词语中书写正确的一项 A.世外桃园 青树翠蔓 水尤清冽 因势象形 B.无人问津 清风徐来 豁然开朗 怡然自乐 C.如鸣珮环 扶摇而上 徒于南冥 虽有嘉肴 D.骈死糟枥 塞翁失马 汗马功劳 落英缤纷 |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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下列语句中加点的成语使用有误的一项是： A.为了实现心中的梦想，在学校，同学们刻苦学习，几乎达到了忘乎所以的程度。 B.在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。 C.每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。 D.假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就会看到它们拼合得多么天衣无缝。 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
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下列语句中没有语病的一项是 A.一些家长没有意识到这是一种病，而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网。 B.深秋的香山，是人们欣赏红叶、登高远眺的好时候。 C.雪白的墙，晃得人眼睛都睁不开了。 D.随着共享单车的广泛使用，怎样规范停放成为群众谈论热议的话题。 |
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| 5. 选择题 | 详细信息 |
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下列语句中加点词的解释有误的一项是 A.中峨冠而多髯者 峨 ：高。 B.野马也，尘埃也 野马：山野中的雾气。 C.未果，寻病终 寻：不久。 D.矜寡孤独 矜：同“鳏”，老而无夫。 |
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| 6. 选择题 | 详细信息 |
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下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是 A.水尤清冽 以其境过清 B.为宫室、器皿、人物 中轩敞者为舱 C.鹏之徙于南冥也 天之苍苍，其正色邪 D.其真无马邪 其真不知马也 |
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| 7. 选择题 | 详细信息 |
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对下列语句翻译错误的一项是 A.货恶其弃于地也， 不必藏于己； 力恶其不出于身也，不必为己。 译文：对于财货，人们憎恨把它扔在地上的行为，（捡起来）却一定不是要自己私藏。人们都愿意为公众之事竭尽全力，而一定不是为自己谋私利。 B.舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。 译文：核舟的船头到船尾大约长八分多一点，有两个黄米粒那么高。中间高起而宽敞的部分是船舱，用箬竹叶做的船篷覆盖着它。 C.天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。 译文：天空是那么湛蓝，是它真正的颜色吗？还是因为天空高远而看到它的尽头呢？鹏鸟在高空往下看，也不过像人在地面上看天一样罢了。 D.自云先世避秦时乱，率妻子邑（yì）人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。 译文：他们自己说他们的先祖是为了躲避秦朝时期的战乱，率领妻子乡邻们来到这个与世隔绝的地方，从此他们再没有人出去了，所以和外面的人隔绝了一切往来。 |
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| 8. 选择题 | 详细信息 |
