| 1. 选择题 | 详细信息 |
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下列词语中字音字形全都正确的一组是（ ） A.翻来复去（fù） 黄晕（yùn） 抖擞（sǒu） B.人迹罕至（hǎn） 贮蓄（zhù） 侍弄（shì） C.浑为一谈（hùn） 粗犷（kuǎng） 静谧（mì） D.咄咄逼人（duó） 秕谷（bǐ） 匿笑（nì） |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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指出下列加点词语运用恰当的一项（ ） A.他在我们这群小伙伴中，做事稳当，处事果断，德高望重，很有威信。 B.这次活动为了顾全大局，使大家各得其所，所以有一小部分人对其不是很满意。 C.入秋以来，各地的庄稼陆续进入丰收季，金秋画卷令人眼花缭乱。 D.高铁动卧的出现，让人们在寒冷的冬天能够蜷缩在被窝里旅行，幸福感油然而生。 |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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下列文句空缺处，依次填入的词语恰当的一组是（ ） （1）母亲 地点点头，便去拿外套。 （2）看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的 。 （3）学习上，我们如果不讲究方法，只是一味地死记硬背，结果只可能是 。 A.信服 诀别 事倍功半 B.佩服 诀别 事半功倍 C.信服 永别 事倍功半 D.佩服 永别 事半功倍 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
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下列句子没有语病的一句是（ ） A.持续摄入含有1073R-1乳酸苗的酸奶饮料，会使学生患流感的几率有效降低。 B.通过这次灾后重建，使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。 C.千百年来的先贤哲人们给我们留下了灿烂辉煌的许多精神财富。 D.这篇报道列举大量事实，控诉了人类破坏自然、滥杀动物。 |
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| 5. 选择题 | 详细信息 |
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下列句子的标点符号运用正确的一项是（ ） A.“嗨，慢着，”我软弱地哀求道，“我没法——” B.桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。 C.当你吃过中饭，坐在窗前读“罗摩衍那”，那棵树的阴影落在你的头发与膝上时…… D.我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重。儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。 |
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| 6. 选择题 | 详细信息 |
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下列文学常识表述不正确的一项是（ ） A.《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，被誉为“人民艺术家”。 B.诸葛亮一生“鞠躬尽瘁，死而后已”，是中国传统文化中忠臣与智者的代表人物。代表作有《出师表》《诫子书》。 C.泰戈尔是日本诗人、哲学家和民族主义者，是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。 D.《论语》是儒家的经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书。与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。 |
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| 7. 名句名篇默写 | 详细信息 |
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诗文默写 ①遥怜故园菊，________________。 ②________________，崔九堂前几度闻。 ③________________，思而不学则殆。 ④牛背上牧童的短笛，_____________________。 ⑤《诫子书》中是对诸葛亮一生的总结，更是他对儿子教诲和期望的千古名句：____________，____________。 ⑥《观沧海》一诗中，借助奇特想象来表现大海吞吐日、月、星辰的气概的诗句是____________，_____________；_________________，_______________。 ⑦《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中诗人将月亮人格化，以寄托自己离愁的诗句是：__________________，___________________。 ⑧《天净沙·秋思》中作者直抒胸臆，道出天涯游子之悲的句子是：___________________，_________________。 |
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| 8. 名著阅读 | 详细信息 |
