| 1. 填空题 | 详细信息 |
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把下面的词语补充完整。 人山人（____） 垂（____）丧气 小心（____）（____） 山（____）地裂 腾云（____）雾 和（____）相处 九（____）云外 恋恋不（____） |
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| 2. 填空题 | 详细信息 |
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查字典填空。 1．“绪”用（____）查字法，查（____）部，再查（____）画。 2．“曳”用（____）查字法，查（____）画。 3．“臾”用（____）查字法，查（____）画。它的第三笔的名称是（_____）。 |
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| 3. 信息匹配 | 详细信息 |
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给下面词语中带点的字选择正确的解释的序号。 1．观：①看 ②景象 ③看法 奇观（____） 观点（____） 参观（____） 2．道：①道路 ②道理 ③说 ④用语言表示情意 ⑤量词 街道（____） 头头是道（____） 一道河（____） 道谢（____） 3．异：①有分别，不相同；②奇异、特别；③惊奇、奇怪；④另外的，另的；⑤分开。 形状各异（____） 异常美丽（____） 异样（____） 异国他乡（_______） |
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| 4. 判断题 | 详细信息 |
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判断下面说法是否正确，在正确的后面括号里打“√”。 1．“粗糙”应该读“chū cāo”，不读“cū cāo”。（_____） 2．“珍珠泉”就是像珍珠的泉水。（______） 3．“小小的叶子一串串，一层层，长得密密麻麻，结成了一顶巨大的绿色的帐篷。”是比喻句。（______） 4．流传着一个神秘的故事。（__________） 5．“贝壳只好寂寞地躺在那里。”是一句拟人化的句子。（______） 6．今天的天气格外好，万里碧空飘着朵朵乌云。（_____） |
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| 5. 修改病句 | 详细信息 |
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修改病句。 1．他经常回忆过去的有趣的往事。 ________________________________________ 2．来宾们观看了我们精彩的歌声。 _______________________________________ 3．下课铃一响，安静的校园立即顿时沸腾起来。 ________________________________________________ |
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| 6. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读短文，回答问题。 风轻轻地吹遍了田园，把花粉吹送到远处。湖里的水，被风吹起了碧绿的皱纹；湖边的杨柳，也被风吹得摇曳（yè）着青嫩的新技。 四季的风，最可爱的要算是暖和的春风了。春风像慈母的手抚摸（mō）着大地，小草被春风吹得翩（piān）翩起舞，好看极了；小动物也被春风吹得浑身舒服；农民们在春风吹拂下开始撒播种子，为将来美好的收获而工作。 夏天的风有时很闷热，使人十分烦恼，有时又很清凉，使人十分舒服，有时却像凶猛的巨人，咆哮地刮起来，使大海掀起十多丈高的大浪，更会带来倾盆大雨，使山泥倾泻，山洪暴发，使人家破人亡。 秋风像一个仙女，踏着轻盈（yíng）的舞步，使大地变得十分爽朗。枫树的叶子像燃烧中的火焰，飘到金色的大地上，年轻人都在秋风中到野外去游玩。 冬天，凛（lǐn）冽（liè）的北风把树梢上的叶子都吹了下来。只剩下光秃秃的枯枝，小草已经枯萎了，小动物不见了，它们都冬眠去了，大地呈现着憔（qiáo）悴（cuì）的样子。 四季的风，各有不同的姿态，各有自己的特点，它们都尽了自己的职责，去管理大地，使大自然有规律地循环不息。 【1】给短文加上合适的题目。 【2】给下面带点的字选择正确的读音，把错误的读音划掉。 闷热（mēn mèn） 清凉（liáng liàng） 【3】分别说说下列内容各是哪些自然段讲的？ （1）总的介绍风。____________ （2）分别介绍春、夏、秋、冬四季的风。____________ （3）四季的风各有自己的特点，各尽自己的职责。____________ 【4】在文中找出两个打比方的句子，用“﹏﹏”画出来。 【5】你最喜欢哪一个季节的风？说明理由。 __________________________________________________________ |
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| 7. 书面表达 | 详细信息 |
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作文。 题目：我想告诉你 要求：把你想告诉别人什么写清楚，写具体，做到有中心，有条理。 |
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