1. 填空题 | 详细信息 |
我会拼,在拼音下面写出汉字。 gōng yuán duì qí nóng shì xīn kǔ xióng māo (_____)(_____)(_____)(_____)(_____) |
2. 信息匹配 | 详细信息 |
给加点的字选择正确的读音,画“√”。 翠竹(cuì cuèi) 耐寒(lài nài) 雄鹰(yīn yīnɡ) 猛虎(měnɡ mǒnɡ) 桑叶(sān sānɡ) 酸甜(sān suān) 场院(chǎnɡ chánɡ) 没完没了(le liǎo) |
3. 信息匹配 | 详细信息 |
我会读句子,给加点的字选择正确的读音,画上“ ”。 1.下课了,同学们到操场(cháng chǎng)上做游戏。 2.通过这节课,我对清明节有了(le liǎo)更深的了(le liǎo)解。 3.青青的松柏(bó bǎi)像战士一样笔直地站立着。 4.蚕宝宝正在吃肥(féi fié)嫩的桑(sāng shāng)叶。 |
4. 书写 | 详细信息 |
我是拼写小能手。 duì qí tóng hào sōng bǎi shēn chù yáng shù xīn kǔ jì jié guì huā |
5. 选择题 | 详细信息 |
下列词语书写不正确的一项是( ) A.深处 B.棉花 C.戴领 D.粗壮 |
6. 填空题 | 详细信息 |
比一比,再组词。 铜(______) 化(______) 桂(______) 桐(______) 花(______) 娃(______) 朋(______) 壮(______) 季(______) 明(______) 状(______) 李(______) |
7. 选择题 | 详细信息 |
猜一猜,“坂”字的读音与下面的哪个字相同?( ) A.地 B.派 C.板 D.饭 |
8. 书写 | 详细信息 |
写出带有下列偏旁的字。 木 氵 我发现:木字旁的字和________有关,三点水的字和________有关。 |
9. 信息匹配 | 详细信息 |
读一读,选择正确的字打“√”。 秋(李 季)里,老师(带 戴)我们去动物(圆 园)秋游。大门口有一(丛从)翠竹,一(坐 座)石桥,还有一(道 到)小溪从桥下流过。 |
10. 选择题 | 详细信息 |
猜一猜,下面哪个字是古代的“岛”字?( ) A. B. C. D. |
11. 选择题 | 详细信息 |
遇到不认识的字可以用部首查字法查字典,先要确定要查字的( )。 A. 音序 B. 页码 C. 部首 D. 音节 |
12. 连线题 | 详细信息 |
读一读,连一连。 一艘 帆船 采 麦 一条 军舰 打 秧 一处 稻田 插 谷 一块 港湾 割 桑 |
13. 信息匹配 | 详细信息 |
用“\”划去不是同一类的词。 1.狐狸 公鸡 猴子 狮子 2.黄瓜 西瓜 南瓜 萝卜 3.杨树 木棉 桃花 梧桐 4.春天 中午 晚上 清早 |
14. 选择题 | 详细信息 |
有“活化石”称号的植物是( ) A.银杏树 B.老柳树 C.大松树 D.枫树 |
15. 选择题 | 详细信息 |
木棉喜暖在( ) A.东方 B.南方 C.西方 D.北方 |
16. 语言表达 | 详细信息 |
按要求写句子。 1.照样子,把句子写具体。 例:雄鹰飞翔。 雄鹰快乐地飞翔。 百灵鸟歌唱。 ___________________ 2.照样子,写句子。 例:谷像黄金粒粒香。 ___________________ |
17. 填空题 | 详细信息 |
背一背,填一填。 1.“与朋友交,______而______”告诉了我们:友谊(yì)之花是用真诚(chénɡ)浇(jiāo)灌(ɡuàn)出来的。 2.成成领书时拿到一本书皮破了的书,他想换给别人,我们可以用“____所不欲,勿施于____”这句名言来告诉他这样做不好。 3.上课要遵守纪律,放学回家过马路时要“红灯停、绿灯行”。这是因为“______规矩,____能_________。” 4.爷爷退休了,想回老家去住,他常说:“树_________,落_____归根。” |
18. 选择题 | 详细信息 |
因为答应了朋友要教她叠花篮,宋庆龄没有跟爸爸妈妈去伯伯家做客。我想把( )这句话送给她。 A. 己所不欲,勿施于人 B. 与朋友交,言而有信 C. 不以规矩,不能成方圆 D. 树高百尺,叶落归根 |
19. 填空题 | 详细信息 | ||||||||||||||||||||
查字典。
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20. 判断题 | 详细信息 |
判断对错,对的画“√”,错的画“×”。 【1】读书时遇到不认识的字,可以用部首查字法查字典; 做作业时,遇到不会写的字,可以用音序查字法查字典。(______) 【2】枫树秋天叶子变红了,松树秋天叶子变黄了。(______) 【3】木棉生长在寒冷的北疆。(______) 【4】“十年树木,百年树人”告诉我们,一棵树十年才能成材,而人要到一百岁才能成人。 (______) 【5】“事”和“辛”都是上下结构,“戴”是半包围结构。(______) 【6】一年中最先开的花是迎春花,最后开的花是蜡梅。(______) |
