| 1. 选择题 | 详细信息 |
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下列加点词语中读音全部正确的一项是（ ） A.应和（hé） 澄清（chéng） 粗犷（kuàng） 嫩绿（nèn） B.看护（kān） 着落（zhuó） 发髻（jì） 高邈（miǎo） C.贮蓄（chù） 彩棱镜（léng） 莅临（lì） 黄晕（yūn） D.静谧（mì） 吝啬（lìng） 窠巢（kē） 咄咄逼人（duó） |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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下列词语书写全部正确的一项是（ ） A.瘫痪 烂漫 凄冷 翻来覆去 B.干涩 憔瘁 分歧 喜出忘外 C.决别 蓑衣 朗润 花枝召展 D.骄媚 诱惑 干燥 迫不急待 |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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为下列加点字选择的解释完全正确的一项是（ ） （1）一年之计在于春 A.计算 B.主意、策略 C.打算、计划 D.谋划 （2）呼朋引伴 A.指引 B.牵引 C.引申 D.招引 （3）欣欣然张开了眼 A.然而 B.……的样子 C.这样 D.对 A.（1）A （2）B （3）B B.（1）C （2）B （3）C C.（1）B （2）D （3）C D.（1）C （2）D （3）B |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
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下列文学常识说法不正确的一项是（ ） A.朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者。著有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等。 B.老舍原名舒庆春，字舍予，北京人，作家。代表小说有《茶馆》《龙须沟》。 C.古人称谓有谦称和尊称的区别，如谦称自己的作品为“拙作”。 D.唐代诗人李白，字太白，号青莲居士，其诗歌充满浪漫的想象和夸张，被誉为“诗仙”。 |
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| 5. 选择题 | 详细信息 |
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下列修辞判断错误的一项是（ ） A.这一圈小山特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里。（比喻、拟人） B.以铜为鉴，可以正衣冠；以人为鉴，可以知得失；以史为鉴，可以知兴替。（排比） C.小宁长得很英武，像她的爸爸一样。（比喻） D.潮平两岸阔，风正一帆悬。（对偶） |
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| 6. 名句名篇默写 | 详细信息 |
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默写。 （1）水何澹澹，________。________，百草丰茂。（曹操《观沧海》） （2）________，________。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （3）王湾的《次北固山下》中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时，并将取代旧事物的哲理的诗句是：________，________。 （4）《天净沙》用寥寥数语为我们勾勒出“游子思归图”，其中表达出作者天涯沦落人的孤寂愁苦之情，点明主旨的一句________，________。 |
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| 7. | 详细信息 |
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阅读下文，回答问题。 陈太丘与友期行 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 【1】本文选自《____》，它是由南朝____（人名）组织编写的一部志人小说集。 【2】解释下面句中加点词。 （1）陈太丘与友期行（______） （2）太丘舍去（______） （3）下车引之（______） （4）元方入门不顾（______） 【3】元方从哪些方面去反驳他父亲的友人的？ 【4】“友人惭，下车引之”说明了什么？ 【5】从文段中可以看出元方是一个怎样的孩子？ |
