2016-2017年初一上半期期末生物专题训练(江苏省苏州市常熟市)

1. 选择题 详细信息
下列不属于生物的是
A.病毒 B.鱼化石 C.蘑菇 D.梨
2. 选择题 详细信息
某兴趣小组为了探究温度对种子萌发是否有影响,对相关实验设计的实验对照组应为( )
A.除温度外,其他变量都相同 B.所有变量都相同
C.除温度外,所有变量都不同 D.所有变量都不同
3. 选择题 详细信息
某同学用显微镜观察玻片,若使用的目镜为5×,物镜为10×,则物像的放大倍数是
A. 5倍 B. 10倍 C. 15倍 D. 50倍
4. 选择题 详细信息
“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”说明影响桃花开放的主要因素是
A. 阳光 B. 温度 C. 水 D. 空气
5. 选择题 详细信息
水生植物往往有发达的通气结构,这一现象说明了( )
A.环境能制约生物 B.生物能适应环境
C.生物不能适应环境 D.环境能决定生物的特性
6. 选择题 详细信息
地球70%是海洋,地球上最大的生态系统是( )
A.海洋生态系统 B.森林生态系统 C.湿地生态系统 D.生物圈
7. 选择题 详细信息
野兔、黄羊等善于奔跑的动物一般生活的生态系统是( )
A. 草原生态系统 B. 森林生态系统 C. 池塘生态系统 D. 农田生态系统
8. 选择题 详细信息
“落花不是无情物,化作春泥更护花”,从生物学角度分析,落叶化作春泥的过程中,起主要作用的是
A. 非生物成分 B. 生产者
C. 消费者 D. 分解者
9. 选择题 详细信息
某实验小组试图采用下图①~④部分实验装置来探究“在有光条件下,氧气是不是由绿色植物释放出来”,实验以观察倒置的装满水的试管中有无气泡产生作为观察指标。这个实验中,最简便的装置组合为

A. ①和② B. ①和③ C. ②和④ D. ③和④
10. 详细信息
下列叶的结构中,含叶绿体最丰富的是(  )
A. 上表皮细胞 B. 构成叶脉的细胞
C. 叶肉细胞 D. 下表皮细胞
11. 选择题 详细信息
进行植物无土栽培能获得成功,其主要原因是植物能从营养液里获得足够的( )
A.水分和氧气 B.水分和有机物 C.水分和无机盐 D.无机盐和氧气
12. 选择题 详细信息
植物生长发育需要量最多的无机盐是(  )
A.锌、氮、钾 B.钙、氮、磷 C.硼、磷、钾 D.氮、磷、钾
13. 选择题 详细信息
在移栽植物时常带土移栽,原因是( )
A.减少水分散失 B.防止破坏根毛 C.减少营养流失 D.根冠
14. 选择题 详细信息
植物根尖吸收水分的主要部位是( )
A.成熟区 B.伸长区 C.分生区 D.根冠
15. 选择题 详细信息
某学生在探究“外界溶液浓度对植物吸水的影响”时,将新鲜萝卜切条后放置于浓盐水中,如图所示.一段时间后,萝卜条长度将(  )

A. 变长 B. 不变 C. 变短 D. 先变长后变短
16. 详细信息
仙人掌从土壤中吸收水分的能力强,这是由于(  )
A. 根毛细胞内溶液的浓度较大 B. 根毛细胞内溶液的浓度较小
C. 叶片较大,失水较多 D. 茎能够贮存大量水分
17. 选择题 详细信息
下列物质遇到碘液会变成蓝色的是 ( )
A、蛋白质 B、淀粉
C、脂肪 D、水
18. 选择题 详细信息
食物和气体的共同通道是( )
A.口腔 B.咽 C.喉 D.食道
19. 选择题 详细信息
有些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用,以避免对胃产生刺激。从淀粉在消化道内的消化特点来看,其原因是(  )
A.胃能消化淀粉,使药物慢慢渗出 B.胃不能消化淀粉,胶囊可经胃进入小肠
C.胆汁不能消化淀粉 D.淀粉在口腔内初步消化,便于吞咽
20. 选择题 详细信息
下列营养物质中不能为人体提供能量的是( )
A. 蛋白质 B. 无机盐 C. 糖类 D. 脂肪
21. 选择题 详细信息
某人在阑尾炎手术后的康复期间,为了促进其伤口愈合,你建议他应该多吃一些(  )
A.蔬菜 B.水果 C.粗粮 D.奶、蛋、鱼、肉
22. 选择题 详细信息
下列各项中,表示一条食物链的是( )
A. 阳光→草→昆虫→食虫鸟 B. 昆虫→食虫鸟→蛇→猫头鷹
C. 草→鹿→野兔→狼 D. 草→昆虫→食虫鸟→蛇
23. 选择题 详细信息
如图为模拟膈肌运动的示意图。则下列相关叙述中,正确的是(  )

