1. 选择题 | 详细信息 |
581年,夺取北周政权,建立隋朝的是( ) A. 杨广 B. 杨坚 C. 李渊 D. 李世民 |
2. 选择题 | 详细信息 |
成语“金榜题名”、“独占鳌头”、“三元及第”所反映的制度创始于: A.隋朝 B.唐朝 C.北宋 D.南宋 |
3. 选择题 | 详细信息 |
通过下面两幅图片,我们可以了解唐朝的什么信息? A.农业生产技术进一步发展 B.手工业发展到较高水平 C.社会风气比较开放 D.文化艺术繁荣 |
4. 选择题 | 详细信息 |
高僧玄奘和鉴真不忘初心,克服千难万险,终于到达理想的彼岸。其“西行”和“东渡”的共同作用是 A. 加强了边疆管理 B. 开凿了丝绸之路 C. 促进了中外交流 D. 扩大了唐朝疆域 |
5. 选择题 | 详细信息 |
抓住关键词是学习历史的主要手段之一,关键词“755年”“安禄山”“唐朝由盛转衰”反映的历史事件是: A.安史之乱 B.黄巢起义 C.后梁建立 D.陈桥驿兵变 |
6. 选择题 | 详细信息 |
宋朝时,社会流传“做人莫做军,做铁莫做针”的谚语,可见对军人的轻蔑。这一现象出现的原因是: A.科举制度的实行 B.杯酒释兵权 C.废除丞相 D.重文轻武的政策 |
7. 选择题 | 详细信息 |
南宋初年,金军几次大举南下,南宋军民奋起抵抗。他率领岳家军北伐,收复了许多失地。在郾城大捷中大败金军主力,迫使金军后撤。他是: A.卫青 B.岳飞 C.文天祥 D.戚继光 |
8. 选择题 | 详细信息 |
宋朝时候,海外贸易范围很广。朝廷鼓励海外贸易,在主要港口设立机构进行管理,当时管理海外贸易的机构是: A.中书省 B.市舶司 C.理藩院 D.十三行 |
9. 选择题 | 详细信息 | ||||||||||||
下图是某历史兴趣小组为开展某主题研究性学习而搜集材料整理制作的图表。
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10. 选择题 | 详细信息 |
注重时序性是历史学习的一个重要特征,下列事件按照时间顺序排列正确的是: ①元朝建立 ②铁木真统一蒙古各部 ③忽必烈继承汗位 ④南宋灭亡 A.①②③④ B.②③④① C.②④③① D.②③①④ |
11. 综合题 | 详细信息 |
某校七年级(一)班的同学搜集了以下图片,准备做一个主题探究活动,请你参加。 (1)结合上面两幅图片,同学们探究的主题是什么? (2)除了图片资料外,我们还可以采用哪些资料呈现这一主题? (3)如果邀请你参加研讨会,你有什么感兴趣的问题提出来研究讨论?(要求提出两个问题,不需要解答。提问要符合研讨会主题,具有思维价值。) |
12. 综合题 | 详细信息 |
阅读下列材料,回答问题。 材料一:吸取隋朝速亡的历史教训,勤于政事,虚心纳谏;制定法律,减轻刑罚;减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产。杜佑《通典》卷七载:“自贞观以后,太宗励精为理。至(贞观)八年、九年,频至丰稔,斗米四五钱,马牛布野,外户动辄数月不闭。至(贞观)十五年,斗米值二钱。” 材料二:武周时期,搜罗人才,曾“十道使人,天下选残明经、进士,及下村教童蒙博士,皆被搜扬,不曾试练,并与美职”。重视农业生产,规定州县境内,“田畴垦辟,家有余粮”,则予以升奖。 ——摘编自《隋唐五代史》 材料三:(开元时)重用姚崇、宋璟,整顿吏治,裁撤冗员;发展经济,改革税制;注重文教,编修经籍。政治稳定经济繁荣,国库充盈,民众生活安定。 (1)上述三则材料分别反映了唐朝谁在位时的政治局面? (2)材料一、三反映的统治局面在历史上分别被称为什么? (3)结合三则材料,谈一谈给你带来哪些有益的启示? |
13. 综合题 | 详细信息 | |||||||||||||||||
育才中学七年级某班在学习了《盛唐气象》一课后,做了一期历史黑板报,请你完成相关内容。 (1)看图学史 唐朝时期出现了新型农业工具,图一是:________;图二是:________;图三是唐朝瓷器的精品,其造型精美,色彩艳丽,它属于_____________________。 (2)列表归纳:
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14. 综合题 | 详细信息 |
阅读下列材料,回答问题。 材料一:唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。故其种落皆依朕如父母。” 材料二:宋与周边少数民族政权之间战争频繁,屡战不胜,最终与辽、西夏、金分别议和,这使得宋和其他少数民族政权之间保持了较长时间的友好交往。 (1)材料表明唐太宗实行怎样的民族政策?周边各少数民族政权都尊称他为什么?请举一个唐太宗时期与少数民族友好交往的事例。 (2)据材料二并结合所学知识,说一下宋朝时期的中原王朝与少数民族政权关系呈现怎样的特点?其中辽是哪个少数民族建立的政权?北宋和辽之间在1141年签订的和约被称为什么和约? (3)综合探究:据材料一、材料二分析,中原王朝与少数民族之间是和平为主线还是战争为主线? |
15. 综合题 | 详细信息 |
某历史博物馆展出了一件文物,请你给这件文物写一个简单介绍。(要求写出:名称、时间、出现原因、文物的历史地位。60字左右,语句通顺,条理清楚。) |