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下列说法错误的一项是 A.《马说》一文托物，寓意借千里马难遇伯乐，最终被埋没，对埋没人才的现状作了揭露。表达作者怀才不遇，有志难酬的愤懑心情。 B.《石壕吏》是一篇写景抒情诗，记叙了一个晚上官吏抓壮丁的事情，文中主要人物老妇人、官吏和我。 C.《虽有嘉肴》从“佳肴”写起，是为了由“佳肴”、“至道”引出下文对教与学关系的论述，用“佳肴”、“至道”作类比，教与学的关系就浅显易懂了，这种说理的方法叫做“类比论证”。 D.《北冥有鱼》一文的中心：说明任何事物的存在，都是依附于一定的条件的，它们的活动都是有所凭借的（依傍）。 |
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| 9. 名句名篇默写 | 详细信息 |
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用课文原句填空 ①_______________，寤寐求之 ②_______________，悠悠我心 ③海内存知己，______________________。 ④蒹葭萋萋，_______________________。 ⑤安得广厦千万间，______________________________。 ⑥满面尘灰烟火色，________________________________。 |
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| 10. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读下面文章，完成小题 时间的脚印 陶世龙 时间一年一年地过去。 时间是没有脚的，而人们却想出了许多法子记录下它的踪迹，用钟表、用日历……但是，在地球上还没有出现人的时候，或者在人还不知道记录时间的时候，到哪里去找寻时间的踪迹呢？ 然而，时间仍然被记下来了。在大自然中保存着许多种时间的记录，那躺在山野里的岩石，就是其中重要的一种。每一厘米厚的岩层便代表着几十年到上百年的时间。 在北京故宫，我们还可以看到一种古老的计时装置：铜壶滴漏——水从一个铜壶缓缓地滴进另一个铜壶，时间过去了，这个壶里的水空了，那个壶里的水却又多了起来。时间是看不见的，但是我们用水滴记下了逝去的时间。岩石是怎样记下时间的呢？ 大自然中的各种物质都时时刻刻在运动着：这里在死亡，那里在生长；这里在建设，那里在破坏。就在我们读这篇文章的时候，地球上某些地方的岩石在被破坏，同时它们又被陆续搬运到低洼的地方堆积起来，开始了重新生成岩石的过程。 真的有“海姑石烂”的时候。 到过山里的人都看见过，在那悬崖绝壁下面，往往堆积着一大摊碎石块。碎石是从哪里来的呢？还不是从那些山崖上崩落下来的！再仔细瞧瞧，还会发现有些还没有崩落的山崖也已经有了裂缝。 不要认为岩石是坚固不坏的，它无时无刻不经受着从各方面来的“攻击”：炎热的阳光烘烤着它，严寒的霜雪冷冻着它，风吹着它，雨打着它…… 空气和水中的酸类，腐蚀了岩石中的一部分物质。水流和风还不断地冲刷、吹拂着它。特别是刮风沙的时候，就像砂轮在有力地转动，岩石被磨损得光溜溜的，造成了许多奇形怪状的石头。 水和空气还能够进入岩石内部的孔隙中造成破坏。 雨水落到河湖里，渗入到地下，都对岩石有破坏作用。即使在海洋中，海水也在不断地冲击着岸上的石壁。如果大量的水结成了冰，形成冰河，它缓慢地移动着，破坏作用就更大了，就好像一柄铁扫帚从地上扫过，创刮着所遇到的一些石头。地面上和地下的生物，也没有放弃对岩石的破坏。 当然我们也不能忘掉人的作用。例如，在建筑兰新铁路的时候，一个山头在几分钟内就被炸掉了，这相对地质作用的速度可要快多了。 大块的石头破碎成小块的石子，小块的石子再分裂成细微的沙砾、泥土。狂风吹来了，洪水冲来了，冰河爬来了，碎石、沙砾、泥土被它们带着，开始了旅行。 越是笨重的石块越跑不远，越是轻小的沙砾越能旅行到遥远的地方。它们被风吹向高空，被水带入大海。蒙古高原发生了风暴之后，北京的居民便忙着掸去身上的尘土。黄河中下游河水变得浑浊，谁都知道这是西北黄土高原被破坏的结果。在山麓、沟壑、河谷、湖泊、海洋等比较低洼的地方，有许多泥沙不断地被留下来，它们填充着湖泊，垫高了河床。我国洞庭湖的面积逐渐缩小，黄河下游的水面比地面还高，就是有许多泥沙沉积下来的结果。