南通市九年级语文2019年后半期月考测验在线免费考试

1.	详细信息
阅读下面一段文字，完成下面小题。 回望共和国历史，七十年弹指一挥间 A 你听，1949年10月1日天安门城楼上那一句庄严宣告，kāng kǎi激昂；你看，庆祝新中国七十华诞的欢庆场面，热情péng pài。峥嵘岁月，漫漫lǚ tú，您用一种 B （心无旁骛 /心驰神往）的决心，用一把响彻天宇的号角，谱写了华夏文明的崭新篇章，燃起了民族复兴的伟大梦想。 【1】根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。 【2】请在A处填上恰当的标点符号。 A处的标点符号是 。 【3】从括号内选择恰当的短语填在B 处。 B处的短语是 。

2. 综合性学习	详细信息
学校语文组准备举办“国庆诗歌朗诵会”，请你担任主持人。 (1) 开篇词中“谱写了华夏文明的崭新篇章，燃起了民族复兴的伟大梦想”这一句，你认为其中哪几个词应当重读， 为什么？ (2) 甲同学朗诵了毛.泽东的《沁园春·雪》，接着乙同学朗诵艾青的《我爱这土地》，请你设计一段富有感染力串联词。

3. 名句名篇默写

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用课文原句填空。 (1)起舞弄清影，__________________。(苏轼《水调歌头》) (2)寂寂江山摇落处，_______________！(刘长卿《长沙过贾谊宅》) (3)鸡声茅店月，____________________ 。 （温庭筠《商山早行》） (4)浮光跃金，____________________ 。（范仲淹《岳阳楼记》） (5)野芳发而幽香，__________________________。（欧阳修《醉翁亭记》） (6)忧愁是什么？忧愁是李白在《行路难》中“欲渡黄河冰塞川，________________”的迷茫；是杜甫在《月夜忆舍弟》中“___________________，无家问死生”的不安；是韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》中“________________？_____________”的无奈；是刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中体现的长时间贬谪后的怅惘：“怀旧空吟闻笛赋，_______________”。

4. 诗歌鉴赏	详细信息
阅读《灞上秋居》，完成下面小题。 灞上秋居 唐•马戴 灞原风雨定，晚见雁行频。 落叶他乡树，寒灯独夜人。 空园白露滴，孤壁野僧邻。 寄卧郊扉久，何年致此身。 [注解] ①灞上:地名，位于长安东郊，为作者寓居之地。 ②致此身:意即以此身为国君尽力。 【1】诗歌的颔联描写了一幅怎样的画面?渲染了一种什么样的氛围? 【2】诗歌主要运用了什么表现手法? 抒发了诗人怎样的情怀? 请结合诗句作赏析。

5. 文言文阅读

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阅读下面的文言文，完成下面小题。 游摄山栖霞寺记 明 王世贞 余以三月朔赴留都①，从京口陆行且百里，始及龙潭驿。大雨，出没于危峰峭壁之址，与江相胶带而行，如是者凡二十里。雨益甚，江山之胜顾益奇，秀色在眉睫间，应接不暇，欣然忘其衫屦之淋漉也。抵驿，与儿子骐及张生元春小饮。呼驿宰，问以摄山道，甚难之。谓：“径险而受雨则泞，可无往也。”余兴发，不可遏。 质明起，遂取所向道。时晓色熹微，与霁色接，溪流暴涨，不绝声。然所过诸岭多童，至中凹处，忽得苍松古柏之属，是为摄山。趋驰道数百步，得寺曰栖霞。右方有穹碑，唐高宗所撰，碑阴“栖霞”二大字，雄丽飞动，疑即唐人笔也。稍东，拾级而上曰山门，一碑卧于地，拂而读之。后拾级复上，与元春、儿骐由殿后启左窦而出，探所谓千佛岩者。其阳为石塔，塔不甚高，而壁金刚力士像于四周，颇巧致。塔左圆池，一泉泓然满其中，石莲花蹙沸而起，僧咸资汲焉，曰品外泉。兹泉陆羽②所未品也。 循千佛岩沿涧而进，迤逦不可穷，时旭日渐融，草树被之，葱茏有光泽。涧水受雨，争道下迸，势如散珠，声若戛玉。僧以酒茗从，兴至辄酒，足疲辄茗。已，由中峰涧过岭，其直如截者曰天开岩。中仅通一线径，虽不甚高，而孤险啮足可畏。将自此问绝顶，而力不胜矣。其西则层叠浪岭，直下乱石错之，若海波汹涌。儿子兴未已，复呼元春登绝顶。返则日下矣。欲骄余以所不及见，余谓：“若所见非大江耶？业已自龙潭饱之矣。”二子不能对，乃就寝。 今天下名山大刹，处处有之，然不能两相得。而其最著而最古者，独兹寺与济南之灵岩、天台之国清、荆州之玉泉而已。灵岩于三十年前一游之，忽忽若梦境耳。今者垂暮，而复与观栖霞之胜。 （选自王世贞《弇州山人续稿》卷六十三，有删节） ［注］①留都：指南京。明成祖迁都北京后，以旧都南京为留都。②陆羽：唐朝人，精于茶道，遍品名茶和名泉，著有《茶经》。 【1】用斜线（∕）标出下面句子的朗读停顿（共两处）。 然 所 过 诸 岭 多 童 【2】写出下列句子中加点词的意思。 （1）如是者凡二十里（_______） （2）江山之胜顾益奇（________） （3）迤逦不可穷（_______） （4）二子不能对（_______） 【3】用现代汉语写出文中画线句子的意思。 僧以酒茗从，兴至辄酒，足疲辄茗。 【4】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ） A.作者先写赴留都路上冒雨依山沿江而行，得见奇伟秀丽的江山美景，喜悦自得，忘却了衣履尽湿，为下文写对摄山栖霞的游兴作铺垫。 B.文章写观寺，依次写观寺院、石碑，及千佛岩、石塔和品外泉。写游山，所见有雨后初霁，草树润泽，涧水奔流；有山岩孤险，群峰层叠。 C.作者慨叹，三十年前游济南灵岩，仅得见古寺；但不如栖霞寺这样既著名又古老，而且名山与古寺两者相得益彰就更为难得。 D.文章叙事写景中，穿插了对寺院碑刻的书法艺术的考察和评价，简略介绍了品外泉得名的由来，体现了作者的见解和学识。 【5】阅读文章第一段和《湖心亭看雪》选段，从手法和情感的角度谈谈它们的异同点。 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。 张岱《湖心亭看雪》

