2018-2019年上半年期末联考七年级历史考题同步训练（湖南省长沙市雅礼教育集团 ）

1. 选择题	详细信息
“上古之世……民多疾病，有圣人作，钻燧取火以化腥臊，而民说之，使工天下，号之曰燧人氏。”《韩非子》中记载的这段文字最早可能反映的是 A.元谋人时期 B.北京人时期 C.山顶洞人时期 D.炎黄时期

2. 选择题	详细信息
下列图片中，反映黄河流域半坡原始居民文化特征的是 A.①② B.③④ C.②④ D.①③

3. 选择题	详细信息
夏朝建立于约公元前2070年，这一年属于公元前 A.20世纪前期 B.20世纪后期 C.21世纪后期 D.21世纪前期

4. 选择题	详细信息
“大道之行，天下为公。今大道既隐，天下为私。”我国从“天下为公”转变为“天下为私”是从谁开始的？ A.禹 B.启 C.纣王 D.汤

5. 选择题	详细信息
新世纪来临之际，党中央铸造司母戊鼎的复制品，命名为“中华世纪鼎”，将其作为中国人民迎接新世纪到来的珍贵礼物送给了联合国。带着全体中国人民的美好祝愿，“中华世纪鼎”已被联合国永久珍藏。你认为这个“鼎”所表达的含义是 A.祭祀用品 B.王权的象征 C.团结、协作精神 D.称霸世界的愿望

6. 选择题	详细信息
“天子适诸侯，曰巡守；巡狩者，巡所守也。诸侯朝于天子，曰述职，述职者，述所职也。无非事者……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。”（《孟子告子》）上述材料所反映的是哪个朝代所实行的制度 A.夏朝 B.西周 C.秦朝 D.东汉

7. 选择题	详细信息
“东流不尽秦时水，润泽天府两千年。”（《都江堰南桥楹联》），下列对于都江堰叙述错误的是 A.修建于战国时期 B.由李春主持修建 C.分为鱼嘴、宝瓶口和飞沙堰三个主体工程 D.该工程的修建使成都平原成为“天府之国”

8. 选择题	详细信息
农民起义是一个具有广泛应用的术语，通常意味着失去土地的农民的起义，反抗既成的秩序或建制。关于农民起义叙述正确的是 A.大泽乡起义是我国历史上第一次农民起义 B.刘邦率领农民军，歼灭了秦军主力 C.黄巾起义发生在西汉末年 D.黄巾军的领导者是陈胜吴广

9. 选择题	详细信息
据史书记载：御史大夫“纠弹为之责，私言于始皇，百官甚畏之。”称之为“风霜之吏”。在汉朝时，和“风霜之吏”拥有相似权力的官职是 A.太尉 B.刺史 C.丞相 D.军机大臣

10. 选择题	详细信息
为推动世界经济发展，习.平总书记提出“一带--路”的战略，“一路”指的是“海上丝绸之路”，汉朝时期开辟的海上丝绸之路最远可到达 A.非洲东海岸 B.欧洲 C.印度半岛南端和锡兰 D.拉丁美洲

11. 选择题	详细信息
《史记》是我国历史上第一部纪传体通史，我们可以从中查阅的史实有 A.北京人的生活状况 B.河姆渡人会使用磨制石器 C.秦朝建立 D.班超经营西域

12. 选择题	详细信息
西域是中国古代对今新疆地区和更西地方的-个总称，西域很早就成为中央政府管辖的行政区，成为中国版图的一部分。下列时期中，没有将西域纳入中国版图的是 A.秦朝 B.西汉 C.东汉 D.三国

13. 选择题	详细信息
汉景帝说：“黄金珠玉，饥不可食，寒不可衣，都不如谷物和丝麻。”这反映了 A. 汉景帝以民为主 B. 汉代农业生产水平发达 C. 统治者重农抑商 D. 统治者提倡节俭

14. 选择题	详细信息
“遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”（苏轼《念奴娇，赤壁怀古》）下列选项中对该首词所反映的战争描述正确的是 A.曹操和袁绍在赤壁展开激战 B.为首操统一北方奠定了基础 C.曹操大败孙刘联军 D.为三国鼎立局面的形成奠定了基础

15. 选择题	详细信息
“宋齐继，梁陈承，为南朝，都金陵。北元魏，分东西，宇文周，与高齐。”下列与《三字经》中的这段话所概括的历史不相符的是（ ） A. 东晋结束后，南方经历了宋、齐、梁、陈四个王朝，统称“南朝” B. 北魏曾经统一黄河流域，后分裂成东魏和西魏 C. 这一时期正式形成了经济重心南移的局面 D. 政权分立与民族融合是这一时期的时代特征

