1. 选择题 | 详细信息 |
下列各式:①(x﹣2y)(2y+x);②(x﹣2y)(﹣x﹣2y);③(﹣x﹣2y)(x+2y);④(x﹣2y)(﹣x+2y).其中能用平方差公式计算的是( ) A.①② B.①③ C.②③ D.②④ |
2. 选择题 | 详细信息 |
A. B. C. D. |
3. 选择题 | 详细信息 |
将图(甲)中阴影部分的小长方形变换到图(乙)位置,根据两个图形的面积关系得到的数学公式是( ) A.(a+b)2=a2+2ab+b2 B.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2 C.a2﹣b2=(a+b)(a﹣b) D.(a+2b)(a﹣b)=a2+ab﹣2b2 |
4. 选择题 | 详细信息 |
A. B. C. D. |
5. 选择题 | 详细信息 |
如图,在边长为的正方形中,剪去一个边长为的小正方形(),将余下部分拼成一个梯形,根据两个图形阴影部分面积的关系,可以验证的等式为( ) A. B. C. D. |
6. 选择题 | 详细信息 |
的计算结果为( ) A. B. C. D. |
7. 选择题 | 详细信息 |
下列运算能运用平方差公式运算的是( ) A. B. C. D. |
8. 选择题 | 详细信息 |
下列各式中能用平方差公式计算的是( ) A. B. C. D. |
9. 选择题 | 详细信息 |
如图,从边长为的正方形纸片中剪去一个边长为的正方形,剩余部分沿虚线又剪拼成一个长方形(不重叠无缝隙),则长方形的面积为( ) A. B. C. D. |
10. 填空题 | 详细信息 |
如图,边长为2m+3的正方形纸片剪出一个边长为m+3的正方形之后,剩余部分可剪拼成一个长方形,若拼成的长方形一边长为m,则另一边长为 |
11. 填空题 | 详细信息 |
如果,,则________. |
12. 填空题 | 详细信息 |
若,则________. |
13. 填空题 | 详细信息 |
某学校改造一个边长为米的正方形花坛,经规划后,南北向要缩短米,东西向要加长米,则改造后花坛的面积是________平方米,改造后花坛的面积减少了________平方米. |
14. 填空题 | 详细信息 |
________ . |
15. 填空题 | 详细信息 |
一个正方形的面积为,如果边长增加,则面积增加了________. |
16. 填空题 | 详细信息 |
计算:________,________. |
17. 填空题 | 详细信息 |
计算:________. |
18. 填空题 | 详细信息 |
________. |
19. 填空题 | 详细信息 |
在边长为的正方形纸片中剪去一个边长为的小正方形(如图),把余下的部分沿虚线剪开,拼成一个矩形(如图),分别计算这两个图形阴影部分的面积,可以验证的乘法公式是________.(用字母表示) |
20. 解答题 | 详细信息 |
应用乘法公式进行简便运算: (1); . |
21. 解答题 | 详细信息 |
计算:…的值. |
22. 解答题 | 详细信息 |
化简. |
23. 解答题 | 详细信息 |
乘法公式的探究及应用. (1)如图1,可以求出阴影部分的面积是 (写成两数平方差的形式); (2)如图2,若将阴影部分裁剪下来,重新拼成一个矩形,它的宽是 ,长是 ,面积是 (写成多项式乘法的形式); (3)比较图1、图2阴影部分的面积,可以得到公式 ; (4)运用你所得到的公式,计算下列各题: ①10.2×9.8,②(2m+n﹣p)(2m﹣n+p). |
24. 解答题 | 详细信息 |
某同学在计算3(4+1)(+1)时,把3写成(4﹣1)后,发现可以连续运用两数和乘以这两数差公式计算: 3(4+1)(+1)=(4﹣1)(4+1)(+1)=(﹣1)(+1)=﹣1=255. 请借鉴该同学的经验,计算:. |
25. 解答题 | 详细信息 |
如图,在边长为的正方形的一角是一个边长为的正方形,请用这个图形验证公式:. |
26. 解答题 | 详细信息 |
如果一个正整数能表示为两个连续奇数的平方差,那么称这个正整数为“奇特数”.例如: ,,;则、、这三个数都是奇特数. (1)和这两个数是奇特数吗?若是,表示成两个连续奇数的平方差形式. (2)设两个连续奇数是和(其中取正整数),由这两个连续奇数构造的奇特数是的倍数吗?为什么? |
27. 解答题 | 详细信息 |
乘法公式的探究及应用. (1)如图1,可以求出阴影部分的面积是 (写成两数平方差的形式); (2)如图2,若将阴影部分裁剪下来,重新拼成一个矩形,它的宽是 ,长是 ,面积是 (写成多项式乘法的形式); (3)比较图1、图2阴影部分的面积,可以得到公式 ; (4)运用你所得到的公式,计算下列各题: ①10.2×9.8,②(2m+n﹣p)(2m﹣n+p). |