2018-2019年高一10月月考历史试卷完整版（山西省汾阳市第二高级中学）

1. 选择题	详细信息
图1和图2中，我国当时实行的地方行政管理制度是 （ ） 图1 图2 A. 郡国并行制、行省制 B. 分封制、郡县制 C. 郡县制、行省制 D. 分封制、行省制

2. 选择题	详细信息
商朝初年的伊尹辅佐汤灭夏，拥有参与商王决策的权力，商朝末年的姬昌是西部方国首领，请问伊尹和姬昌最可能被商王赐予什么官 A. 师、侯 B. 士、王 C. 相、侯 D. 师、伯

3. 选择题	详细信息
下图为2014年2月发行的报纸，与其命名直接相关的古代政治制度是 A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 宗法制

4. 选择题	详细信息
分封制也叫封建制，即狭义的“封建”，由共主或中央王朝给王室成员、贵族和功臣分封领地。下列选项与西周分封制没有内在联系的是 A. “裂都会而为之郡邑” B. “诸侯朝于天子，曰述职” C. “周公…立七十一国” D. 山东素有“齐鲁大地”之称

5. 选择题	详细信息
历史学家指出，西周王朝虽然显示出一定的统一性、集权性，但国家结构上的分散性、松散性仍是最本质的特点。材料中“分散性、松散性”的表现是 A. 宗法分封制确立了周王天下共主的地位 B. 宗法分封制下，地方诸侯有较大独立性 C. 层层封授，血缘和政治隶属关系逐渐松散 D. 实现了国与家、神权与王权的紧密结合

6. 选择题	详细信息
《红楼梦》中贾宝玉和贾环(宝玉之弟，为贾政的妾室所生)是同父异母的兄弟，但两人的地位却有天壤之别。从传统观念上看，导致两人地位悬殊的主要原因是 A. 分封制的形成 B. 个人素质的差异 C. 宗法制的影响 D. 封建家长的喜好

7. 选择题	详细信息
下图中的“示”指“祖先”，“示”与“司”合起来表示“世世代代专门祭祀祖先的庙堂”。与“祠”紧密相关的制度为 A. 王位世袭制 B. 分封制 C. 宗法制 D. 世卿世禄制

8. 选择题	详细信息
在历史的长河中，总有一些史实历经时间的考验，具有恒久的意义，并成为指引历史发展方向的标志。以下最能够体现上述含义的是 A. 秦统一六国 B. 西周的分封制 C. 西周的宗法制 D. 王位世袭制

9. 选择题	详细信息
在建党90周年庆典上，国家领导人反复强调深化改革，勇于创新。体制、制度创新是推动社会进步的动力之一。秦始皇在这一方面的贡献不包括 A. 皇帝制度 B. 三公九卿制度 C. 统一度量衡标准 D. 首创郡县制度

10. 选择题	详细信息
下面的漫画作品中，能够显示的关于秦朝的历史信息是 ①实现国家统一 ②确立君主专制体制 ③确立封建土地制度 ④建立三公九卿体制 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

11. 选择题	详细信息
秦朝地方上实行郡县制，实现了对地方的有效控制，主要是因为 A. 郡县官吏必须对上一级负责 B. 郡县是地方行政管理机构 C. 郡县官吏与皇帝是君臣关系 D. 郡县完全由中央和皇帝控制，官吏不能世袭

12. 选择题	详细信息
史学界普遍认为，“宋承唐制”是宋代制度的主要特点。唐宋时期为维护统一局面所采取的重大措施的共同点是 A. 在边疆设立军镇 B. 分化事权使各部门之间相互牵制 C. 置转运使管理地方财政 D. 设通判监督地方长官

13. 选择题	详细信息
自秦汉至宋元，中国政治制度变革的总体趋势是 A. 地方政府的自主性逐渐被削弱 B. 国家行政权逐渐转移到君主手中 C. 宰相逐渐退出权力中心 D. 世卿世禄的贵族政治逐渐被打破

14. 选择题	详细信息
元代行省长官在忽必烈时期主要执掌钱粮、户口、屯种、漕运等事务;成宗时,可统率本省军队。同时规定,没有中书省、枢密院转发的诏旨,行省官员既不能更改赋税,也不能调动军队。据此可知元代　(　　) A. 地方长官有较大独立性 B. 重视对地方官员的监察 C. 专制主义皇权空前加强 D. 行省权力受到中央节制

