云南九年级语文会考真题（2020年前半期）带参考答案与解析

1. 选择题	详细信息
下列词语中加点字的注音不完全正确的一项是( ） A.袍子（páo） 孵卵（fū luǎn） 拗断（ǎo） 装模（mú）作样 B.宽敞（chang） 挣脱（zhèng） 撩逗（liáo） 喏（nuò）喏连声 C.闷热（mēn） 田垄（lóng） 囫囵（hú lùn） 鸠占鹊巢（jiū） D.翘首（qiáo） 狩猎（shòu） 诡谲（guǐ jué） 铢两悉称（chèn）

2. 选择题	详细信息
下列词语中有错别字的一项是( ) A.玷污 睥睨 相辅相成 妇孺皆知 B.伫立 销蚀 睚眦必报 神采奕奕 C.诓骗 晦暗 霓裳羽衣 神色张皇 D.汤匙 砧板 吹毛求疵 纷至踏来

3. 选择题	详细信息
从下列选项中选出词语填入句子的空格中，最恰当的一项是( ） ①如果人人都对自己负责，以优秀为荣，因而也就能够 别人的优秀，这样的环境最适合于特立独行的人生长的。 ②有做人尊严的人，一定也尊重他人。同样，不把别人当人的人， 了首先不把自己当人。 ③沉默比话语更接近本质，美比权力更有价值。在这样的对比中，你们应该 我提出了一个相反的命题：沉默是一种美丽。 ④人生原本就是有 的，在人生中需要妥协。不肯妥协和自己过不去，其实是一种痴愚，是对人生的无知。 A.欣赏 暴露 察觉 缺憾 B.赞赏 显露 发觉 遗憾 C.欣赏 显露 察觉 缺憾 D.赞美 暴露 察觉 遗憾

4. 选择题	详细信息
下列句子有语病的一项是( ） A.在学习中，我们应该注意培养自己提出问题、分析问题、解决问题的能力。 B.今年以来，中国在量子信息科研方面取得重大突破，发射了全球首颗量子通信实验卫星“墨子号”。 C.南极洲恐龙化石的发现，有力地证明了地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动。 D.这些绿色健康食品，将增加广大人民的生活品质。

5. 选择题	详细信息
给下列句子排序，最恰当的一项是( ) ①“犬闻门声吠，风雪夜归人”，是江南雪夜，更深人静后的景况。 ②“前村深雪里，昨夜一枝开”，又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢雪的村童来报告村景：“忽如一夜春风来，千树万树梨花花”。 ③“晚来天欲雪，能饮一杯无？”自然是江南日暮的雪景。 ④“寒沙梅影路，微雪酒香村”，则雪梅的冬宵三友，会合在一道，在吟诗作对了。 A.①③④② B.③④①② C.①②④③ D.④①③②

6. 选择题	详细信息
下列表述不正确的一项是( ) A.古时男子二十岁举行加冠（束发戴帽）仪式，表示已经成人。后人常用“冠”或“加冠”表示年已二十。 B.《左传》，即《春秋左氏传》，又称《左氏春秋》，儒家经典之一，是中国古代的史学和文学名著。旧传为春秋时期左丘明所作。 C.《昆虫记》是英国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著，堪称科学与文学完美结合的典范。 D.鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，文学家、思想家、革命家。代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》和杂文集《坟》《热风》《且介亭杂文》等。

7. 名句名篇默写	详细信息
根据提示填空。 （1）______________，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》） （2）_______________，再而衰，三而竭。（《曹刿论战》） （3）《南乡子·登京口北固亭有怀》中直接刻画少年孙权英雄形象的句子是“________________，____________________”。 （4）岑参的《白雪歌送武判官归京》中将诗人因朋友远去而产生的无限惆怅之情抒写到极致的两句诗是“________________，____________________”。 （5）古典诗词中意象纷繁，气象万千。请任意默写出带有“风”字的连续两句：“________________，____________________。”

