晋江市2018年七年级政治下学期月考测验网络考试试卷

1. 选择题	详细信息
小琪进入初中后，发现自己长得特别快，在班上显得个子突出起来，班主任老师不得不调整座位，让她坐到后面去。小琪讨厌自己长这么快。据此回答下题。 【1】小琪的这种身体变化属于(　　) ①青春期正常的身体变化　　　　　　　　　　　②身体内部器官的完善 ③性机能的完善　　　　　　　　　　　　　　　④身体外型的变化 A. ③④ B. ①② C. ①④ D. ②③ 【2】假如你是小琪的好朋友，你将会对她说(　　) A. 拿别人的生理特点开玩笑 B. 这些生理特点是青春期的正常生理现象，我们要正视青春期身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放 C. 要为自己的变化感到自卑，平时少锻炼 D. 只追求外在美，不追求内在美

2. 选择题	详细信息
小红对同桌小英说：“上中学以后，我越来越不愿意什么都告诉父母，有什么事情我愿意自己作决定。”小英说：“我也有同感。”这两个同学的对话所反映的是(　　) A. 智力逐步发展到高峰期 B. 性发育加速，性意识萌动 C. 情绪和情感丰富而强烈 D. 青少年独立意识不断发展，思维逐渐具有独立性

3. 选择题	详细信息
步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。以下认识符合思维独立性的有(　　) ①一味追求独特　　　　　　　　　　　　②标新立异 ③不人云亦云，有自己独到的见解　　　　④接纳他人合理、正确的意见 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③

4. 选择题	详细信息
青春是活力的象征，它蕴含着智慧、勇敢和意志。青春的力量令我们对未来更加憧憬和向往。下面是对青春的憧憬和向往的有(　　) ①健美的身躯　　②充实的大脑　　③渴望不受限制　　　　④能够为所欲为 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

5. 选择题	详细信息
青春更多的是梦想，是激情，是幸福。面对青春我们会……………(　　) ①纵情享受　　　　　　　　　②憧憬未来，形成不同的理想 ③规划青春路径　　　　　　　④放飞自己的梦想，想做什么就做什么 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④

6. 选择题	详细信息
李明同学的作文写得很有新意，老师和同学们都称赞不已，一连几次都在学校校刊上刊登，他发现自己在写作方面有天赋，对写作的兴趣也越来越浓厚，后来在全国中学生作文竞赛中获奖。这说明(　　) A. 自信心只有在获得成功后才能建立 B. 只要他人给予积极评价就能获得自信 C. 自信心是先天的，与个人的努力无关 D. 自信能使人获得更多的实践机会与创造可能

7. 选择题	详细信息
他叫罗耀桥，今年22岁，因为双腿残疾，小时候，他曾爬着上学。就这样，坚强的他硬是跟正常孩子一样，读完小学、中学，并考上了大学，并积极参与各种志愿服务。罗耀桥总是笑着说：“我没觉得自己跟其他人有什么不同，别人能做的我也能做。”这告诉我们(　　) ①只要自强就能实现人生梦想 ②自强，要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持 ③自强的人能不断战胜自己、超越自己　　④自信就是自强 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

8. 选择题	详细信息
南京大屠杀纪念馆在大门口刻着“300000”的字样，这样做的目的是……(　　) A. 让世人了解南京大屠杀的受害者数目 B. 给中国丢面子，让其他国家耻笑 C. 知耻而后勇，记住耻辱，奋发图强 D. 记住仇恨，力图报复

9. 选择题	详细信息
最近小小很苦恼。原来他的同学小辉经常当面指出他的错误，他感到很丢面子。对于小小的苦恼应该怎样认识(　　) A. “自省其身，有则改之，无则加勉” B. 自己的错误应该由别人指出 C. 别人当面指出自己的不足，这是伤自尊的事 D. 小小的反映是自尊心强的表现

10. 选择题	详细信息
情绪就像“神奇果”，会对人产生神奇的作用，这种作用的表现是 ①它可以激励我们克服困难、努力向上 ②它可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前 ③它会让人获得成功 ④它会使每个人都没有悲伤 A. ①③ B. ①④ C. ③④ D. ①②

11. 选择题	详细信息
情感与情绪有区别，这种区别体现在(　　) ①情绪是短暂的、不稳定的，会随情境改变而改变 ②情绪是相对稳定的 ③情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定 ④情感是短暂的、不稳定的 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④