16. 选择题	详细信息
下列政权中，曾统一过北方的少数民族政权是 A.曹魏 B.西晋 C.东晋 D.前秦

17. 选择题	详细信息
李白的诗句“三川北虏乱如麻，四海南奔似水嘉”，反映了西晋末年中原动乱、人口南迁的情况，人口南迁产生的主要影响是 A.破坏了南方环境和农业发展 B.加剧了南北矛盾和割据状态 C.促进了江南地区的开发 D.不利于民族融合

18. 选择题	详细信息
湖南某学校进行历史知识大赛，七年级的小明同学由于紧张，说错了一句话，这一句就是 A.东汉蔡伦改进了造纸术 B.我们可以通过查阅《齐民要术》了解我国古代的农业生产技术 C.顾恺之制定的《大明历》是当时最先进的历法 D.王羲之被后人称为“书圣”

19. 综合题

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阅读下列材料，回答问题。 材料一：“自周之衰，文王、周公势力之瓦解也，国民之智力成熟于内，政治之纷乱乘之于外，上无统一之制度，下迫于社会之要求，于是诸于九流各创其学说 ——王国维 材料二：（他）因抱改革天下之宏愿，故政治活动之外更注意于教育事业，开中国史上民间自由讲学之第一声。 ——钱穆《国史大纲》 材料三：“民为贵，社稷次之，君为轻。是故得乎丘民（得到百姓的拥护）而为天子，得乎天子为诸侯，得乎诸侯为大夫。” ——孟子 （1）材料中的“诸于九流各创其学说”反映的是中国古代史上哪一历史时期的什么重要历史事件？ （2）材料二中的“他”是哪一思想学派的创始人？其中“开中国史上民间自由讲学之第一声”指的是他在教育上的什么举措？在治理国家方而，他的政治主张是什么？ （3）战国时期的孟子继承并发展了孔子的思想，根据材料三概括“统治者治国平天下”的根本条件是什么？为维系社会秩序，同时期的荀子还提出了什么主张？ （4）请你结合所学知识谈一谈，今天我们对待传统文化的正确态度应该是什么？

20. 综合题

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阅读材料，回答问题。 材料一：中国之政，得秦皇而后行……自秦以来，垂二千年，虽百王代兴，时有改革，然观其大义，不甚悬殊， ﹣﹣夏曾佑《中国古代史》 材料二：柳子厚谓秦有叛民，而无叛吏；汉有叛国，而无叛郡；唐有叛将，而无叛州。盖郡县之设，既无世袭，不得私有其土而有其民，而又不假之以兵，其势固无从叛。 ﹣﹣吕思勉《中国制度史》 材料三：汉武帝曾言：“汉家诸事草创，加四夷侵陵中国。朕不变更制度，后世无法不出师征伐，天下不安。为此者不得不劳民。若后世又如朕所为，是袭亡秦之迹事。” ﹣﹣司马光《资治通鉴》 （1）材料一中作者提出“中国之政，得秦皇而后行。”指的是秦始皇开创了什么政治制度？秦始皇为了巩固统一，便利政令下达、文化交流，采取了什么具体措施？ （2）材料二称赞的是我国古代哪一朝代实行的哪一地方行政制度？材料中“汉有叛国”是因为汉朝初年在地方上实行什么行政制度？ （3）根据材料三并结合所学知识指出汉武帝在地方行政制度上“变更制度”是采纳了谁的建议？产生了什么影响？ （4）秦始皇汉武帝在政治制度上采取各项措施的根本目的是什么？

21. 综合题	详细信息
中国古代的改革，推动了国家发展，社会进步。根据所学知识，探究下列问题。 （1）春秋以来，由于它们的使用和推广，大量荒地被开垦出来，新的阶级由此产生，到了战国时期，各国纷纷变法。“它们”指的是什么？又促使了什么新兴阶级的产生？ （2）在一系列变革浪潮中，商鞅变法成效最大，是一场成功的封建性质的改革，请你根据所学知识指出商鞅变法中，最能体现变法性质的措施是什么？有人评价这次变法“以前是贵族任战士，现在是战士为贵族。”与之相关的变法措施是什么？ （3）前秦土崩瓦解后，崛起于北方的鲜卑族拓跋部，统一北方，魏主独具慧眼，进行改革。此处提到的魏主指的是谁？魏主“今欲断诸北语，一从正音”，其中“正音”指的是什么其改革在民族关系上产生了什么深远影响？ （4）上述两次变法都产生了深刻的社会影响，从社会转型的角度谈一谈它们的共同作用是什么？