8. 综合性学习

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阅读下面的材料，完成下列各题。 材料一： 在全民积极抗击疫情期间，我们见证了诸多坚守在一线岗位的最美身影，以及放弃假期的最美逆行者，医生、护士、军人、建筑者……谢谢你们在这场战斗中的坚持与付出。下面是抗击疫情宣传图片,让我们一起为武汉加油,为中国加油！ 材料二 4月7日，“今天世界卫生日”关注健康事业，提倡绿色可持续生活。“不是超人却在拯救世界”他们保护我们渡过寒冬，迎来春暖花开，致敬医护，共抗疫情！ 材料三 （笔墨生情，战疫必胜—抗疫书法展）疫情期间，同学们用一篇篇饱含深情的文章、一首首催人奋进的诗歌、一幅幅铿锵有力的书法作品，向奋战在抗击疫情一线的“逆行者”致敬，表达了众志成城抗击疫情的坚定决心和必胜信心。 （1）请用你的妙笔在材料三空白方框内为抗疫献上你的钢笔书法作品或小诗。 （2）请你为抗疫英雄说一说感激的话语。(字数不低于30字) （3）关注健康事业，提倡绿色可持续生活，你我在行动，请你写出几点合理做法。

9. 名著阅读	详细信息
名著阅读。 【1】下面是丰子恺先生为《朝花夕拾》画的三幅插图。根据画意和文字提示，任选两幅写出相关文章的篇名。 ① ② ③ 捕鸟 旧时孩子们常玩的“吹嘟嘟” 活无常 选择 和 ，篇名分别是《 》和《 》。 【2】有人说，《朝花夕拾》包含了作者“温馨的回忆与理性的批判”。根据与图片相关的文章，写出一处能够表现作者“温馨的回忆”或“理性的批判”的内容。

10. 诗歌鉴赏	详细信息
阅读下面这首诗，完成小题。 十五从军征 十五从军征，八十始得归。道逢乡里人：“家中有阿谁？” “遥看是君家，松柏冢累累。”兔从狗窦入，雉从梁上飞。 中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作饭，采葵持作羹。 羹饭一时熟，不知饴阿谁！出门东向看，泪落沾我衣。 【1】下列对诗歌理解和鉴赏，不正确的一项是（ ） A.诗人以“十五从军征，八十始得归”开篇，看似平淡，却耐人寻味，含蓄点出了战争周期之长和当时百姓兵役之繁重。 B.“兔从”到“中庭”四句，由远及近，侧面写出主人公的家荒凉破败的景象，控诉了战争对普通人生活的毁灭。 C.诗的最后两句通过对老兵“出门张望，老泪纵横”这一动作细节描写，进一步抒发了老兵心中的悲凉之感。 D.全诗以老兵回家的情感变化为线索：满怀希望——希望落空——彻底失望——悲哀流泪，有波澜有起伏，且引人深思。 【2】这首诗围绕老兵返乡的经历及其情感变化谋篇布局，表现了什么主题？

11. 文言文阅读

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阅读下面文言文，完成小题。 [甲]山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 ——陶弘景《答谢中书书》 [乙]夜登华子岗，辋水沦涟，与月上下。寒山远火，明灭林外。深巷寒犬，吠声如豹。村墟夜舂，复与疏钟相间。此时独坐，僮仆静默，多思曩昔携手赋诗，步仄径，临清流也。当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鲦出水，白鸥矫翼，露湿青皋（gāo），麦陇朝雊（gòu）。斯之不远，倘能从我游乎？非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀？然是中有深趣也。 ——王维《山中与裴秀才迪书》（节选） 【1】解释下列加点词的意思。 （1）晓雾将歇： （2）古来共谈： （3）五色交辉： （4）临清流也： 【2】下列各组句子中加点词的意义相同的一项是（ ） A.实是欲界之仙都 然是中有深趣也 B.未复有能与其奇者 与月上下 C.复与疏钟相间 肉食者谋之，又何间焉？ D.倘能从我游乎 战则请从 【3】把下列句子翻译成现代汉语。 （1）自康乐以来，未复有能与其奇者。 （2）非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀？ 【4】甲文中的“猿鸟乱鸣”和乙文中的“吠声如豹”都是声音描写，其作用有何不同？ 【5】甲、乙两文都是写给朋友的书信，分别表达了作者怎样的愿望？

