| 1. 选择题 | 详细信息 |
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下列加点汉字的注音有误的一项是( ) A.胆怯(qiè) 竹笋(sǔn) 垃圾（jī) 侍候(shì) B.殷勤(yīn) 唠叨(lāo) 推荐(jiàn) 堤坝(dī) C.恬淡(tián) 嫉妒(jí) 凌迟(líng) 焚烧(fén) D.通例(lì) 大儒(rú) 发酵(jiào) 心扉(fēi) |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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下列句子中没有错别字的一项是（ ）。 A.这个病人用一只胳膊纣支起了身子…… B.10年前，我们搬进这座高层建筑时，还依稀可辨往日的荒无。 C.你能看清那一道道肋骨的排列走向，看到沧海桑田的痕迹…… |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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下面加点的字的解释,全部正确的一项是( )。 A.面目全非（不同） 绘声绘色（描绘） 七窍生烟（窍门） B.包涵(包容) 稚拙(笨) 人若犯我（发作；发生） C.刮目相看(擦；摩) 资讯（资本） 亦师亦友（也，也是） D.无动于衷（内心) 从容不迫(急促) 口福（福气） |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
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下列各项中，量词使用有误的一项是（ ） A.一条腿 一所别墅 一条条火蛇 B.一棵草 一幅面孔 一方方水池 C.一条溪 一桩买卖 一座座花园 D.一笔钱 一方手帕 一眼眼喷泉 |
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| 5. 选择题 | 详细信息 |
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下列各组短语中词语搭配有误的一项是( ) A.征求意见 拟定计划 雷声轰响 固执己见 B.淡泊名利 遵守时间 赔偿损失 掩藏秘密 C.繁衍后代 独到见解 寄予厚望 点燃篝火 D.脸颊稚嫩 遭受幸福 衣衫褴褛 施舍别人 |
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| 6. 其他 | 详细信息 |
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选择恰当的词语，把序号填写在横线上。 A．在这严重____（a．监管 b．监督）之下，羼水也很为难。 B．__（a．坦然 b．坦率）讲，我是欣赏你的。 |
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| 7. | 详细信息 |
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根据括号内的语意，填写相应的词语。 A.在场有个五六十岁的极富魅力的先生，高吭一曲英文歌，（演唱、朗诵等声音优美，感情丰富）______________，十分动人。 B.“孔乙己，你当真认识字吗？”孔乙己看着问他的人，显出(认为不值得辩论)____________________的神气。 C. 你最大的特点是心地善良，这种善良是_________________（一出生就具有的）的。 |
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| 8. | 详细信息 |
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在下列句子的横线上填写加点词的反义词。 A．这就是文明对______________所干的事情。 B．许许多多人的幸福和快乐便印在我们的心中，许许多多人的不幸和_________便都看在我们眼里。 |
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| 9. 选择题 | 详细信息 |
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下列句子中，没有语病的一项是（ ） A.这三十多年来，中国人的生活水平有了明显的增强。 B.夏天的长白山，是令人心驰神往的旅游黄金季节。 C.莫言是中国第一位获得诺贝尔文学奖的作家。 |
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| 10. 选择题 | 详细信息 |
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下列句子中，加点的关联词语使用错误的一项是( )。 A.一个人如果连死亡都不怕，还怕什么？ B.既然您想了解我的看法，那就往下读吧。 C.穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。 D.孟子的这些话，因为是在两千多年以前说的，所以直到现在，还有它积极的意义。 |
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| 11. 选择题 | 详细信息 |
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下列各项中标点符号使用有误的一项是（ ） A.在学校里，有些同学很“用功”，可是不会用思想。 B.一面做，一面想。做，要靠想来指导；想，要靠做来证明。 C.清代的一位大学问家——戴震，幼时读朱子的《大学章句》，便问“大学”是何时的书，朱子是何时的人。 |
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| 12. 选择题 | 详细信息 |
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排列语序正确的一项是（ ）。 ①这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔； ②——暴风雨！暴风雨就要来了! ③大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。 ④——让暴风雨来得更猛烈些吧！ ⑤ 一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。 ⑥这是胜利的预言家在叫喊： ⑦这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。 A.④⑤②③①⑥⑦ B.②⑤⑥⑦③④① C.⑤③⑦②①⑥④ D.⑤①②③④⑥⑦ |