15. 选择题	详细信息
《范进XX，“杯具”还是“洗具”？》QQ新闻网认为范进在此制度下由一赤贫之民一跃官至御史巡抚，使人民中的优秀分子有参政机会，体现了它的公平公正。该制度是 A. 分封制 B. 三省六部制 C. 科举制 D. 察举制

16. 选择题	详细信息
明初废丞相，由六部分理朝政。下列对这一制度的评论不正确的是 ①废除了秦汉以来的宰相制度 ②相权得到进一步强化 ③隋唐以来的三省六部制因此结束 ④皇权得到极大强化 A. ①④ B. ②③ C. ①②④ D. ①②③④

17. 选择题	详细信息
明代何良俊说：“太祖不设丞相，而朝廷之事皆分部，阁下诸臣但以备顾问而已。然各衙门章奏皆送阁票旨，事权所在，其势不得不重。”这反映出内阁权力上升的原因在于 A. 内阁首辅获得皇帝的信任 B. 内阁拥有类同宰相的权力 C. 内阁取得票拟谕旨的权力 D. 内阁大学士参与最高决策

18. 选择题	详细信息
康熙帝统治时期，清朝中央机构出现三足鼎立状态，下列表示正确的是 A. B. C. D.

19. 选择题	详细信息
某班历史兴趣小组的同学在学了明清君主专制中央集权强化一课后，用语言归纳出如下结论，其中正确的是 ①皇帝一人说了才算 ②君臣关系如主奴关系 ③法律严酷，视臣民如草芥 ④用察举制选官，只凭品德取人 A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④

20. 选择题	详细信息
下列有四幅中国历史上关于皇权和相权的消长图，正确的一幅是 A. B. C. D.

21. 非选择题

详细信息

【历史上的重大改革与回眸】 材料明初朱元璋鉴于历代王朝地方权重，导致割据，尾大不掉，对中央离心离德的局面，废除行中书省将行省权力一分为三，分别设立掌行政民事的布政使司、负责监察司法的按察使司、掌控军事的都指挥司，成为省一级地方行政机构，它们分别直属于中央不同部门的领导。 随着政治形势变化，在运转过程中，三司出现权力协调不一，办事能力和效率不高等问题，巡抚制度应运而生，明朝中后期，皇帝以派遣监察官的形式向地方派驻巡抚，并逐步扩大其权力。并在边疆、军事要地和数省交界之处增设巡抚。嘉靖年间，进一步规定：“凡徭役、里甲、钱粮、驿传、仓廪、城池、堡隘、兵马、军饷，及审编大户粮长、民壮快手等项地方之事，俱厅巡抚处置”。景泰以后，随着巡抚的全面地方化和制度化，巡抚成为居三司之上的地方最高军政长官，巡抚由临时性差遣演变为设立衙门的地方最高行政长官。同时，巡抚只能奉赦行事，不得擅权越职；中央派出镇守总兵和镇守太监，以对巡抚监督。 ——摘自李晓辉《明代督抚制度研究——以中央地方关系为视域的考察》 （1）根据材料并结合所学知识，指出三司制度与巡抚制度的异同点。 （2）根据材料并结合所学知识，分析明朝建立巡抚制度的作用。

22.	详细信息
阅读下列材料，回答问题： 材料一 欲观周之所以定天下，必自其制度始矣。周之制度之大异于商者，一曰立子立嫡之制，由是而生宗法及丧服之制；并由是而有封建子弟之制，君天子臣诸侯之制。……其旨则在纳上下于道德，而合天子、诸侯、卿大夫、士、庶民，以成一道德之团体。周公制作之本意实在于此。 ——王国维《殷周制度论》 材料二 别子（嫡长子之外的其他嫡子、庶子）为祖，继（继嗣）别为宗，继祢（亡父）者为小宗。有百世不迁之宗，有五世则迁之宗。百世不迁者，别子之后也。宗其继别子之所自出者，百世不迁者也。宗其继高祖者，五世则迁者也。尊祖故敬宗，敬宗尊祖之义也。 ——《礼记·大传》 （1）根据材料一，“封建子弟之制”指什么？该制度有哪些特征。 （2）根据材料二，并结合所学知识概括宗法制的特点，并指出该制度对维护周天子权威有何积极作用。