6. 现代文阅读

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阅读下面文章，完成下面小题 ①日常生活中不难看到这样的情景：有的人因为一些鸡毛蒜皮的小事便恶语相向，甚至动起手来；有的人缺乏同情心，在别人遇到困难时无动于衷；还有的人能关爱家人和朋友，但对其他人却漠不关心……这些现象都是缺乏友善之心的表现，即有悖于中华民族的传统美德，也不符合现代文明的发展方向。人是社会关系的总和，在生活和工作中对人友善，是公民应具备的基本道德素养。《社会主义核心价值观》也把“友善”作为２4字核心价值观中的一项。因此，我们有必要在全社会倡导友善。 ②友善，意味着宽以待人，不苛求于人，不强加于人。友善待人，表明人胸怀宽广，精神境界纯洁高尚。友善待人，是中华民族的传统美德之一，古代贤哲对这个问题有许多精辟的论述。孔子明确提倡“躬自厚而薄责于人”，荀子则更强调了友善的重要，他说：“与人善言暖若绵帛，与人恶言深于矛戟。”一个人友善待人，人必友善待他，这样，才有助于成就大事业，整个社会氛围才会和谐，社会总体效率才会提高。可以说，一个充满友善的世界才是美好的世界。 ③友善，还意味着乐于助人，互爱互助。对处于困境中的人伸出援助之手，发扬友爱互助精神，人间就会充满美好的真情。近年来，我国广大人民群众开展了各种互帮互助活动，如“希望工程”、“送温暖”活动等，使传统美德在新的历史条件下得到发扬光大，充分体现了社会主义大家庭的和谐人际关系，促进了社会主义精神文明的建设。 ④对亲人、好友、同事友善，也许不难，但能以友善之心对待陌生人，却并非易事。我们倡导的友善，其理想境界是广具爱心。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，”“四海之内皆兄弟”、只有推己及人，普施善心，广推善举，我们的社会才会充满温馨。 ⑤友善是和平的使者。在经济全球化、人际交往日趋频繁的今天，让我们共同努力，以取得协调的发展。 【1】从文章第②、③、④段看，“友善”指的是什么？ 【2】(1)文中的观点是什么？这种观点是怎样的背景下提出来的？ (2)从行文来看，③、④两段的顺序能否颠倒，为什么？ 【3】文中②、③两段运用的主要论证方法分别是什么？有什么效果？ 【4】请结合文本，联系实际，谈谈你对“友善是和平的使者”的认识。