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| 13. 语言表达 | 详细信息 |
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用下面例句中加点的关联词语造句（不少于18个字） 例句：元朝多次派人劝他，只要投降，便可以做大官，但他坚决拒绝…… |
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| 14. 名句名篇默写 | 详细信息 |
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将下面的诗句补充完整。 A.江山如此多娇，___________________________________ B.愿君多采撷，_____________________________________ C.相见时难别亦难，_________________________________ |
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| 15. 选择题 | 详细信息 |
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在运动会上，小刚在100米决赛中跑了第二名，在下列同学对他说的言语中，最得体的一项是（ ）。 A.你早上没吃饭啊？怎么那么没力气？ B.真可惜！再使点劲追上第一名多好！ C.你已经尽力了，我们重在参与嘛，第二的成绩也很不错了。 D.你要是跑第一名多好，我们班的总分数就赶上其他班级了。 |
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| 16. 选择题 | 详细信息 |
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下列各种场合的标语，最委婉、最人性化的一项是（ ） A.草坪上：我也有生命，我怕疼！ B.车站：禁止随地吐痰！ C.公园：必须爱护公物，否则罚款！ D.学校：今天不努力，明天变文盲。 |
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| 17. 语言表达 | 详细信息 |
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李香对我说：“我今天发烧，不能到校上课了，请你替我向老师请假。”（改为转述语言） 我对老师说：________________________。 |
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| 18. 综合性学习 | 详细信息 |
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根据下面的情境，替小刚和小虎完成对话（每句不少于15个字） 小刚：好消息！好消息！ 小虎：____________________ 小刚：听说学校要开运动会了。 小虎：太好了，___________________ 小刚：你爆发力强，擅于短跑，这回可得好好露一手。 小虎：________________________________ 小刚：我们发挥各自的优势，________________________ 小虎：__________________ |
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| 19. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读下文，回答问题。 ①中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬;我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。忽然间听到一个声音，“温一碗酒。”这声音虽然极低，却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。（a）他脸上黑而且瘦，已经不成样子;穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住□见了我，又说道，“温一碗酒。”掌柜也伸出头去，一面说，“孔乙己么□你还欠十九个钱呢□”孔乙己很颓唐地仰面答道，“这□□下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”掌柜仍然同平常一样，笑着对他说□“孔乙己，你又偷了东西了!”但他这回却不十分分辩，单说了一句“不要取笑!”“取笑?要是不偷，怎么会打断腿?” (b)孔乙己低声说道，“跌断，跌，跌……”(c)他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。（d）他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。 ②自此以后，又长久没有看见孔乙己。到了年关，掌柜取下粉板说,“孔乙己还欠十九个钱呢！”到第二年的端午，又说“孔乙己还欠十九个钱呢！”到中秋可是没有说，在到年关也没有看见他。 ③我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。 【1】给加点的字注音。 夹袄（_________） 蒲包（_________） 颓唐（_________） 【2】在文中的□里填写的标点符号是（ ）。 A.； ？ ！ …… ， B.， ？ ！ …… ， C.； ？ ！ …… ： D.， ？ ！ …… ： 【3】写出选段的具体时间、地点、人物和事件。 时间：_____________________ 地点：_______________________ 人物：_____________________ 事件：_______________________ 【4】分析第①段中画序号的语句的描写方法和作用，完全正确的一项是（ ） A.a句是外貌描写，说明孔乙己好喝懒做，四体不勤。 B.b句是语言描写，表明孔乙己以谎言来维持自己的“尊严”，精神麻木可悲。 C.c句是动作描写，说明孔乙己深怕旁人揭他的短处，想在瞒和骗中苟且偷生。 D.d句是动作描写，“摸”字形象地写出了孔乙己虽有钱却舍不得花的吝啬心理。 【5】第①段中两次写酒店的人对孔乙己“笑”，这有什么作用？分析不确切的一项是（ ） A.揭露封建社会的冷酷。 B.批判当时群众的麻木、冷漠。 C.加强喜剧色彩，是对孔乙己可笑性格的嘲讽。 D.增加悲剧气氛，与孔乙己的不幸遭遇形成强烈的对比。 【6】掌柜一再提到“孔乙己还欠十九个钱呢”，对其作用理解正确的一项是（ ） A.说明掌柜唯利是图，一心只想到钱。 B.含蓄地表现孔乙己的地位低下，全部身价还不如十九个钱。 C.担心孔乙己不能还他的钱。 D.表明孔乙己每况愈下，穷困潦倒。 【7】对第③段话的含义分析正确的一项是（ ） A.孔乙己是否已经死了，没有根据，作者无法交代清楚，所以用“大约”“的确”自相矛盾的状语反映这一事实。 B.作者通过“大约”“的确”这样矛盾的语言，含蓄地表达了矛盾的心境。 C.“的确”表示准确无误，“大约”表示不准确的估计，作者通过似乎矛盾的语言，含蓄地表达了不希望孔乙己这样悲惨地死去的意愿。 D.作者运用看似矛盾的两个状语，深刻地揭示孔乙己活着无人关心，死后无人过问的悲惨命运。 【8】“秋风是一天凉比一天”一句，除了交代时节气候之外，还有什么作用？ |