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名著阅读 我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不准去看会。”他说完，便站起来，走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？ 上面文字选自鲁迅先生的散文集《_________》中的《________》一文，父亲说“背不出，就不准去看会”，父亲要求我背的书是《______》。“我似乎从头上浇了一盆冷水”表达了“我”______________________的心情。由此可见，儿时的“我”认为父亲是一个__________________的人。 |
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| 9. 综合性学习 | 详细信息 |
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综合性学习 班级开展以“我爱我家”为主题的综合性学习活动，请你参与。 （1）某社区开展“温馨家庭”评比，准备给获奖家庭颁发匾额。下列作为匾额内容最恰当的一项是： A.妙手回春 B.博古通今 C.家和万事兴 D.举天地之正气 （2）请阅读下面两则材料，概括“家”是什么。 （材料一） 在美国洛杉矶，有一位醉汉躺在街头，警察把他扶起来，一看是当地的一位富翁。当警察说要送他回家时，富翁说:“家？我没有家。”警察指着富翁的别墅说:“那不是你的家吗？”“那是我的房子。”富翁说。 （材料二） 卢旺达内战期间，有一个叫热拉尔的人。他本来有一个40口人的大家庭，可战争使他的亲人有的离散，有的丧生。当他历尽艰险找到5岁的女儿时，第一句话就是:“我又有家了。” |
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| 10. 诗歌鉴赏 | 详细信息 |
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阅读下面的诗歌，完成下面小题。 夏意 宋 苏舜钦 别院深深夏席①清，石榴开遍透帘明。 树阴满地日当午，梦觉流莺②时一声。 （注释）①席：竹席。②流莺：即莺。流：指其鸣声婉转。 【1】本诗通过描写院深席清、_________、树阴满地、____________等四幅夏日画面，流露出诗人的 __________________心情。 【2】赏析“石榴开遍透帘明”中“透”字的妙处。 |
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| 11. 文言文阅读 | 详细信息 |
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阅读下面文言文，完成下面小题。 [甲]陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 [乙]昔吴起①出，遇故人而止之食。故人曰：“诺，期返而食。”起曰：“待公而食。”故人至暮不来，起不食待之。明日早，令人求故人。故人来，方与之食。起之不食以俟②者，恐其自食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤③？欲服三军，非信不可也！ （注释）①吴起：战国时著名的军事家。②俟：等待。③欤（yú）：句末语气词。 【1】解释下列句中加点的字。 （1）陈太丘与友期行 （2）相委而去 （3）故人来，方与之食 （4）下车引之 【2】根据句意，下列句子朗读停顿正确的一项是（ ） A.期日/中 B.对/子骂父 C.故人至/暮不来 D.下车/引之 【3】将下列句子翻译成现代汉语。 ①过中不至，太丘舍去，去后乃至。 ②日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。 【4】读了[甲]文和[乙]文之后，你一定对“守信”有了进一步的认识。请结合文段内容谈谈你对“守信”的看法。 |
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| 12. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读下面的文章，完成后面小题。 一颗豆粒 ①我认识一位视一颗豆粒为自己生存意义的夫人。 ②她大儿子上小学三年级、二儿子上小学一年级的时候，悲剧降临她家。丈夫因交通事故身亡。这是一次非常微妙的交通事故，丈夫不仅自己身亡，而且最后还被法庭判成了加害者。为此，他的妻子只得卖掉土地和房子来赔偿。 ③母亲和两个孩子背井离乡，辗转各地，好不容易得到某一家人的同情，把一个仓库的一角租借给他们母子三人居住。 ④只有三张榻榻米大小的空间里，她铺上一张席子，拉进一个没有灯罩的灯泡。一个炭炉，一个吃饭兼孩子学习两用的小木箱，还有几床破被褥和一些旧衣服，这是他们全部家当。 ⑤为了维持生活，妈妈每天早晨6点离开家，先去附近的大楼做清扫工作，中午去学校帮助学生发食品，晚上到饭店洗碟子。结束一天的工作回到家里已是深夜十一二点钟了。于是，家务的担子全都落在了大儿子身上。 ⑥为了一家人能活下去，母亲披星戴月，从没睡过一个安稳觉，生活还是那么清苦。他们就这样生活着，半年、8个月、10个月……做母亲的哪能忍心让孩子这样苦熬下去呢？她想到了死，想和两个孩子一起离开人间，到丈夫所在的地方去。 ⑦有一天，母亲泡了一锅豆子，早晨出门时，给大儿子留下一张条子：锅里泡着豆子，把它煮一下，晚上当菜吃，豆子烂了时少放点酱油。 ⑧这天，母亲干了一天活，累得疲惫不堪，实在失去了活下去的勇气。她偷偷买了一包安眠药带回家，打算当天晚上和孩子们一块死去。 ⑨她打开房门，见两个儿子已经钻进席子上的破被褥里，并排入睡了。忽然，母亲发现当哥哥的枕边放着一张纸条，便有气无力地拿了起来，上面这样写道： ⑩“妈妈，我照您条子上写的那样，认真地煮了豆子，豆子烂时放进了酱油。不过，晚上盛出来给弟弟当菜吃时，弟弟说太咸了，不能吃。