泰兴市2018年七年级历史下半期期中考试同步练习
| 1. 选择题 | 详细信息 |
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学习隋唐史后，就历史阶段特征而言，你认为最能准确概括这段历史基本特征的是 A. 民族政权并立 B. 分裂走向统一 C. 繁荣与开放 D. 中外交往与冲突 |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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中共中央颁布了改进工作作风的八项规定，大力提倡“例行勤俭节约、严守廉洁从政”。古时候即有“居安思危、戒奢从简”的皇帝，他在魏征劝谏后，即能身体力行、持之以恒，这位皇帝是（ ） A. 隋炀帝 B. 汉武帝 C. 唐太宗 D. 唐玄宗 |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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“朝为田舍郎，暮登天子堂”是古代中国知识分子的理想。隋唐以后，他们实现这一理想的主要途径是（ ） A. 投笔从戎，获取军功 B. 投靠名门大族 C. 参加科举考试 D. 到各地讲学，著书立说 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
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如果你穿越到盛唐时期，你会看到哪些景象（ ） ①农民在使用曲辕犁耕地 ②唐三彩的制作过程 ③外国客人在长安城内经商 ④一些妇女在骑马、打球 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④ |
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| 5. 选择题 | 详细信息 |
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武则天统治时期，大力发展科举制，创立了（ ） A. 进士科 B. 殿试制度 C. 进士授官从优 D. 提高进士地位 |
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| 6. 选择题 | 详细信息 |
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白龙马，蹄朝西，驮着唐三藏跟着仨徒弟，西天取经……”歌曲中的“唐三藏”到达西天（天竺）后，遍访有名的佛教寺院，成为著名的佛学大师。他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会风俗记录在哪本书中？（ ） A. 《大唐西域记》 B. 《史记》 C. 《西游记》 D. 《唐诗三百首》 |
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| 7. 选择题 | 详细信息 |
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诗歌能真实地反映时代。下列诗歌能反映安史之乱影响的是（ ） A. “人烟断绝，千里萧条” B. “李杜文章在，光焰万丈长” C. “飞流直下三千尺，疑是银河落九天” D. “吟咏留千古，声名动四夷” |
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| 8. 选择题 | 详细信息 |
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“陈桥兵变”“杯酒释兵权”等历史典故与下列哪一个历史人物有关？（ ） A. 杨坚 B. 李渊 C. 赵匡胤 D. 宋真宗 |
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| 9. 选择题 | 详细信息 |
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南宋时期，在郾城大败金军主力的著名将领是 A. 岳飞 B. 秦桧 C. 赵构 D. 阿骨打 |
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| 10. 选择题 | 详细信息 |
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下列关于北宋的政治表述不正确的是（ ） A. 宋太祖控制对军队的调动，加强中央集权 B. 派文人担任地方的知州 C. 武将主持国家的军政大事 D. 设置转运使，把地方财赋收归中央 |
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| 11. 选择题 | 详细信息 |
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岳飞在其《满江红·怒发冲冠》中写到“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”一句.这里的“匈奴”指的是 A. 女真统治者 B. 突厥统治者 C. 契丹统治者 D. 党项统治者 |
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| 12. 选择题 | 详细信息 |
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南宋时期，有一位阿拉伯商人运载一批货物到泉州销售，他抵达泉州后应到哪个机构办理手续( ) A. 都护府 B. 市舶司 C. 宣政院 D. 理藩院 |
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| 13. 选择题 | 详细信息 |
北宋前期，四川地区的商人购买货物时可能用的货币是    A. “交子”纸币 B. “会子”纸币 C. 开元通宝 D. 光绪通宝 |
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| 14. 综合题 | 详细信息 |
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有人说“隋朝，犹如一颗流星划过历史的夜空，时间虽然短暂却光芒四射。”阅读下列材料，回答问题。 材料一千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。银帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。 ——胡曾《汴水》 尽道隋亡为此河，至尽千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。 ——皮日休《汴河怀古》 材料二水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世，三十三人名字香。 ——唐·周匡物《及第谣》 （1）你认为材料一中哪位诗人对隋朝大运河的评价较为全面？该河的开通，在当时有何重要意义？ （2）写出材料二中这种选官制度的名称。它的创立有何积极影响？ （3）材料反映的史实都与哪位皇帝有关？他在位期间，隋朝曾经“光芒四射”，最终却短命而亡，原因是什么？ |
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| 15. 综合题 | 详细信息 |
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阅读材料，回答问题 唐朝是中国历史上最强盛的历史时期之一，它不仅“和同为一家”，还“迎进来，也走出去”。 材料一文皇南面坐，夷狄千群趋。……献号天可汗，以覆我国度 ——柳宗元 （1）根据材料一并结合所学知识，指出“天可汗”是西北各部对唐朝哪位君主的称呼？ 材料二唐朝的繁盛吸引了世界各地的人们漂洋过海、不远万里来到中国，唐帝国自身也以博大的胸怀兼容并蓄外来文化的精华。全面的开放与广泛的交流使唐朝文明更加辉煌。 （2）唐朝的繁盛吸引了周边邻国，尤其是日本。唐代中日之间的交流也是盛况空前的。日本政府经常派使团到唐朝来交流学习。这种交流的使团被称作什么？ 材料三“传法为重，舍身为轻；六渡出海，终抵东瀛。” （3）指出材料三中高度赞扬的是哪位历史人物？文中提到的“东瀛”是指哪个国家？ 材料四一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念，坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开放，海纳百川的真实写照。 （4）根据材料四指出，这位“僧人”是谁？ （5）从材料二、三、四中可以看出这个时期唐朝的对外政策怎么样？ （6）学习了两位僧人的故事后，他们身上具有哪些共同的精神值得我们学习？ |
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| 16. 综合题 | 详细信息 |
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秦汉时期，我国的经济重心在北方。到了两宋时期，我国古代经济格局出现重大变化。阅读下列材料，回答问题： 材料一：汉至宋南北方户数统计表（单位：万户）  （1）材料一中南北方的人口出现了怎样的变化趋势？导致这一变化的政治因素是什么？ 材料二：朝廷在故都（东京开封）时，实仰东南财赋。而吴（江苏）中又为东南根柢。语曰“苏湖熟，天下足 ———《宋史》 （2）材料二中国家的经济收入主要来自于何处？表明了我国的经济重心发生了怎样的变化？这种变化是何时开始的？何时完成的？ 材料三：  （3）图1中的工具出现于什么时期？图2表明了南宋时期哪一经济领域的兴盛？ （4）你认为古代南方经济发展的过程对我们今天经济建设有何启示？ |
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| 17. 综合题 | 详细信息 | ||||||||||
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构建和谐社会是当今的焦点话题之一。而加强少数民族之间的和谐，则更是事关国家统一、地区发展的重大问题。下列是我国唐宋时期与少数民族关系进行的探究，请你回答相关问题。 材料一：“贞观十五年，太宗以文成公主妻之，会礼部尚书、江夏郡王（李）道宗主婚。持节送公主入蕃。弄赞率其兵次（到达）柏海，亲迎于河源。” ——《旧唐书》 （1）材料一反映了唐朝的什么历史事件？产生了怎样的影响？ 材料二盛唐的升平景象，在唐玄宗统治后期急转而下，爆发了大规模的动乱，唐朝从此走向衰落。 一摘自七下历史 （2）结合所学知识，指出材料二中“动乱”指什么？生活在这一时期创作的诗歌有“诗史”之称，被誉为“诗圣”的是谁？ 材料三阅读下列四个人物图片：
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