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| 8. | 详细信息 |
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阅读下文，回答问题。 司马光破瓮救友 光生七岁，凛然①如成人，闻讲《左氏春秋》②，爱之，退为家人讲，即了其大指③。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮，破之，水迸，儿得活。 ——《宋史》 （注释）①凛然：严肃庄重的样子。②《左氏春秋》：又称《左传》，相传是春秋时期左丘明编撰的一部史书。③大指：大意，主要意思。指，通“旨”。 【1】解释下列加点词语的意思。 ①群儿戏于庭（______） ②众皆弃去（______） 【2】翻译句子。 自是手不释书，至不知饥渴寒暑。 【3】阅读本文后，司马光给你留下怎样深刻的印象？ |
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| 9. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读下面的文章，完成下列小题。 讲故事的人 莫言 ①我最后悔的一件事，就是跟着母亲去卖白菜，有意无意地多算了一位买白菜的老人一毛钱。算完钱我就去了学校。A当我放学回家时，看到很少流泪的母亲泪流满面。母亲并没有骂我，只是轻轻地说：“儿子，你让娘丢了脸。” ②我十几岁时，母亲患了严重的肺病，饥饿，病痛，劳累，使我们这个家庭陷入了困境，看不到光明和希望。我产生了一种强烈的不祥之兆，以为母亲随时都会自己寻短见。每当我劳动归来，一进大门就高喊母亲，听到她的回应，心中才感到一块石头落了地。如果一时听不到她的回应，我就心惊胆战，跑到厨房和磨坊里寻找。B有一次找遍了所有的房间也没有见到母亲的身影，我便坐在了院子里大哭。这时母亲背着一捆柴草从外面走进来。她对我的哭很不满，但我又不能对她说出我的担忧。母亲看到我的心思，她说：“孩子你放心，尽管我活着没有一点乐趣，但只要阎王爷不叫我，我是不会去的。” ③有一段时间，集市上来了一个说书人。我偷偷地跑去听书，忘记了她分配给我的活儿。为此，母亲批评了我，晚上当她就着一盏小油灯为家人赶制棉衣时，我忍不住把白天从说书人听来的故事复述给她听，起初她有些不耐烦，因为在她心目中说书人都是油嘴滑舌，不务正业的人，从他们嘴里冒不出好话来。但我复述的故事渐渐地吸引了她，以后每逢集日她便不再给我排活，默许我去集上听书。为了报答母亲的恩情，也为了向她炫耀我的记忆力，我会把白天听到的故事，绘声绘色地讲给她听。 ④很快的，我就不满足复述说书人讲的故事了，我在复述的过程中不断地添油加醋，我会投我母亲所好，编造一些情节，有时候甚至改变故事的结局。我的听众也不仅仅是我的母亲，连我的姐姐、我的婶婶、我的奶奶都成为我的听众。我母亲在听完我的故事后，有时会忧心忡忡地，像是对我说，又像是自言自语：“儿啊，你长大后会成为一个什么人呢？难道要靠耍贫嘴吃饭吗？” ⑤我理解母亲的担忧，因为在村子里，一个贫嘴的孩子，是招人厌烦的，有时候还会给自己和家庭带来麻烦。我在小说《牛》里所写的那个因为话多被村子里厌恶的孩子，就有我童年时的影子。我母亲经常提醒我少说话，她希望我能做一个沉默寡言、安稳大方的孩子。但在我身上，却显露出极强的说话能力和极大的说话欲望，这无疑是极大的危险，但我说故事的能力，又带给了她愉悦，这使她陷入深深的矛盾之中。 ⑥俗话说“江山易改、本性难移”，尽管我有父母亲的谆谆教导，但我并没有改掉我喜欢说话的天性，这使得我的名字“莫言”，很像对自己的讽刺。 【1】下列词语的加点字注音。 ①炫耀（______） ②沉默寡言（______） ③显露（______） ④谆谆教导（______） 【2】选文回忆了成长中作者与母亲的哪三个故事？ （1）故事一：________ （2）故事二：________ （3）故事三：________ 【3】文中画线的A、B两处句子分别描写了母亲和“我”的流泪，请分析其原因及表达的感情。 A处原因________，表达的感情：________ B处原因________，表达的感情：________ 【4】选文③、④段中，母亲对“我”的态度发生了变化，请写出原文中能够体现母亲态度变化过程的关键词语。 （______）→（______）→（______） 【5】有人认为莫言是因为“会讲故事”而成为著名的作家，进而获得诺贝尔文学奖。请结合选文有关内容谈一谈，莫言会讲故事能力的形成，对你学习语文的启发。 【6】结合文章内容说说，母亲是个怎样的人？ |