一年过去了，两年过去了……泥沙越积越厚。堆得厚了，对下层泥沙的压力也逐渐加重，泥沙中的水分被压出了许多，颗粒与颗粒之间压得很紧，甚至可以有分子间的引力。在受到重压的时候，有一些物质填充到泥沙中的孔隙里去，就使泥沙胶结得更紧密了。 经过长期的重压和胶结，那些碎石和泥沙重新形成了岩石。根据计算，大约3000～10000年的时间，可以形成一米厚的岩石。岩石在最初生成的时候，像书页一样平卧着，一层层地叠在一起，最早形成的“躺”在最下面。因为水面是平的，如果湖底也是水平的话，那么从水中分离出来的沉淀物就也是水平地分布着的。 当然，如果海洋或湖泊的底是倾斜的话，那么沉淀物堆积的面也就随着倾斜。在湖边、海边形成的岩石就常常是这样的。 岩石生成以后不断地改变着自己的样子。由于地壳的运动，原来平卧的岩层变得歪斜甚至直立了，但是层与层之间的顺序还不致打乱，根据这些我们仍然可以知道过去的年月。 岩石保存了远比上面所说的多得多的历史痕迹。 有一种很粗糙的石头，叫做“砾岩”。你可以清楚地看到，砾岩中包含着从前的鹅卵石。这说明了岩石生成的地方是当时陆地的边缘，较大的石子不能被搬到海或湖的覆盖着的岩层，它里面的物质颗粒却逐渐变细了，这是什么道理呢？这是因为地壳下沉，使原来靠岸的地方变成了海洋的中心。 从“死”的石头上，我们看到了地壳的活动。 石头颜色的不同，也常常说明着地球上的变化。红色的岩石意味着当时气候非常炎热，而灰黑色常常是寒冷的表示。如果这里的石头有光滑的擦痕，那很可能从前这里有冰河经过。 古代生物的状况，在岩石中更有着丰富的记录。许多生物的尸体由于和泥沙埋在一起，被泥沙紧紧包裹住，没有毁灭消失，而让别的矿物质填充了它的遗体，保留了它的外形甚至内部的构造。在特殊的情况下，某些生物的尸体竟完整地保存下来了，如北极冻土带中的长毛象、琥珀中的昆虫。所有这些都叫做“化石”。 化石是历史的证人，它帮助我们认识地球历史的发展过程。 例如，很多地方都发现了一种海洋生物三叶虫的化石。它告诉我们，在离开现在大约六亿多年前到五亿多年前的那个叫做“寒武纪”的时代，地球上的海洋是多么的宽广。许多高大树木的化石告诉我们，有一个时期地球上的气候是温暖而潮湿的，这是叫做“石炭纪”的时代的特征。还有一些“象”和“犀牛”都长上了长长的毛，这准是天气冷了，说明了“第四纪”冰河时期的来临。 自然界某些转眼就消逝的活动，在石头上也留下了痕迹。如雨打沙滩的遗迹，水波使水底泥沙掀起的波痕，古代动物走过的脚印和天旱时候泥土龟裂的形象…… 瞧！大自然给我们保留了多好的记录。实际上，地球上的记录比这篇文章所介绍的还要丰富得多，这里不过是拉开了帷幕的一角而已。 当然，读懂这些记录要比认识甲骨文、钟鼎文或者楔形文字更困难些。但是，不管多么困难，我们总有办法来读懂它。而在读懂以后，不仅使我们增加了知识，而且还有助于我们去找寻地下的宝藏。例如，“寒武纪”以前形成的古老陆块内藏有许多铁矿；“石炭纪”时期又造成了许多煤矿。如果我们熟悉了这些石头的历史，便有可能踏着历史的脚印，一步一步地走向地下的宝库。 【1】这篇文章的说明对象是什么？ 【2】划线的句子运用了什么说明方法，其作用是什么？ 【3】本文大量运用拟人化的写法，语言生动有趣。试说说下列句子的表达效果。 （1）越是笨重的石块越跑不远，越是轻小的沙砾越能旅行到遥远的地方。 （2）狂风吹来了，洪水冲来了，冰河爬来了… |
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| 11. 作文 | 详细信息 |
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题目：一件让我感动的事 携手抗疫，共克时艰。在这样一个特殊的时候，有许多让我们感动的人和事。请你选取一件让你感动的事情来写，可以是你亲眼看见的，也可以是从新闻报道中知道的。 作文提示：（1）请你对这件事做详细的记叙和描写，体现“我”的真情实感。（2）不得少于600字。 |
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| 12. 诗歌鉴赏 | 详细信息 |
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阅读下面的宋词，完成下列小题。 清平乐·检校山园书所见 辛弃疾 连云松竹，万事从今足。拄杖东家分社肉，白酒床头初熟。 西风梨枣山园，儿童偷把长竿。莫遣旁人惊去，老夫静处闲看。 【1】赏析“儿童偷把长竿”中“偷”字的妙处。 【2】这首词抒发了作者哪些情感？ |