12. 选择题	详细信息
“别人都叫我‘郭傻子’，问我为什么这样做，我告诉他们，帮助别人，快乐自己！”相信不少人看过这则公益广告，其中的“郭傻子”名叫郭明义。郭明义在家庭生活条件并不富裕的情况下，累计为希望工程捐款12万余元，先后资助180多名特困生。20多年来，他积极参加无偿献血，累计无偿献血6万余毫升。从郭明义的事迹中我们感受到了(　　) ①责任感 ②道德 ③恐惧感 ④安全感 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ①④

13. 选择题	详细信息
1946年，美国某大学以优厚的条件聘请著名数学家华罗庚为终身教授 。但他回答说：“为了抉择真理，为了国家民族，我要回国去！”终于带着妻儿回到了北平（今北京）。他刻苦致力于理论研究，用数学解决了大量生产中的实际问题，被誉为“人民的数学家”。这体现了华罗庚具有强烈的………………(　　) A. 爱国主义情感 B. 吃苦耐劳精神 C. 伸张正义感 D. 开拓进取情怀

14. 选择题	详细信息
面对美好的事物，我们的内心会产生美好的情感。下列不能给我们带来美好情感的是………………(　　) A. 积极与人交往 B. 参加社会公益活动 C. 上课时偷偷看文学名著 D. 和父母谈心交流

15. 选择题	详细信息
2017年，是抗日战争胜利72周年。72年前，无数中华儿女为了抗击日本帝国主义者的侵略，他们“冒着敌人的炮火，前进、前进”，共赴国难，倒在烽火前线。这表现出他们在国家处于危亡时刻……(　　) A. 维护了集体的荣誉和利益 B. 承担了中华民族的伟大复兴的重任 C. 只有为国牺牲才是尽到了自己的责任 D. 临危不惧的爱国情感

16. 选择题	详细信息
清晨，聆听林间第一声鸟鸣；夜晚，眺望远方璀璨的星空。在不断发现美、描绘美、感悟美的过程中，我获得了智慧和力量。这告诉我们…………(　　) A. 生活情感是丰富多彩的，没有好坏之分 B. 正面生活情感有益于青少年健康成长 C. 我们生活的世界没有美好的事物 D. 只有身体健康的人才有情感

17. 选择题	详细信息
在一次讨论中，同学们就“各尽所能，发挥所长，奉献集体”纷纷发表了自己的看法。下列说法中正确的是(　　) A. 集体是大家的，少了我一个算不了什么 B. 我没有什么特长，根本不能为班级做什么贡献 C. 只要把学习搞好，实际上也就是对集体的奉献 D. 集体是人们联合起来的有组织的整体

18. 选择题	详细信息
“一只手，提个蓝；两只手，端个盘；十只手，推动船；百只手，把河拦；千只手，推到山。“这首外国谚语说明（ ） A、只要人多，就没有办不成的事 B、集体的团结可以把每个成员的长处集合起来，形成强大的合力 C、在集体中会阻碍个人特长的发挥 D、手越多办的事越大

19. 选择题	详细信息
某校七年级（2）班是一个先进的集体，在本学期的拔河比赛中，绳子的每一寸拉近都凝聚着每个人的力量，靠的是团结一致和紧密配合；步调整齐如一的啦啦队为同学们呐喊助威，靠的是所有队员无数次的训练和配合。最后终于取得了拔河比赛第一名。所有这一切都告诉我们(　　) ①集体是有共同目标、分工明确的整体　　 ②集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 ③无数个体力量相加就是集体的力量 ④此活动让我们个人的个性得到充分发挥 A. ①② B. ③④ C. ③④ D. ①④

20. 选择题	详细信息
“人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧＋双手＋力量结合在一起，几乎是万能的。”韦斯特的这句话告诉我们………………(　　) ①个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大 ②个人的力量是有限的，在集体中没有必要发挥作用 ③集体间的合力，能够完成许多单凭一己之力无法完成的事 ④集体的作用是万能的 A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④

21. 选择题	详细信息
奥斯特洛夫斯基说：“谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀，集体什么时候都能提高你并且使你两脚站稳。”这句话说明(　　) A. 集体中的每个人可以自行其是 B. 只要在集体中就可以成功 C. 集体的发展为个人发展提供了条件和可能 D. 有共同目标的集体就是优秀集体

22. 选择题	详细信息
2016年11月6日南国都市报讯，日前，屯昌县乌坡镇男子黄华(化名)在网上发帖造谣称“有人迷晕孩子后偷走”，造成了不良影响，被警方拘留10天。对此，有的同学说：“每个人都有说话的自由！为什么不能在网上随便说话？”对这个说法，我认为…(　　) ①很有道理，每个人都有发言的机会 ②不赞同，随便造谣破坏社会的良好秩序，损害了社会、集体、他人的合法权益 ③有道理，这说明这些同学学习的主动性很高 ④不赞同，个人意愿应服从和维护集体规则 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④