21. 现代文阅读 | 详细信息 |
课外阅读。 丰收的画 秋风吹着口哨,从田野上跑来了。 它敲着小朋友的门,说:“秋天到了,快去看丰收的画!” 小朋友跑出来了,追着秋风,追着芳香,向田野跑去。 呀!眼前是一幅五彩的图画。高粱(liánɡ)举着一面面小红旗,稻穗(suì)泛起金黄的波浪,棉花吐出朵朵白云,葡萄像串串紫色的玛瑙(nǎo)……多美啊!是彩霞姑娘的花篮里撒下来的吗?是太阳公公的神笔画出来的吗? 秋风说:“是农民伯伯用汗水浇灌(ɡuàn)出来的!” 啊,丰收的画,挂在田野上,挂在场院里,挂在农民伯伯的笑脸上,也挂在小朋友的心中。 【1】选择合适的动词填空。(填序号) ①追 ②举 ③吹 ④画 (______)口哨 (______)图画 (______)红旗 (______)秋风 【2】文中的五彩的图画是谁带来的?( ) A.太阳公公 B.彩霞姑娘 C.农民伯伯 D.小朋友 【3】短文中这幅五彩的图画里都画了些什么?请连一连。 葡萄 金黄色的波浪 高粱 紫色的玛瑙 稻穗 朵朵白云 棉花 一面面小红旗 【4】秋天丰收的画中还有什么?仿照短文中画横线的句子写一句。 ______________________________ |
22. 填空题 | 详细信息 |
我会加偏旁、换偏旁组成新字,并组词。 1.加偏旁:同____(______) ____(______) ____(______) 2.换偏旁:桂____(______) ____(______) ____(______) |
23. 信息匹配 | 详细信息 |
按要求归类,填序号。 ①孔雀 ②播种 ③狮子 ④插秧 ⑤老虎 ⑥大雁 ⑦打谷 ⑧黄鹂 ⑨狼 1.农事活动:___________ 2.鸟类:___________ 3.兽类:____________ |
24. 书面表达 | 详细信息 |
写话乐园。 请仔细看图,图上都有谁?发生了什么事?他们会说什么?怎么做呢?请你写一写吧!注意书写工整,把句子写通顺。(不会写的字用拼音代替) 好词推荐:焦急 小心 办法 救 抱 |
25. 填空题 | 详细信息 |
按要求填词。 1.填量词:一(_____)字典 一(_____)课 一(_____)古井 2.补充完整:一把(_____) 一片(_____) 一道(_____) |
26. 填空题 | 详细信息 |
按课本内容填空。 1.学习了《树之歌》后,我认识了很多树,但我最喜欢________树,因为________________。 2.学习了《拍手歌》后,我知道人和动物是________,懂得了__________________。 3.学习了《十二月花名歌》后,我认识了很多花,但我最喜欢_______花,因为_______________。 4.俗话说“十年树木,__________”,培养人才是长久之计,并且培养人才也是很不容易的。 5.爷爷常用“树无根不长,_________”这句话告诫我要做一个有志向的人。 |
27. 文言文阅读 | 详细信息 |
阅读短文,完成练习。 齐白石爷爷 齐白石爷爷是世界著名的大画家。他画的花鸟鱼虫就像活的一样:蚱(zhà)蜢(měng)好像会跳;小鸟好像会眨眼睛;最有趣的是那些虾,身体像是透明的,仿佛轻轻一碰,就会游走似的。 齐白石爷爷小时候,家里很穷,他就给人家放牛。牛在吃草,他就用柴棍在地上画画。后来,他当了木匠,白天干活,晚上在昏暗的油灯下学画。夏天蚊虫叮咬,冬天两脚冻得发麻,他都不在乎,一直画到灯油燃尽为止。就这样,他画的画越来越好了。 齐白石爷爷家里种着许多花草,招来了许多小昆虫,水缸里还养着鱼和虾,他每天仔细地观察它们。他要画蚱蜢,就跟在一只蚱蜢后面满院子跑,一直到看清蚱蜢跳跃(yuè)时双腿的动作为止。别人劝他把蚱蜢拴(shuān)住,他说拴上绳子蚱蜢不舒服,动作不自然,那就画不准了。 勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得了很大的成功,他的画深受各国人民的喜爱。 【1】短文第( )自然段写了齐白石爷爷仔细观察小动物? A.一 B.二 C.三 D.四 【2】齐白石爷爷画的花鸟鱼虫可以怎样形容?( ) A.画活了。 B.画像了。 C.画真了。 D.画好了。 【3】短文中画“﹏﹏﹏”的句子说明齐白石爷爷画画很( ) A.专心 B.刻苦 C.细心 D.虚心 【4】齐白石爷爷画蚱蜢时,为什么不用绳子拴住蚱蜢?( ) A.他怕蚱蜢死了。 B.他怕画不准。 C.他怕蚱蜢不会跑。 D.他怕蚱蜢不舒服。 【5】齐白石爷爷画画获得了很大的成功的原因是什么?请你用“因为……所以……”的句式写出来。 _____________________________ |
28. 书面表达 | 详细信息 |
看图写话。 提示:仔细观察图画,看看图上有什么?它们在干什么?它们会说些什么?请你发挥想象写一写。 |