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| 13. 文言文阅读 | 详细信息 |
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阅读下文，完成小题 冻儿劝教 艾子有孙，年十许，慵劣不学，每加榎楚①而不悛②。其子仅有是儿，恒恐儿之不胜杖而死也，责必涕泣以请。艾子怒曰：“吾为若教子不善耶？”杖之愈峻③。其子无如之何。一日，雪作，孙抟④雪而嬉，艾子见之，褫⑤其衣，使跪雪中，寒战之色可掬⑥。其子不复敢言，亦脱其衣跪其旁。艾子惊问曰：“汝儿有罪，应受此罚，汝何与焉？”其子泣曰：“汝冻吾儿，吾亦冻汝儿。”艾子笑而释之。 （明·陆灼《艾子后语） 注释：①榎（jiǎ）楚：木和荆条，作鞭笞的刑具。②悛（quān）：悔改。③峻：严厉。④抟：把东西弄成球状。⑤褫：（chǐ）剥去衣服。⑥掬（jū）：双手捧（东西），此指见得到。 【1】解释下列加点词语 （1）恒恐儿之不胜 （2）艾子笑而释之 （3）其子仅有是儿 （4）慵劣不学 【2】翻译下列句子 （1）其子仅有是儿，恒恐儿之不胜杖而死也，责必涕泣以请。 （2）孙抟雪而嬉，艾子见之，褫其衣，使跪雪中，寒战之色可掬。 【3】你认为艾子教育孙子的方法好吗，艾子之子的行为对吗？请你用自己的话简单评价一下这两个人教育孩子的方法及行为。 |
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| 14. 名著阅读 | 详细信息 |
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阅读《钢铁是怎样炼成的》回答问题 （1）这部小说的时代背景是什么？ （2）请分析朱赫来的形象。 |
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| 15. 名著阅读 | 详细信息 |
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填空 （1）《傅雷家书》是傅雷及夫人写给________、________的家信摘编，写信时间为______到______年六月。 （2）无论从事什么职业，_________________是第一位的。 （3）这是一部充满着，_______________________呕心沥血的教子篇。也是现代中国影响最大的家训。 |
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| 16. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读下文，完成小题 假如人生没有磨难 贺銘华 ①到过农村的人常发现这样一种农事现象：农民们对刚出土的青苗要进行碾压。开始人们觉得不可思议，甚至认为对柔嫩的幼苗采取如此高压手段，似乎近于残酷。后来有经验的老农告诉我们，碾压青苗恰恰是为了能让青苗长得更好!刚出土的青苗头重根浅，耐不住风吹雨打，必须施以重压才能扎稳根须，夯实基础。根扎得稳，苗才长得壮。 ②一个人又何尝不是如此呢?生下来就掉进福堆里，左拥右抱，百般呵护，不经受种种磨砺，不遭受些许苦难，这种环境能培养出栋梁之材吗? 显然不能！其实，从某种意义上可以这样说：磨难是人生最好的礼物！ ③假如人生没有磨难，人类就不会进化，社会也不会向前发展。人类长期生活在一顺百顺、无忧无虑的环境中，那么既淘汰不了劣者，也筛选不出强者。假如当初就如此，人体的各种功能必将全面退化，最后可能倒退回原始状态。真的那样，人类也许现在还同猿猴们称兄道弟，与野兽们同林为伍! ④假如人生没有磨难，人类就可能会成为愚不可及的白痴蠢蛋。富贵温柔真如同一把无形利剑，它削去了人的铮铮铁骨、坚强意志、奋斗精神和冲天豪气，将猛虎变为猫咪，将雄狮变为绵羊，将雄鹰变为麻雀，将龙种变为跳蚤……古语说：“富贵不过三代”，又说“自古纨绔无伟男”。清代八旗子弟的历史悲剧就是明鉴。 ⑤假如人生没有磨难，人类就会丧失很多优秀品质。胆识、进取、意志和坚韧等一串串闪光的字眼便没有任何社会意义，甚至可能会从字典中删除，黯然“下岗”。