2020-2021年部编版语文五年级上册期末专项练习五:口语交际、综合实践与习作

1. 选择题 详细信息
你不小心伤害了一位朋友,想向他真诚地道歉,得体的一项是(  )
A.对不起,但我不是故意的,你应该原谅我才对。
B.对不起,虽然我错了,但你也有不对的地方,你不能只怪我啊!
C.对不起,我不是故意的,请你原谅我好吗?
D.对不起,这次算我错了,好不好?
2. 选择题 详细信息
下列情境中语言表达得体的一项是( )
A.妈妈提醒你游戏别玩太久,你说:“你好烦啊!能不能让我清静清静?”
B.同学考试成绩不理想,你劝他说:“不是每个人都是学习的料,你就看开一点吧!”
C.同学爱讲脏话,你批评道:“脏话既脏人耳,又伤人心,我们要文明用语啊!”
D.你把写好的作文交给老师,恭恭敬敬地说:“请您拜读,再给我面批。”
3. 语言表达 详细信息
下列句子在特定的语言场合使用不得体的一项是(_______)
A.校图书馆的墙上挂了一幅标语:“求知使人进步,知识就是力量。”
B.学校门口立了一块告示牌:“同学,进出学校请佩戴校徽。”
C.某校考场拉了一条横幅:“失败是成功之母。”
D.自习室门口贴了一张字条:“此时无声胜有声。”
4. 选择题 详细信息
以“我的好同学”为题进行作文练习,下列说法错误的是( )
A.可以写同学与自己交往中的一件事。
B.所选择的事情必须能表现出同学的“好”来。
C.要写出与同学在一起时的快乐。
D.“好同学”所做的事不一定要正确,但一定要使人印象深刻。
5. 选择题 详细信息
下列关于写作的说法不正确的一项是( )
A.写作文时要有一个中心
B.写作时要把意思说清楚
C.写作时一定要写自己经历的事情,不然就不真实。
D.所选的材料要有新意。
6. 语言表达 详细信息
学校举办了“你丢我捡,文明进社区”环保活动,这天小分队来到万福小区,看到一个阿姨正在乱扔垃圾,有同学上前劝阻,她却说:“你们不是在捡吗?我不扔,你们还捡什么呢?你该如何劝说这位阿姨?
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7. 语言表达 详细信息
语文老师得知李红同学在课堂上看《三国演义》后,打算找她谈话。如果你是语文老师,怎样说才能既保护她课外阅读的积极性,又能引导她重视课堂学习呢?
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8. 语言表达 详细信息
小林生病了,妈妈要带他去医院,需向班主任请一天病假。于是小林就让好朋友小明帮他请个假,小明在路上遇见了班主任的女儿小葵,他让小菱向她妈妈转告小林请假的事。那么,
小明对小葵说:“_____________________________________________________”
小葵对妈妈说:“_____________________________________________________”
9. 语言表达 详细信息
小小辨论会。
正方:小学生应该带手机 反方:小学生不应该带手机
你的观点:_________________________________________________________
理由:________________________________________________
10. 语言表达 详细信息
用一句话概括下面的内容。
家风可以内化为道德伦理,外化为行为规范,对社会治理而言,其所具有的潜移默化的力量是法律和规章制度不能取代的,它影响着一个人从家庭角色转化为社会角色时,对公序良俗和法律法规的恪守程度。
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11. 语言表达 详细信息
低碳,意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。低碳生活,就是低能量、低消耗的生活方式。近期学校开展了“低碳生活”主题活动。
1.请你为本次活动写一条宣传标语。
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2.请你列举两种低碳生活方式。
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12. 语言表达 详细信息
70年的光荣与梦想,弹指一挥间;70年的追求与奔跑,铸就了祖国今天的辉煌。2019年,我们迎来了祖国70周年华诞。为庆祝中华人民共和国成立70周年,某班同学准备举行“我和我的祖国”主题班会。
1.请你仿照实例,为这次班会设计活动方案。
(1)演唱爱国主义歌曲; (2)朗诵爱国主义诗词;
(3)______________________; (4)___________________。
2.在这次班会上,你打算演唱的歌曲是什么?你准备朗诵的诗词又是什么呢?写出歌曲名和诗词名,并谈谈你选择的理由。
准备演唱的歌曲:_____________________________________________________
准备朗的诗词:_____________________________________________________
理由:__________________________________________________________________
13. 信息匹配 详细信息
根据对话,代莉莉写一张留言条。
小雪:今天是1月7日,下1:30,学校举办献爱心活动,去同德新村探望孤寡老人,我们快去参加吧!
莉莉:什么时候回来?
小雪:下午4:30
莉莉:好,我给妈妈写张留言条就出发吧。
14. 语言表达 详细信息
北环路小学准备举行“一年来我最满意的作文”交流展示活动,要求参与者将自己在这一年中写得最满意的一篇作文当众朗读展示。假如你是本次活动的主持人,请你设计一段开场白。
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15. 语言表达 详细信息
近年来,随着中外文化的交流日渐加深,国外文化不断地进入中国。许多年轻人纷纷过起了西方节日,如圣诞节、万圣节、情人节……其火热程度有时甚至超过了我们的传统节日。对此,你怎么看?请简要阐述观点。
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16. 语言表达 详细信息
2018年12月29日,南京长江大桥正式恢复通车。作为一名校报的小记者,如果让你就这件事采访旅游局局长,你想问什么问题?
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17. 信息匹配 详细信息
选择合适的材料,打“√”。
1.中心:记叙在少年宫的所见所闻,我学到了知识,增长了见识。
材料:(1)去少年宫路上的见闻。 ( )
(2)在少年宫内打扫卫生。 ( )
(3)参观天文馆,听老师讲有关天文的知识。 ( )
(4)在少年宫里帮助小女孩找到妈妈。 ( )
(5)在科技馆看精彩的科技表演。 ( )
2.题目:家庭新闻
材料:(1)邻居王大爷家的儿子考上了研究生,这真是一件大喜事。 ( )
(2)为了跟上时代的步伐,爷爷、奶奶学起了外语。 ( )
(3)妈妈一向尊重爷爷、奶奶,邻居都夸她是个好媳妇。 ( )
(4)爷爷开了一家网店。 ( )
18. 选择题 详细信息
读下面的材料,选择合适的标题。
有位同学在作文中写她的一位同桌,选择了两件事。一件事是本组做值日时,因为学校在开运动会,别的同学都到操场上看热闹去了,她的同桌就一个人把教室打扫干净;另一件事是语文考试时,她的同学有一道题不会做,她把答案写在纸条上递过去,她的同桌却不看。
这位同学准备了三个标题,你觉得哪个最好?( )
A.我的同桌 B.闪光的心灵 C.我的“傻”同桌
19. 书面表达 详细信息
小练笔。
今天的天气格外晴朗。早上,我们高高兴兴地踏上了去清水村的路,可是,意想不到的事情发生了。
要求:根据提供的开头,合理地展开想象,续写一篇100字左右的短文。
20. 书面表达 详细信息
请在下面两个题目中任选其一进行写作。
1.美丽的黄昏
要求:①中心明确,语句通顺;2详略得当,内容具体;③400字左右。
2.我家的
要求:①介绍一种家用电器;②能正确说明使用方法;③400字左右。