弟弟只吃了点冷水泡饭就睡觉了。 ⑪妈妈，实在对不起。不过，请妈妈相信我，我的确是认真煮豆子的。妈妈，求求您，尝一粒我煮的豆子吧。妈妈，明天早晨不管您起得多早，都要在您临走前叫醒我，再教我一次煮豆子的方法。 ⑫妈妈，今晚上您也一定很累吧，我心里明白，妈妈是在为我们操劳。妈妈，谢谢您。不过请妈妈一定保重身体。我们先睡了。妈妈，晚安！” ⑬泪水从母亲的眼里夺眶而出。 ⑭“孩子年纪这么小，都在顽强地伴着我生活……”母亲坐在孩子们的枕边，伴着眼泪一粒一粒地品尝着孩子煮的咸豆子。一种必须坚强地活下去的信念从母亲的心里生成出来。摸摸装豆子的布口袋，里面正巧剩下倒豆子时残留的一粒豆子。母亲把它捡出来，包进大儿子给她写的信里，她决定把它当作护身符带在身上。 ⑮十几年的岁月流逝而去，兄弟俩长大成人。他们性格开朗，为人正直，双双毕业于妈妈所chōnɡ jǐnɡ（ ）和期望的一流国立大学，并找到了满意的工作。 ⑯直到如今，那一粒豆子和信，仍时刻不离地带在这位母亲身上。 【1】给加点字注音或根据拼音写汉字。 辗转（_______） 疲惫不堪（_______） chōnɡ jǐnɡ（_______）（_______） 【2】第②段中作者为什么说“这是一次非常微妙的交通事故”？ 【3】第④段作者在一一描写了“她”家的家当后，又强调“这是他们全部家当”。作者为什么要做这一强调？ 【4】文章以“一颗豆粒”为题，有什么好处？ 【5】读完《一颗豆粒》后，哪个人物给你的印象最深？为什么？ |
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| 13. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读下面的文章，完成后面小题。 秋天的黄昏 丁立梅 ①城里是没有黄昏的。街道的灯，早早亮起来，生生把黄昏给吞了。 ②乡下的黄昏，却是辽阔的，博大的。它在旷野上坐着；它在人家的房屋顶上坐着；它在鸟的翅膀上坐着；它在人的肩上坐着；它在树上、花上、草上坐着，直到夜来叩门。而一年四季中，又数秋天的黄昏，最为安详与丰满。 ③选一处河堤，坐下吧。河堤上，是大片欲黄未黄的草。它们是有眼睛的，它们的眼睛，是麦秸色的，散发出可亲的光。它们淹在一片夕照的金粉里，相依相偎，相互安抚。这是草的暮年，慈祥得如老人一样。你把手伸过去，它们摩挲着你的掌心，一下，一下，轻轻地。像多年前，亲爱的老祖母。你疲惫奔波的心，突然止息。 ④从河堤往下看，能看到大片的田野。这个时候，庄稼收割了，繁华落尽，田野陷入令人不可思议的沉寂中。你很想知道田野在想什么，得到与失去，热闹与寥落，这巨大的落差，该如何均衡？田野不说话，它安静在它的安静里。岁月枯荣，此消彼长，焉有得？焉有失？不远处，种子们正整装待发，新的一轮蓬勃，将在土地上重新衍生。 ⑤还有晚开的棉花呢。星星点点的白，点缀在褐色的棉枝上，这是秋天最后的花朵。捡拾棉花的手，不用那么急了。女人抬头看看天，低头看看花，这会儿，她终于可以做到从容不迫，稻谷都进了仓，农活不那么紧了。她细细捡拾棉花，一朵一朵的白，落入她手里。黄昏下，她的剪影，就像一幅画。多幸福的一个世界！ ⑥你的眼睛，久久落在那些白上面，你想起童年，想起棉袄、棉鞋和棉被。大朵大朵的白，摊在屋门前的篾席上晒。你在里面打滚儿，你是驾着白云朵的鸟。玩着玩着，会睡着了，睡出一身汗来——棉花太暖和了啊。 ⑦最开心的事是，冬夜的灯下，母亲把积下的棉花搬出来，在灯下捻去里面的籽儿。你也跟在后面捻，知道有新棉鞋新棉袄可穿，心先温暖起来。那时，你的世界就那么大，那时，一个世界的幸福，都可以被棉花填得满满的。 ⑧人生因简单因单纯，更容易得到快乐。你有些惆怅，因为，现在的你，离简单离单纯，越来越远了。 ⑨竟然还见到老黄牛。不多见了啊。人和牛，都老了。他们在河堤上，慢慢走。身上披着黄昏的影子。人的嘴里哼着“呦喝”“呦喝”——歌声单调，却闪闪发光。牛低着头，不知是在倾听，还是在沉思。你想，到底牛是人的伙伴，还是人是牛的伙伴？——相依为命，应该是尘世间最不可或缺的一种情感吧。 ⑩鸟叫声在村庄那边，密密稠稠，是归巢前互道晚安呢。村庄在田野尽头，一排排，被黄昏镀上一层绚丽的橙色，像披了锦。炊烟升起来了，你家的，我家的，在空中热烈相拥，久久缠绵。还是村庄好，总是你中有我，我中有你。不设防。 ⑪突然听得有母亲的声音在叫：“小雨，快回家吃晚饭啦——”你忍不住笑，原来不管哪个年代，都有贪玩的孩子。 ⑫周遭的色彩，渐渐变浓变深。身下的土地，渐渐凉了，你也该走了。再贪恋地望一眼这秋天的夕阳，它一圈一圈小下去，小下去，像一只红透的西红柿，可以摘下来，炒了吃。 【1】本文写景以_________为序；表明顺序的词或短语有：（河堤）——（____________）——（_____________）——（村庄在田野尽头）。 【2】秋天的黄昏富有诗情画意。文章第②段作者认为“而一年四季中，又数秋天的黄昏，最为安详与丰满”。这是为什么？下列分析不正确的一项是（ ） A.繁华落尽的大片的田野陷入令人不可思议的沉寂中，从不计较得失。 B.因为秋天的黄昏秋草淹在一片夕照的金粉里，相依相偎，相互安抚，慈祥得如亲爱的老祖母，可以止息疲惫奔波的心。 C.有令人难忘的美好回忆。 D.晚开的棉花可以幸福一个世界。 【3】文章第⑦⑧段采用了怎样的记叙顺序？有什么作用？ 【4】文章很多句子富有诗意美。请赏析第⑫段中划横线的句子（从修辞和表达效果两方面入手）。 |
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| 14. 作文 | 详细信息 |
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青春时期，我们走过了一条满是风景的路：有平坦也有坎坷，有香甜也有苦涩，有欢乐也有悲伤……请以“走过 的路”为题，写一篇文章。 要求：将题目补充完整，表达真情实感；认真书写，文从字顺；不得少于600字。 |
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