12. 现代文阅读

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阅读下面文字，完成小题。 善于“折叠”自己 ①把51张白纸重叠在一起，厚度最多不过几厘米。但把一张足够大的白纸折叠51次，厚度竟然超过了地球和太阳之间的距离。人生从来不是平铺直叙，好比白纸一般，如何“折叠”自己，决定着人生的厚度、事业的成败。 ②“折叠”是智慧的迂回。毛.泽东军事生涯中的“得意之笔”四渡赤水，最初的作战计划并非如此。红军因为急于一口吃掉敌人，结果遇挫，被迫开始一渡赤水。红军在毛.泽东的指挥下声东击西，穿插迂回，与敌人巧妙周旋，以三万劣势兵力牵着数十万敌人的鼻子走，成就了四渡赤水这一红军长征史上的光辉战例。这次行动，周恩来称之为走“之”字路。实践证明，最近的距离不一定是直线，而看似“折叠”弯曲的“之”字路线，往往是达到最终目的的最佳路径。成事的最高境界在于，以最小代价换取最大胜利。那些不讲科学的蛮干、急功近利的“速成”，不仅难以到达成功的彼岸，还可能在途中触礁、搁浅。像河流一样“折叠”蜿蜒，才能避开挡在前面的障碍，实现波浪式前进。 ③“折叠”是生动的重复。重复是工作生活的常态，许多人都在“重复昨天的故事”，但并非所有量的积累都能产生质的飞跃。老驴拉磨般的简单重复、机械重复，结局多是“原地转圈”“涛声依旧”。法国作家罗曼·罗兰曾说：“大部分人在二三十岁上就死去了，因为过了这个年龄，他们只是自己的影子，此后的余生则是在模仿自己中度过。”书圣王羲之的《兰亭序》，被公认为“天下第一行书”，就是因为其中充满着变化，所有重复的字都作了不同形态的处理。在“折叠”中创新，在创新中重复，坚持“不作寻常重复”，进行生动的重复，方能书写出彩华章。 ④“折叠”是耐心的坚持。有人做过一个计算：如果干一件事的成功率仅为1%，反复尝试100次，成功的概率竟然能达到63%。世界上没有一蹴而就的成功，但有水滴石穿的奇迹。通向成功的道路好比一场马拉松，比拼的不是速度而是耐力。一直“折叠”下去，就能“撕小口打大仗、积小胜为大胜”，把简单做成不简单，使平凡变成不平凡。正如英国著名小说家安东尼·特罗洛普所说：“一件微不足道的日常小事，如果你坚持去做，就能胜过那些艰难的大事。” ⑤“折叠”是“折磨”的叠加。有人提出过“坎理论”，就是要过关卡，上台阶，好比爬山越岭，上到一定高度，就过了一个坎。成功多是苦难辉煌，成长多为浴火重生。想要前进，最快的脚步是“负重”，因为“挑担子的比散步的走得快”。走不出自己的“舒适区”，就是倒退的开始。其实，成长就是与自我的搏斗，与自我的较量，与自己较劲才能有长进。吃得苦中苦，方能有所成。敢于到吃劲岗位“淬火”，到艰苦一线“蹲苗”，在事上磨练自己，用时间灌溉自己，多挑战“不可能”才可能超越自己，使人生不断迈向新的高度。 ⑥人不能决定生命的长度，但可以增加人生的厚度。把握好“折叠”的学问，付诸有力的行动，就能成就精彩人生。 （选自《解放军报》2019年） 【1】通读本文，请写出本文的中心论点。 【2】分析第①段在文中的作用。 【3】本文是从哪几个方面论证中心论点的？请概括。 【4】第②段画线句子采用了什么论证方法？其作用是什么？ 【5】谈谈本文给你的启示。

