1. 选择题 | 详细信息 |
如图所示,下列说法正确的是( ) A.小鸟受到的重力与小鸟对树枝的压力是一对平衡力 B.小鸟对树枝的压力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力 C.小鸟受到的重力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力 D.小鸟受到的重力与树枝受到的重力是一对平衡力 |
2. 选择题 | 详细信息 |
如图所示的几种情景中,人做了功的是( ) A.踢出去的足球在草地上滚动 B.司机推汽车纹丝不动 C.女孩把一箱报刊搬起来 D.学生背着书包在平路面上行走 |
3. 选择题 | 详细信息 |
如图所示的生活用具,在使用中属于费力杠杆的是( ) A. 钢丝钳 B. 扳手 C. 核桃钳 D. 食品夹 |
4. 选择题 | 详细信息 |
如图所示,是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图象,设液体甲的密度为ρ甲、液体乙的密度为ρ乙,则ρ甲、ρ乙的关系是 ( ) A. ρ甲= ρ乙 B. ρ甲<ρ乙 C. ρ甲>ρ乙 D. 无法确定 |
5. 选择题 | 详细信息 |
将未装满水且密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如图所示.两次放置时,水对瓶底和瓶盖的压强分别为和,则 A. B. C. D. 无法判断 |
6. 选择题 | 详细信息 |
将一满罐“纯净水”(高约40 cm)开口朝下放在水中,如图所示,结果是( ) A. 仍是满罐水 B. 水将流出一部分 C. 水将全部流出 D. 以上答案都不对 |
7. 选择题 | 详细信息 |
小辉在晚会上表演了一个节目,如图所示.他一只手握住胶管的中部,保持下半部分不动,另一只手抓住管的上半部,使其在空中快速转动,这时下管口附近的碎纸屑被吸进管中,并“天女散花”般地从上管口飞了出来.产生这一现象的原因是由于( ) A. 下管口空气流速大,导致下管口的压强大于上管口的压强 B. 下管口空气流速大,导致下管口的压强小于上管口的压强 C. 上管口空气流速大,导致上管口的压强大于下管口的压强 D. 上管口空气流速大,导致上管口的压强小于下管口的压强 |
8. 选择题 | 详细信息 |
体重相同的小红和小田从一楼爬到五楼,她们同时出发,小红先到,小田后到,此过程中( ) A. 小红做功多 B. 小田做功多 C. 小红的功率大 D. 小田的功率大 |
9. 选择题 | 详细信息 |
2017年4月26日上午,我国第一艘国产航母正式下水,当航母上的舰载机飞离航母后,航母底部受到的水的压强和航母受到的浮力将 A. 压强减小,浮力减小 B. 压强增大,浮力增大 C. 压强减小,浮力增大 D. 压强增大,浮力减小 |
10. 选择题 | 详细信息 |
如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式,不计机械自重和摩擦,其中所需动力最小的是( ) A. B. C. D. |
11. 填空题 | 详细信息 |
将体积为0.5dm3的球浸没在水中,球受到的浮力为 _____N,此球排开的水的重力为_____ N. |
12. 填空题 | 详细信息 |
“歼10”是我国自主研制的新一代轻型战斗机,具有卓越的机动性能.当它在空中加速向下俯冲时,动能 _________ ,重力势能 _________ (以上两空选填“增大”、“不变”或“减小”). |
13. 作图题 | 详细信息 |
如图所示为钓鱼竿钓鱼的示意图,O为支点,F1表示手对钓鱼竿的作用力,请完成下列问: (1)在图中画出鱼线对钓鱼竿拉力F2的力臂l2; (__________) (2)钓鱼竿属于__杠杆(选填“省力”、“费力”或“等臂”)。 |
14. 解答题 | 详细信息 |
如图所示,搬运工人用滑轮组在20s内将重为540N的重物匀速提升3m,所用拉力为200N.求: (1)他所做的有用功是多少? (2)额外功是多少? (3)拉力的功率是多少? (4)滑轮组的机械效率多少? |
15. 解答题 | 详细信息 |
如图所示,边长为10 cm的实心正方体木块,密度为0.6×103kg/m3,静止在装有足量水的容器中,且上下底面与水面平行,求: (1)木块在水中所受浮力的大小; (2)木块浸在水中的体积; (3)水对木块下底面的压强. |
16. 实验题 | 详细信息 |
在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,小聪对实验器材做了一些改进,如图所示,在有机透明盒里放入一块海绵和砖块进行实验。 (1)实验时,是通过观察__________________来比较砖块对海绵的压力作用效果的。 (2)要探究压力的作用效果与受力面积的关系,可以选用________两次实验(填序号)。 (3)分析比较图中甲、乙、丙三次实验,可得到的结论是__________________。 |
17. 实验题 | 详细信息 |
小红猜想动能的大小可能与物体的质量m和运动速度v有关,于是设计了如图甲、乙所示的实验,探究动能的大小与物体质量m和运动速度v的关系。 甲、乙两组实验中: (1)甲图中让不同质量的两个小球从斜面的同一高度自由滚下,目的是使两球到达水平面时,具有相同的_______。 (2)选用图甲探究的是动能与_______的关系,比较分析实验现象,得出的结论是_______. (3)选用图乙探究的是动能与_______的关系,比较分析实验现象,得出的结论是_______. |