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| 10. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读下面的文章，完成下题。 昙花开的晚上 ①今夜，微风，细雨，凉透纱窗，略有些寂静。但寂寞中我有慰藉，因期盼中的第一株昙花终将在今宵绽放。 ②今天黄昏——昙花已有含苞待放的样子：一根根护在外面的花萼先已舒展，蓓蕾昂然翘扬。 ③八点钟——只见原先抿合得紧紧的尖端，已微启花瓣，露出一圈洁白的花瓣，圈成纽扣那么大的一个圆圈。这宛如娇憨的婴儿，翘起她嫩多多、香馥馥的小嘴，给人有亲一亲她的欲望…… ④九点钟——轻轻的、怯怯的，花蕾一直在不停地展开，仿佛一位睡眼惺忪的少女，那一排秀长郁密的睫毛不住闪动。突然，一阵颤抖，一束洁白纤细的花心，盈盈探首花外。于是，围在花心四周不停绽放的花瓣，犹如蝴蝶展翅。这吐蕊盛放的美丽让人惊异。 ⑤十点一刻——玉翅般的昙花瓣已完全展开：已绽开的花朵呈乳白色，花瓣层叠排列，朵朵花瓣饱满而晶莹，就像吸足了水。玉瓣展处，中央赫然涌出一簇黄灿灿的花蕊，每茎像一个金黄色的音符，奏着欣悦的生之乐章。 ⑥夜阐人静，弥漫心中的惟有幽香花影。倦意爬上我的眼帘，挥拂不去，只得默默地向花儿道了“晚安”，留恋地顾盼了最后一眼，只见幽暗中依然闪耀着一团白皑皑的花影。噢，是了，它不会因为无人欣赏而减损它的美丽芬芳。 ⑦当我不识昙花以前，只知昙花总是用来形容生命的短促和事物的容易幻灭。如今却并不感到它生命的匆促：昙花在它每短的开放时间，已显示了生命的无比璀璨。 ⑧人生何尝不是如此呢？生命不在于时间的长度，而在于质量、在于瞬间呈现出的生命本真。 ⑨今夜，梦中将拥有花影幽馥，伴我到天明。 【1】本文第2-5小节以时间为顺序，描写了昙花开放时____、微启花瓣、吐蕊盛放、____四个阶段。 【2】文中第③段划线句子生动形象，富有表现力，请赏析其表达效果。 【3】你如何理解第⑦段中划线句子的含义？请结合文意简要回答。 |
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| 11. 名著阅读 | 详细信息 |
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阅读下面的文段，完成下列小题。 正嚷间，大圣到了。叫一声：“开路！”掣开铁棒，幌一幌，碗来粗细，丈二长短，丢开架子，打将出来。九曜星那个敢抵，一时打退。那九曜星立住阵势道：“你这不知死活的弼马温！你犯了十恶之罪，先偷桃，后偷酒，搅乱了蟠桃大会，又窃了老君仙丹，又将御酒偷来此处享乐，你罪上加罪，岂不知之？”大圣笑道：“这几桩事，实有，实有！但如今你怎么？”九曜星道：“吾奉玉帝金旨，帅众到此收降你，快早皈依，免教这些生灵纳命。不然，就髹平了此山，掀翻了此洞也！”大圣大怒道：“量你这些毛神，有何法力，敢出浪言。不要走，请吃老孙一棒！”这九曜星一齐踊跃。那美猴王不惧分毫，轮起金箍棒，左遮右挡，把那九曜星战得筋疲力软，一个个倒拖器械，败阵而走，急入中军帐下，对托塔天王道：“那猴王果十分骁勇！我等战他不过，败阵来了。”李天王即调四大天王与二十八宿，一路出师来斗。大圣也公然不惧，调出独脚鬼王、七十二洞妖王与四个健将，就于洞门外列成阵势。 【1】选段出自古典名著《____》，作者是明代小说家____。 【2】九曜星和托塔天王等天兵天将捉拿大圣的原因是什么？请写在下面。 【3】选段的语言描写和动作描写表现了大圣什么性格特点？ |
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| 12. 综合性学习 | 详细信息 |
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长春某中学举办了一场极具声势、引人入胜的运动会。本届田径运动会开幕式以“民族一家亲”为主题，列队班级纷纷呈现出了各个民族独具特色的民俗风貌。正所谓有朋自远方来，四海之内皆兄弟，耳目一新的民族风体验，给全校师生留下了生动而难忘的记忆。 （1）（标语我来拟）如果你是班级啦啦队成员，为激励同学们在运动会中向着“更高、更快、更强”的目标迈进，赛出风格，赛出水平，请你设计一条呐喊助威的口号，要求写成具有鼓舞性的两个分句。 示例：赛出高水平，展示真风采。 （2）（板报我来办）运动会闭幕后，为了让同学们对各民族文化有更多了解，学校要出一期宣传板报。请你参照示例，为板报再设计两个栏目。 示例：聆听民族音乐 |
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| 13. 作文 | 详细信息 |
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作文。 题目：无法抹去的记忆 要求：①选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；②认真书写，力求工整、美观；③文章不得出现真实的姓名。④不少于500字。 |
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