23. 选择题	详细信息
著名的指挥家卡拉扬说过，交响乐队要有“团队音”，各自的乐音要顾及整体，不能成为干扰别人的音。这启示我们( ) A. 在集体中应该做好自己，遵守规则 B. 在集体中不能有自己的声音、自己的见解 C. 在集体中不能有自己的突出表现 D. 在集体中只能有一个声音，共同的表现

24. 选择题	详细信息
步入大学校园，各大学生社团百花齐放。小方从小喜欢吉他，他选择了吉他社团；小玲喜欢跳舞，她选择了舞蹈协会……这些小群体的存在…………(　　) ①会让不良风气蔓延，危害班集体 ②有利于发展自己的兴趣和爱好，在互学共进中增长才干 ③能融入集体生活旋律时，我们会感受集体生活的美好 ④会与集体的共同要求产生矛盾和冲突 A. ③④ B. ②③ C. ①③ D. ①④

25. 选择题	详细信息
我们在不同的集体中，扮演着不同的角色，不同集体的角色往往发生冲突。当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时，我们应该…………(　　) A. 只考虑自己的兴趣、爱好，不管其他因素 B. 只考虑班集体的荣誉问题，把学校的利益放在一边 C. 从局部利益出发，维护班集体的利益 D. 从整体利益出发，自觉让局部利益服从整体利益，个人利益服从集体利益

26. 选择题	详细信息
小君是新来的插班生，因与其他同学不熟悉，显得很孤僻。班长张灵组织同学们主动邀请小君参加班级的集体活动，并在课余时间帮小君把功课补上。不久后，小君融入到新的班集体中，适应了新环境。这说明小君所生活的集体(　　) A. 民主、公正 B. 充满关怀与友爱 C. 有美好的愿景 D. 是最好的班集体

27. 选择题	详细信息
愿景是集体的精神动力之源。下列说法不属于集体愿景的是…………(　　) A. 满足成员的一切需求 B. 承担共同的使命 C. 认同正确的价值观 D. 拥有共同的梦想

28. 选择题	详细信息
“与集体脱离，命运就要悲哀。”下列属于美好集体重要作用的是(　　) ①是我们的精神家园，引领我们成长②在集体中能满足成员的一切需求 ③是个人成功的决定性因素　　　④能够凝聚拼搏向上的力量，坚定生活信念 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

29. 选择题	详细信息
集体主义是个人与集体辩证统一关系在道德上的反映。坚持集体主义(　　) ①需要关注个人利益　　　　　　②不需要考虑个人利益 ③不需要承认个人利益的合理性　④反对只顾自己，不顾他人的极端个人主义 A. ②④ B. ②③ C. ③④ D. ①④

30. 简答题	详细信息
（题文）材料一：随着青春期的到来，我们的生理和心理都发生了一系列的变化。我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。但世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。 材料二：漫画《我不去》。 (1)材料一告诉了我们什么道理？ (2)漫画中两位同学的观点对吗？并简单说明理由 (3)在日常生活中，你觉得应该如何与异性同学相处？

31. 简答题	详细信息
随着年龄长大，我们开始有了一些不愿与人说的烦恼。也时常发现自己容易因为一些小事与同学、亲人发脾气，过后又非常后悔。 （1）不良情绪有何影响？ （2）生活中人人都喜欢阳光开朗的人。我们应当怎样传递情感正能量呢？

32. 简答题	详细信息
作为一个中国人，我们常常因为看到天安门升国旗、国庆大阅兵时的盛况，或者看到电视上国产航母下水、航天空间站对接成功感到欢欣鼓舞。也会因为班级在校运会上夺魁，学校在市文艺汇演中得奖而雀跃。 （1）集体的力量来源于什么？ （2）上述同学们的情感反应是一种什么情感？这种情感有何作用？

33. 简答题	详细信息
材料一：某中学3000名师生参加了开学典礼，迎来新学期。会上宣读了关于表彰先进班集体和先进个人的决定，并希望受表彰的班级和同学要珍惜荣誉，再接再厉。 材料二：某中学七年级（3）班团委向学校递交了一份先进班集体事迹材料：我们班是一个温暖和谐、活泼快乐、积极向上的班集体。同学们团结、进取、守纪、创新，无论什么活动，我们班总能搞得有声有色；无论什么比赛，我们班总能把桂冠摘得；无论什么时候，走进我们这个大家庭，你都会真切地感受到同学们强烈的主人翁意识和自我管理能力。 （1）个人意愿和集体规则之间有什么关系？ （2）美好集体有哪些主要的特点？ （3）在集体生活中，我们怎样才能做到勇于担责？