湖北2019年九年级化学上册期末考试试卷完整版

1. 选择题 详细信息
下列各组变化中,前者属于物理变化,后者属于化学变化的是
A. 水果腐烂,食盐溶解 B. 鲜肉冷冻,玻璃破碎
C. 葡萄酒化,蜡烛燃烧 D. 汽车爆胎,米饭煮糊
2. 选择题 详细信息
下列实验操作正确的是 (  )
A. 氧气验满 B. 收集二氧化碳 C. 点燃酒精灯 D. 向试管中滴加液体
3. 选择题 详细信息
下列物质中,前者属于混合物,后者属于纯净物的是 (  )
A. 碘盐 酱油 B. 雨水 冰水共存物
C. 蒸馏水 洁净的空气 D. 可乐 食醋
4. 选择题 详细信息
下列说法正确的是 (  )
A. 用水灭火的原理是降低了可燃物的着火点
B. 燃烧都伴随着发光、放热,所以有发光、放热现象的一定是燃烧
C. 化合物至少由两种元素组成,所以由两种元素组成的物质一定是化合物
D. 化学反应前后分子的总数可能会发生变化
5. 选择题 详细信息
我国在2008年奥运会办成人文奥运、环保奥运.兴奋剂检测是奥运会对运动员的一项重要检验。其中一种兴奋剂的化学式为C20H26O2,下列关于该兴奋剂的说法正确的是( )
A. 该兴奋剂属于氧化物
B. 该兴奋剂是由多原子构成的化合物
C. 该兴奋剂中碳、氢、氧三种元素的质量比为l20:13:16
D. 该兴奋剂是由碳、氢、氧三个元素组成的
6. 选择题 详细信息
在高温条件下,A、B两种物质可以发生化学反应生成C和D.反应前后分子种类变化的微观示意图如图所示.在这个化学反应中,以下叙述正确的是 ( )

A. 该反应是化合反应 B. 物质B的相对分子质量是16
C. 生成C和D的质量比是14:3 D. 生成C和D的微粒个数比1:1
7. 选择题 详细信息
只用下列鉴别方法不能将待鉴别的物质区分开的是( )

选项

待鉴别的物质

鉴别方法

A

氢气与一氧化碳

点燃后观察火焰的颜色

B

硬水和软水

加肥皂水,振荡,观察产生泡沫情况

C

过氧化氢溶液和水

加二氧化锰,观察有无气泡产生

D

氧气和空气

分别向其中伸入燃着的木条,观察燃烧情况


8. 选择题 详细信息
M元素的离子为M2+,其核外电子数为a,核内中子数为b,则M的相对原子质量为 ( )
A. a+b B. a+b-2 C. a+b+2 D. b+2
9. 选择题 详细信息
在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉,反应停止后过滤,向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生,则下列叙述正确的是(  )
A. 滤渣中一定有银,没有铜和锌
B. 滤渣中一定有银和锌,可能有铜
C. 滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜、硝酸银
D. 滤液中只有硝酸锌,没有硝酸铜和硝酸银
10. 选择题 详细信息
如图所示的四个图象,能正确反映对应变化关系的是(  )
A. 水的电解
B. 加热一定量的高锰酸钾固体
C. 向一定量的H2O2溶液中加入MnO2固体
D. 将一定质量的红磷燃烧
11. 填空题 详细信息
从H、C、O、N四种元素中,选择适当的元素填写符合下列要求的化学式(每空只需写一个符合题意的化学式)
(1)充入食品包装袋中可防腐的单质是________.
(2)天然存在的最硬的物质是_______.
(3)能形成酸雨的气体是________.
(4)化学实验室最常用的燃料是_________.
12. 填空题 详细信息
化学就在我们身边,化学与我们的息息相关.
(1)利用活性炭的____性可以除去河水的颜色和异味。
(2)用肥皂洗衣服时发现泡沫很少,且有浮渣产生,这一现象说明当地的水为________(填“硬水”或“软水”)
(3)化学反应前后,催化剂的_____都不变。
(4)可燃冰具有能量高燃烧值大等优点,写出可燃冰燃烧的化学方程式______________。
13. 推断题 详细信息
A~F和X、Y都是初中化学中的常见物质,其中A、C是无色气体,B、F是红色固体,它们的转化关系如图所示:

(1)E的化学式为__________;
(2)写出反应①的化学方程式:________;
(3)含D的生活用品腐蚀的过程,实际上是D与空气中的_______(填名称)发生化学反应的过程;
(4)写出反应②的化学方程式:__________
14. 实验探究题 详细信息
实验室常用的气体制取装置如图,请回答:

(1)实验室既可以制取CO2,又可以制取O2的发生装置为______(填装置编号),收集一瓶较纯净的O2可以选用的装置是________(填装置编号).
(2)实验室制取CO2的化学方程式为______________.某同学利用空塑料输液袋收集二氧化碳(如图),验满时,把燃着的木条放在玻璃管______(填“a”或“b”)端,如果熄灭则满了.
15. 科学探究题 详细信息
为了比较铝与相同pH的稀盐酸和稀硫酸反应的快慢,某化学兴趣小组做了如下的探究实验:

(1)x=_____;
(2)实验过程中,发现铝与稀盐酸反应更加剧烈,同学们提出了以下猜想:
猜想一:试管Ⅰ中氯离子对反应起了促进作用;
猜想二:试管Ⅱ中_______对反应起了阻碍作用;
猜想三:以上两种猜想同时成立.
为了验证上述猜想是否正确,向试管Ⅰ中加入少量硫酸钠,向试管Ⅱ中加入少量____(填序号),作对比试验.
A、硫酸铜 B、氯化钠 C、浓盐酸
(3)通过(2)中的对比试验,观察到试管Ⅰ中反应快慢无明显变化,试管Ⅱ中反应明显加剧,则猜想_____成立.
16. 计算题 详细信息
兴趣小组的同学为了研究黄铜 (Cu-Zn合金)样品中铜的含量,取该样品20g跟足量的稀硫酸充分反应,产生氢气的质量与所用稀硫酸的质量关系如图所示.请计算:
(1)反应生成的氢气质量为_________g;
(2)求样品中铜的质量分数_________.