然而，现实中，正是这些千古不朽的社会理念在支撑着人生的框架，在构建着人生的坐标，在书写着人生的底蕴，在指引着人生的航向…… ⑥所以，假如人生没有磨难，其本身就是一种灾难。 ⑦磨难乃人类的良师。它令人振作，催人奋进，教人警醒，激人超越。正是磨难本身使人产生了对于环境的种种“适应性”，诱发了人的种种潜智潜能。环境需要听力，人便提高了耳朵的听觉功能；环境需要视力，人便提高了眼睛的视觉功能；环境需要思维，人便促使大脑日益聪睿精进。 ⑧磨难实乃人类文明成果的孵化器、催生剂和奠基石。关于磨难，司马迁曾深有感慨地说出下列掷地有声的话语：“西伯拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃赋《离骚》，左丘失明厥有《国语》”。此真乃千古良言，历久弥珍！我们甚至还可以将司马迁的名句续写下来：太史公受辱而作《史记》，杜甫流落乃成《三吏》、《三别》，吴敬梓落第方有《儒林外史》，曹雪芹困顿而著《红楼梦》。中国历史上这些辉煌灿烂的文明成果，无一不是因作者饱受磨难而成。假如当初这些文化先贤没有遭受如此磨难，恐怕人类就不会有这些文化精品出现了！ ⑨有人说过，人的脸型就是一个“苦”字，天生就该受尽各种苦难。此言似乎不谬。想人之一生，在自己的哭声中临世，在亲人的哭声中辞世，中间百十年的生涯，无时无刻不在与艰难、困苦、疾病、灾祸打交道。然而正是由于人类历尽磨难而甘之如饴，才将我们的生命演绎得如此波澜起伏，跌宕有致，如诗如画，如梦如歌…… ⑩因此，我们对于人生中的各种磨难要有充分的心理准备。我们知道“阳光总在风雨后”“吹尽黄沙始见金”。我们向磨难要勇气，要智慧，要韧性，要成功!只要是人生中不可摆脱的磨难，尽管来吧!早些来吧!我们昂首挺胸地站立着!绝不胆怯！绝不屈服！ 【1】本文的中心论点是什么？ 【2】请按照“提出问题----分析问题----解决问题”的论证思路，用“‖”将文章划分为三个部分，划分正确的一项是 （ ） A.①②‖③④⑤⑥‖⑦⑧⑨⑩ B.①‖②③④⑤⑥⑦⑧⑨‖⑩ C.①‖②③④⑤⑥⑦⑧‖⑨⑩ D.①②‖③④⑤⑥⑦⑧⑨‖⑩ 【3】第⑩自然段中引用“阳光总在风雨后”“吹尽黄沙始见金”，试分析这二句话的含义。 【4】第⑧段说“磨难实乃人类文明成果的孵化器、催生剂和奠基石”，请你举一个事例加以论证。（不能以文中出现的人物举例） |
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| 17. 语言表达 | 详细信息 |
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给下面新闻加一个标题（限制在25字以内） 2019年1月3日10时26分，嫦娥四号探测器成功着陆在月球背面，并通过“鹊桥”中继星传回了世界第一张近距离拍摄的月背影像图，揭开了古老月背的神秘面纱。释放巡视器，实现了世界首次月球背面软着陆和巡视勘察，在人类探月历程中具有开创性的重大意义。5日，记者从重庆大学获悉，嫦娥四号搭载的由重庆大学牵头研制的生物科普试验载荷项目将在月球背面开展生物生长实验，构建太空生态系统实验。 |
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| 18. 语言表达 | 详细信息 |
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仿写：要求句式一致，内容连贯。 若要有明亮的眼睛，请多看别人的长处；如要有姣好的面容，请多展露真诚的微笑；_____________，___________。 |
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| 19. 综合性学习 | 详细信息 |
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下面的请假条有许多错误，请至少找出四处并改正。 尊敬的张老师： 为了体会“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”的深意，我昨天吃多了荔枝，得了急性肠胃炎，在医院要进行抽血化验；肠胃镜检查和输液治疗。从今天起向您请假，大约三天左右。请务必批准。 请假人：王佳 2020年4月16日 |
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