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| 20. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读下文，回答问题。 在泪里微笑 ①父亲失业那一年，我七岁。 ②住在一间简陋的浮脚木屋里，屋前有一条小河，整日整夜地发出呜咽般的流水声。我们几个兄弟姐妹，挤在无水无电、局促不堪的屋子里，生活贫瘠得近乎苍凉。在最艰苦时，连基本的餐食都成了问题。隔了许多年，有一件事，还是母亲常常提及的：“卖虾面的流动摊子，就在门前经过，嘹亮的叫卖声，清清楚楚地传来。虾面的香味，一缕缕地飘进屋子、我身上只剩下零零丁丁的几毛钱，可你们却哭着、吵着要吃面。我从窗口望出去，看到面食摊子冒起的一大团一大团白白的烟气，第一次领略到画饼充饥这句话里那种悲酸入骨的含义。” ③当年在贫穷里挣扎的苦状，我是记得的。然而，令我印象同样深刻的，是父母亲面对困难时那种乐观豁达的心态。 ④饱读诗书的双亲，婚前婚后确曾有过一长串璀璨（cuǐcàn）瑰丽的日子，然而，当生命落入了难以意料的低谷时，他们并没有坐困愁容，怨天尤人；反之，他们不甘认命，力图冲出困境。在黑暗得几乎看不到任何曙光的那个时期，尽管父亲处处碰壁，那颗心都被焦灼和失望腐蚀得伤痕累累，可是，当他回返家门时，脸上总淡淡地露出令家人宽心的笑意。母亲呢，心境苦若黄连，然而，她从不曾把脸化成黄色，迎接父亲的那张脸，总以笑容来装点。 ⑤“山重水复疑无路， ”，终于，父亲凭着惊人的毅力和耐力，重新为自己挣得了满天华彩。 ⑥在这样的家庭里，我慢慢地长大成人了。 ⑦在别人眼中，我是个无忧的人；而我，也的的确确活得很快乐。 ⑧无忧，并不意味着我走过的道路是全然无沙、无石的。 ⑨快乐，也不意味着我的人生是缀满了亮丽芬芳的玫瑰花的。 ⑩我曾绊倒、曾受伤；曾流血、曾流泪；然而，自小从双亲那儿受到了潜移默化的影响，我了解：再多的眼泪，也无法减轻我的伤势，化除我的痛楚。我也清楚地知道：帮助自己康复的不二法则是：在伤口还流着血的当儿，勇敢地、坚毅地站起来，站起来；然后，在泪里微笑。 ⑪漫漫长夜不会滞留屋内，萧瑟冬天也不会永留人间。船到桥头自然直啊！ ⑫这样的信念，帮助我度过了人生一个又一个难关。 【1】给加点的字注音。 呜咽（___________）焦灼（____________）萧瑟（____________）腐蚀（_____________） 【2】根据意思，在文中找出相应的成语写在括号里。 （1）比喻用空想来自我安慰。（________________________________） （2）指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。（___________________________） （3）形容对不如意的事一味强调客观因素。（________________________） 【3】填空完成下列诗句。 山重水复疑无路，__________________ 【4】在正确说法后面的括号内画“√”，在错误说法后面的括号内画“ⅹ” （1）这篇文章是说从小的贫困生活造就了作者吃苦耐劳的好品质。（_____________） （2）从父母对生活的乐观豁达的心态中作者学会了在泪中微笑。（_____________） （3）“父亲凭着惊人的毅力和耐力，重新为自己挣得了满天华彩。”中“满天华彩”可以理解为富足的生活或让人羡慕的财富。（___________） （4）文中第②段插入了母亲提及的一件往事，其作用是更加突出了生活的贫瘠。（______________） 【5】对第⑪自然段画线句“漫漫长夜不会滞留屋内，萧瑟冬天也不会永留人间。”理解错误的一项是（ ） A.人生没有过不去的坎。 B.痛苦会过去，阴暗会过去，再大的困难也能慢慢地解决。 C.长夜会从屋里跑出去，冬天再也不会寒冷了。 D.人生有低谷，也有高峰，当你陷入不幸时，别绝望，总有一天你会走出低谷，迎来幸福。 【6】第②段画线的环境描写，在文中起什么作用？ 【7】文中第③自然段在全文中起什么作用？ 【8】简要写出《在泪里微笑》一文的主要内容。 |
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| 21. 作文 | 详细信息 |
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习作题目:我不后悔 要求:①立意正确,中心突出,内容具体、完整,表达真情实感。②语言通顺,结构完整;书写规范、工整,卷面整洁,正确使用标点符号,字数不少于400字。③文中出现的地名、校名、人名，一律用“XX”代替,否则扣分。 |
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| 22. 作文 | 详细信息 |
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习作题目:让 充满味道 要求:①立意正确,中心突出,内容具体、完整,表达真情实感。②语言通顺,结构完整;书写规范、工整,卷面整洁,正确使用标点符号,字数不少于400字。③先补充完整题目,再完成习作。④文中出现的地名、校名、人名，一律用“XX”代替,否则扣分。 |
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| 23. 作文 | 详细信息 |
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习作材料: 生活中有许多东西可以分享。美味可以分享，欢乐可以分享，幸福可以分享，经验可以分享…… 生活因分享而充满温情，请以“分享”为话题，联系自己的实际，自拟题目，完成习作。 要求:①立意正确,中心突出,内容具体、完整,表达真情实感。②语言通顺,结构完整;书写规范、工整,卷面整洁,正确使用标点符号,字数不少于400字。③文中出现的地名、校名、人名，一律用“XX”代替,否则扣分。 |
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