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《青虫之爱》 毕淑敏 我有一位好友，从小怕虫子。不论什么虫子都怕．大家不止一次地想办法治她这毛病，那么大的人了，看到一条小小虫子，大呼小叫的，多丢人啊！一次，男生把一条青虫偷偷夹在她的书页里．她翻开书，眼皮一翻，身子一软，就悄悄无声息地瘫到桌子底下了。 从此再不敢锻炼她。许多年过去了，各自都成了家．有了孩子。一天，她到我家做客，我下厨她在一旁帮忙。择青椒的时候，我突然看见一条青虫从一只青椒蒂旁钴出，胖如蚕豆，背上还长着簇簇黑刺，好一条险恶的虫子。我下意识地将那个青椒扔出老远。 回头寻她，只见她神志自若地看着我，谈谈说一条小虫，何必如此慌张。我比刚才看到虫子还愕然地说，你居然不怕虫子了？那你又是怎样重塑金身的呢?我追问． 女友说，听我慢慢道来，有一天我抱着刚学讲话的女儿上公园．我们在林阴路上走着，突然她说，妈妈…… 头上……有……她说着，把一缕东西从我的发上摘下，托在手里，邀功般地给我看。 我定晴一看，魂飞天外，一条五彩斑谰的虫子，在女儿的小手内，显得狰拧万分。 我第一个反应是像以往一样昏倒，但是我不能倒下去，因为我抱着我的孩子．我不但不曾昏过去，神志也是从没有过的清醒。第二个反应是想撕肝裂胆地大叫一声．但我立即想到，万万叫不得，一叫，就会吓坏了孩子。于是我便把喷到舌尖的喊叫咽了下去． 现在，一条虫子近在咫尺。我的女儿用手指抚摸着它，好像那是一块冷冷的斑斓宝石．我的脑海迅速的搅动着。如果我害怕，把虫子丢在地上，女儿从此一定会种下虫子可怕的印象。在她的眼中，妈妈是无所不能、无所畏惧的，如果有什么东西把妈妈吓成这个样子．那这东西一定是极其可怕的。我颤颤巍巍地伸出手，第一次把一条活的虫子摆在手心．还假装很开心地咧着嘴，因为女儿正目不转睛地看着我呢! 女友继续说，那一刻，真比百年还难熬。女儿清澈无瑕的目光笼罩着我，在她面前，我是一个神。我不能有丝毫的退缩，我不能把我病态的恐惧传给她…… 不知过了多久，我把虫子轻轻地放在地上。我对士儿说，这是虫子．虫子没什么可怕的．有的虫子有毒，你别用手去摸．不过，大多数虫子是可以摸的……我抱着女儿，半天一步都没有动，衣服早己被黏黏的汗浸湿． 女友说完．好久好久．厨房里寂静无声． 【小题1】“男生把一条青虫偷偷夹在她的书页里”．其目的是什么?(2分) 【小题2】加点的“重塑金身”在文中的意思是什幺?(3分) 【小题3】“第一次把一条活的虫子捏在手心“时，“女友”的内心是恐惧的。文中哪些语句表现了“女友”的恐惧?(3分) 【小题4】文中的“女友“改变了对虫子恐惧的心理，原因是什么?(4分) |
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名著阅读（5分） (1)《鲁滨逊漂流记》的作者是英国小说家________，他是该国文学史上第一个重要的小说家，他的文章影响了后来期刊文章和报纸的发展。他在一座无人荒岛上生活多年后，收得一土人为奴，取名“________”，后来，这一土人成为他的忠实的仆人和朋友。鲁滨逊第一次出海的目的地是__________，不料却遇到了可怕的风浪，好容易才保住了性命。 (2)试分析鲁滨逊的形象. |
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综合性学习： 举国上下大力倡导建设节约型社会，以利我国可持续性发展，我们身边也有不少关于节约的活动及报道。作为学生的我们，应是责无旁贷，现在请你完成下列任务： （1） 拟一条提倡节能的宣传标语2分 （2） 从我们学校、班级的实际出发策划一次活动，来帮助同学们改掉浪费的毛病。 存在的毛病是： 1分 活动的创意是： 1分 |
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下列加点字注音全对的一组是（ ）（2分） A.引吭háng 盈眶kuàng 分娩mián 腼腆mián tiǎn B．拭干shì 脸颊jiá 恫吓tòng 分歧qǐ C．轻飔 sī 隽逸 jùn 束缚fù 麒麟qílín D．伫立zhù 滂沱 páng 窥伺 kuī 堕落zhuìluò |
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下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分） A．呕心沥血 恕不可遏 大声疾呼 不盛其烦 B．融融泄泄 通宵达旦 寄人篱下 无济于事 C．名副其实 卧薪尝胆 无可言喻 克勤克检 D．驰名中外 涣然一新 雍荣华贵 络绎不绝 |