A.甲图演示吸气,膈肌收缩 B.乙图演示吸气,膈肌舒张
C.甲图演示呼气,膈肌舒张 D.乙图演示呼气,膈肌收缩
24. 选择题 详细信息
植物进行呼吸作用的时间和部位分别是
A.只在黑夜,任何活的细胞
B.只在黑夜,有叶绿体的细胞
C.白天和黑夜,任何活的细胞
D.只在白天,有叶绿体的细胞
25. 选择题 详细信息
潮湿的稻谷堆中温度较高,这些热量来自稻谷种子的( )
A.光合作用 B.呼吸作用
C.蒸腾作用 D.吸收作用
26. 选择题 详细信息
下列不是呼吸道的主要功能的是( )
A.清洁空气 B.温暖空气 C.湿润空气 D.气体交换
27. 选择题 详细信息
下列营养物质中,不经消化即可被人体直接吸收的是( )
A.蛋白质 B.维生素 C.脂肪 D.水
28. 选择题 详细信息
1864年德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处12小时,再将此叶片部分用锡箔遮光后进行曝光。光照一段时间后,用碘蒸汽处理叶片,结果发现叶片的曝光部分显蓝色,遮光部分显棕色(见图),该实验可以证明

A. 光合作用需要叶绿体
B. 光合作用放出氧
C. 光合作用需要光
D. 光合作用制造淀粉
29. 选择题 详细信息
下列不属于生物防治方法的是( )
A.用灰喜鹊防治松毛虫 B.用鸡防治菜青虫
C.用七星瓢虫防治棉蚜虫 D.用高效农药防治稻螟虫
30. 选择题 详细信息
下图是人体部分生理活动示意图,请据图分析下列说法正确的是( )

A.a生理过程表示食物的消化过程
B.b、c生理过程是通过人体的呼吸运动实现的
C.组织细胞产生的二氧化碳通过气体的扩散作用进入血液
D.消化道中参与蛋白质消化的消化液包括唾液、胰液和肠液
31. 选择题 详细信息
下图表示消化系统的组成,据图回答下列小题:


【1】人体消化系统包括消化道和消化腺两部分,消化道组成依次是( )
A.①②③④⑤⑥ B.①②④⑤⑥
C.①②⑤⑥⑦ D.①②④⑥⑦
【2】图中③④代表的器官名称是( )
A.肝脏、胰腺 B.肝脏、胃
C.肝脏、十二指肠 D.胃、胰腺
【3】营养物质消化吸收的主要器官是( )
A.③ B.④ C.⑤ D.⑥
【4】馒头中的主要成分是淀粉,最先对淀粉初步消化的器官是( )
A.① B.② C.③ D.④
32. 选择题 详细信息
如图所示的是某生态系统中的食物网,请据图回答下列小题。


【1】该食物网中有( )条食物链。
A.3条 B.4条 C.5条 D.6条
【2】下列属于生产者和消费者关系的是( )
A.兔与鹰 B.草与兔 C.鼠与狐 D.蛇与鹰
【3】从总体上看,在生态系统中草、兔子、鹰这三种生物的数量应是( )
A.草的数量最多,兔和鹰的数量相同 B.草和兔子的数量相同
C.草的数量最多,兔比鹰数量多 D.草和兔子的数量相同
33. 综合题 详细信息
下列是使用光学显微镜过程中的有关问题,请回答:

【1】用显微镜观察玻片标本时,若是在光线很强的条件下,为了控制进光量,应选用( )
A.大光圈、平面镜 B.大光圈、凹面镜
C.小光圈、平面镜 D.小光圈、凹面镜
【2】若在显微镜下观察到的视野如下图所示,则在载玻片上的字母是( )
A.P B.b C.q D.d
【3】若要把物像移到视野中央,应向 移动玻片标本( )
A.右上方 B.右下方 C.左上方 D.左下方
34. 综合题 详细信息
下图是植物光合作用过程示意图。据图回答问题

(1)由图可知植物需用叶脉运输来的[③]_______和从外界吸收的[④]_______ (气体)做原料,通过光合作用生成[①]和[②]。
(2)光合作用的场所在[A]_______ 中。
(3)如果没有光能,植物将_______ (选填“能”或“不能”)进行光合作用,而______(选填“能”或“不能”)进行呼吸作用。
35. 详细信息
下图是检验呼出气体的实验装置,请根据实验情况回答下列问题。

(1)在“呼吸处”作缓慢的吸气和呼气动作,吸气时,用夹子夹紧B 管的橡皮管;呼气时,夹紧A管的橡皮管。进行多次后,______(填“A”或“B”)试管内的石灰水变浑浊了。证明呼出的气体中______含量升高了。
(2)在实验中设置A试管的目的_______。
(3)相比吸入的气体,呼出气体中的二氧化碳产生于人体内的_______。
36. 详细信息
以下是有关植物栽培的科学探究活动。请分析并回答:
(一)选取长势和重量基本相同的30株玉米苗,分成甲、乙、丙3组,每组10株。
(二)将3组玉米苗放置在光照、温度等条件都完全相同的温室内进行无土栽培(培养条件见下表),培养一段时间后,3组玉米苗的长势和重量都发生了一定的变化。

(1)若甲组的平均长势比乙组的平均长势_______,说明在一定范围内,二氧化碳浓度越高,光合作用效率越强。
(2)若丙组平均长势明显比甲组弱,说明玉米苗的生长还需要______。
(3)该实验采取每组10株玉米苗,并计算每组平均长势,目的是______。
(4)为探究昼夜温差对玉米苗生长的影响,要增设丁组,甲组和丁组除1个条件不同外,包括白天温度30℃等其他条件都应相同。不同的条件是(______)。
A.甲组始终光照,丁组始终黑暗
B.甲组和丁组夜间温度相同
C.甲组夜间温度12℃,丁组夜间温度22℃
D.甲组与丁组用不同品种的玉米苗
(5)为了增强丙组的长势,有学生提出使用高浓度的化肥溶液,你认为可行吗?_______。原因是_______。