7. 现代文阅读

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阅读下面的文章，完成下面小题。 走进一片雪花的温暖 包利民 ①越是寒冷的天气，雪花落得越勤。其实，一生最寒冷的际遇中，总会凝结出一些直入人心的美好。冬季并不能将一切冻结，比如那些流淌的风，料峭的树，比如那些些酸涩而充满希望的心，都会在冰封雪地中生机盎然。 ②喜欢飘雪的日子，喜欢走进那一片苍茫的洒落中，身前身后都是舞动的精灵。女儿学校的门前，有一个卖冰糖葫芦的中年女人，在她的三轮车上，一根横着的圆木靶上，插满了红红的冰糖葫芦。她穿着一件绿色的旧军大衣，头上裹一条蓝色的头巾，脸上洋溢着暖暖的笑。孩子们都愿意买她的冰糖葫芦，我问女儿为什么，她说喜欢阿姨的笑。 ③后来知道这个中年女人身世很是坎坷，不说她那些种种艰难的经历，只是在如此寒冷的风中雪里，她的脸上能露出那么灿烂的笑，就足以让人心生钦敬。 ④有一个雪天，路滑。放学时间，车流如织，还是有许多学生在路上横跑。那中年女人冲过去，抱起一个滑倒在马路中的孩子，自己却被车蹭了一下，倒在地上。幸好车开得很慢，女人并没有受伤，她从地上爬起，掸掉身上的雪，笑着告诉那个孩子以后过马路要小心。 ⑤雪花依旧纷纷扬扬的下着，而她身后的那些冰糖葫芦像一串串红红的火。 ⑥记起几年前的一个雪夜，我们的车抛锚在一段土路上，车上的几个人冻得直哆嗦。透过茫茫夜色，我们依稀看见左前方有隐约的灯光。走了近二十分钟，双脚已冻得麻木，雪花纷纷扑打在没有知觉的脸上。那是一个小小的村子，我们犹豫着敲开了村头一户亮灯人家的门，说明了情况，那个憨厚的年轻人立刻跑出了门，而老大爷和老大娘开始抱柴禾烧火。我们坐在热乎乎的炕上暖了一会儿，就见年轻人已带了七八个小伙子回来。于是我们坐着一辆农用拖拉机到了土路上，大伙儿帮着用绳子把车拴在拖拉机上，就这样把车拖到了村里。 ⑦至今仍记得那个雪夜，坐在滚热的炕头上，望着外面朦胧的飞雪，觉得充满了温暖的情趣。特别是那些乡亲们的笑脸，让人心里热乎乎的。 ⑧越是严寒的时候，越能体会到温暖的可贵。其实只要心里温暖了，便会感觉到那每一片雪花，都蕴含着让我们怡然的种种。在飞舞的雪花中，那红红的冰糖葫芦，那雪夜中隐约的灯光是那样一下子击中我心底最柔软的角落。 ⑨去年冬末，和几个朋友去山上赏雪，在一个山谷里，便看到了震惊的一幕。只见高高的悬崖顶上，已堆积了很厚的雪，如墙耸立。忽然，那雪便轰然而下，一时间如瀑布纵贯，惊天动地。约一分钟后，积雪倾尽，我们却依然沉浸在那一泻的气势里。是的，所有雪花的积累，竟会爆发出如此的辉煌，蕴含着如此的力量。而这种力量是一种沉重，是一种积累，更是一种希望。面对飞雪的瀑布，心中似也燃起熊熊的火焰，激情满怀。 ⑩常听人说，万千的雪花构成了冬季的寒，那是因为没有真正走进雪花。我更愿意相信，每一片雪花都是冬季里那些不甘寒冷寂寞的心绪，都是那些充满温暖和希望的心灵在飘飞。 【1】联系全文，分条概述作者在“一片雪花”中走进了哪些温暖？ 【2】结合语境，说说下面句子中的加点词语的含义。 （1）其实只要心里温暖了，便会感觉到那每一片雪花，都蕴含着让我们怡然的种种。 （2）在飞舞的雪花中，那红红的冰糖葫芦，，那雪夜中隐约的灯光是那样一下子击中我心底最柔软的角落。 【3】请简要分析文章第⑤段在内容和结构上的作用。 【4】文章线索有着串联全文、贯通文脉的作用。本文的线索是什么？为什么？ 【5】请谈谈你对文末划线句的理解？

8. 作文	详细信息
阅读下面的材料，根据要求作文。 一句真诚的鼓励嗅起你的信心和勇气，一轮皎洁的明月唤起一代代诗人的故园情，电视节目《经典咏流传》唤起人们对文化的认同和自信，快闪《我和我的祖国》唤起全民族的爱国热情……生活中，总有一种美好能唤起你的回忆、憧憬、感动。 请结合自身体验，以《有一种美好唤起我》为题写一篇文章。 要求：①除诗歌外文体不限；②不少于600字；③不得透露个人信息。