13. 现代文阅读

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阅读下面文字，完成下面小题。 富有的家庭 ①我永远不会忘记1946年的圣诞节。那时我14岁，我的妹妹欧斯12岁，我的姐姐达莲娜16岁，我们和母亲住在一起。 ②我的父亲是在我9岁的时候去世的，妈妈没有钱，却要养育我们三个孩子。在那年圣诞节的前一个月，教堂的牧师宣布，有一个贫困家庭需要帮助，所以他希望每个人都要为此而存钱并捐款。 ③回到家以后，我们开始谈论我们能做些什么。妈妈决定买50磅土豆，然后用它们生活一个月，这样我们可以节省很多钱。妈妈还说她可以帮助别人清除院子里的杂草，那样她可以赚到些钱。我们提议说如果我们尽量不开电灯，不听收音机，就可以省下些电费。达莲娜说她可以在放学以后带着我和妹妹做棉布手套，每双卖一美元。我们共做了20双，后来让一个探险者买走了，我们整整赚到了20美元。 ④那个月是我们人生中最美好的一个月。 ⑤我们每天数钱，看看我们存了多少。每天晚上，我们在黑暗中谈论那个贫穷的家庭将如何享受教会捐助给他们的钱。圣诞节前天的晚上，我们兴奋得几乎睡不着觉，我们不关心圣诞节会不会有新衣服，但我们会有54美元的捐款。 ⑥圣诞节的早晨，雨下得很大，但是我们没有雨伞。教堂离我们家有一英里远，但我们不介意身上会被雨淋湿。达莲娜的鞋底有个大洞，她剪了块硬纸板垫在鞋底，但是地上太湿了，鞋底的硬纸板也糟了，她笑着告诉我们她的鞋子里好像塞了团泥。 ⑦我们抵达了教堂，骄傲地坐在那里。我听到一些和我们一样大的孩子们在谈论我们的旧衣服和破鞋子，但是我知道妈妈的口袋里正揣着54美元，这是用来捐助给那个贫困家庭的，所以我一点也不为我们的破衣服而难过。我觉得我们很富有。 ⑧捐款的时候，我们坐在前面二排。妈妈把钱分给了我们三个孩子，让我们把钱放进募捐箱里。我们从教堂一路唱歌回家。那天下午晚些时候，牧师来到我们家门口。妈妈走过去跟他谈了会儿，然后手里拿着个信封回来了。我们问是什么，但她一句话也没说。她打开信封，从里面拿出来很多钱。我们数了数，共有1400多美元。 ⑨妈妈把钱放回信封里。我们没有说话，只是坐在那里盯着地板。“原来牧师是在替我们募捐。姐姐说，“可是我们是贫穷的家庭吗？” ⑩我顿时哭了。我们感觉像百万富翁变成了贫穷者。在我心里，我们生活得如此幸福，虽然我们的父亲离世了，但是我们全家人是如此相互深爱，我们的家里充满着欢笑，可牧师带给我们的钱却在告诉我们：我们是穷人。 ⑪“我们一定很穷。”我说。我不喜欢贫穷，我看着我的衣服和破旧的鞋子，感到非常羞愧.我甚至觉得我不会再想要回到教堂里去，那里的每个人可能都已经知道我们是穷人。我也不愿意再回学校，教堂里的人或许会把这个消息告诉学校里的人，他们会说他们都为我家捐助了些钱。 ⑫我们沉默地坐了很长时间。天黑了，我们上床睡觉，但是我们都睡不着。最后，妈妈问我们想用这笔钱做什么。“穷人会用这些钱做什么？我们不知道。因为我们永远没有觉得我们是穷人。”我说。 ⑬妈妈没有再说话。第二天，妈妈没有让我们去上学，而是带着我们去往教堂。虽然天气晴朗，但我们没有在路上交谈，在教堂，我们见到了牧师，妈妈问他谁比我们更需要钱，牧师告诉我们非洲是如何用晒干的泥巴建筑教堂的，可是有所教堂，墙壁已经垒好三年了，但一直没有钱买屋顶……妈妈把信封递给牧师说：“希望我们能帮助他们。” ⑭在回来的路上，妈妈说：“我们是富有的家庭，你们看，我们用了一个月就赚到了54美元，下个月我们依旧这样做，我们或许会有钱买新衣服和新鞋子。” 【1】依据提示填空，完善本文线索。 主要事件：为募捐筹钱→①__________→收到募捐款→②___________ 情感变化：兴奋，激动→骄傲，快乐→③____________→充满希望 【2】请简述第②段在文中的作用。 【3】文中多次写到旧衣服和破鞋子，请找出其中一处，并分析其作用。 【4】结合文章内容，简要谈谈你对标题“富有的家庭”的理解。 【5】阅读本文后，你有怎样的感悟？

14. 作文	详细信息
阅读下面的文字，按要求作文。 每个人的人生道路上，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。 在危困的时刻，有人为你指点迷津，让你明确前进的方向，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿……让我们的心倍感温暖。 请以“ ，照亮我的心”为题写一篇文章。 要求：（1）先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。（2）除诗歌外，文体不限。（3）书写工整，不少于600字。（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。