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写作（40分）： 一年又一年，牙牙学语的孩童变成了青春勃发的少男少女。亲爱的同学，在你们成长的过程中，有亲情友情的滋润，有成功快乐的伴随，也有烦恼挫折的困扰 请你用手中的笔记下生活中的点点滴滴，让它成为你记忆的珍藏。 请以“想起了 ”为题，在横线上填上合适的词语，将题目补充完整，然后作文。不少于500字。 |
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《海燕》 海水是皎洁无比的蔚蓝色，海波平稳得如春晨的西湖一样，偶有微风，只吹起了绝细绝细的千万个粼粼的小皱纹，这便使照晒于初夏之太阳光之下的、金光灿烂的水面显得温秀可喜。我没有见过那么美的海！天上也是皎洁无比的蔚蓝色，只有几片薄纱似的轻云，平贴于空中，就如一个女郎，穿了绝美的蓝色夏衣，而颈间却围绕了一段绝细绝轻的白纱巾。我没有见过那么美的天空！我们倚在青色的船栏上，默默地望着这绝美的海天；我们一点杂念也没有，我们是被沉醉了，我们是被带入晶莹的天空中了。 就在这时，我们的小燕子，二只、三只、四只，在海上出现了。它们仍是隽逸地从容地在海面上斜掠着，如在小湖面上一样；海水被它的似剪的尾与翼尖一打，也仍是连漾了好几圆圈晕。小小的燕子，浩莽的大海，飞着、飞着，不会觉得倦么？不会遇着暴风疾雨么？我们真替它们担心呢？ 小燕子却从容地憩息着了。它们展开了双翼，身子一落，落在海面上了，双翼如浮圈似的支持着体重，活是一只乌黑的小水禽，在岁波上下得浮着，又安闲，又舒适。海是它们那么安好的家，我们真是想不到。 在故乡，我们还会想象得到我们的小燕子是这样的一个海上英雄么？ 海水仍是平贴无波，许多绝小绝小的海鱼，为我们的船所掠动，群向远处窜去，随了他们飞窜着，水面起了一条条的长痕，正如我们当孩子时用瓦片打水漂在水面所划起的长痕。这小鱼是我们小燕子的粮食么？ 小燕子在海面上斜掠着，浮憩着。它们是我们故乡的小燕子么？ 啊，乡愁呀，如轻烟似的乡愁呀。 【小题1】用一句话概括选文第1自然段的大意。2分 【小题】选文第1自然段用了什么描写方法，作用是什么？2分 【小题3】海上的燕子和故乡的燕子有什么不同？（用文章的原句回答）2分 【小题4】从课文中找出作者对小燕子十分关心的语句。2分 【小题5】找出能体现文章主旨的句子。3分 【小题6】第八自然段与第一自然段相比着力突出海上小燕子的哪一方面特点？2分 |
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阅读（37分）（ 一）《爱莲说》 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 子谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣! 【小题1】解释下列句中加着重号词的意思。(2分) 可爱者甚蕃 ( ) 晋陶渊明独爱菊（ ） 濯清涟而不妖（ ）可远观而不可亵玩焉 （ ） 【小题2】用现代汉语翻译下面的句子。4分 （1）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 （2）香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 【小题3】按课文填空。4分 （1）《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自傲的句子 是 ， 。 （2）比喻君子志洁行廉，庄重而又令人敬佩的句子是： ， 。 【小题4】本文赞扬莲“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，比喻君子不与恶浊世风同流合污，但并不孤高自许。但在我们生活中常听到人们说“近朱者赤，近墨者黑”，你是怎样看待这两种观点的呢？2分 答： |
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背诵积累（10分） ①采菊东篱下 ， ，飞鸟相与还。《饮酒》 ②海日生残夜， ， ，,归雁洛阳边。《次北固山下》 ③角声满天秋色里， 半卷红旗临易水， 《雁门太守行》 ④前不见古人， 念天地之悠悠， 《登幽州台歌》 ⑤古道西风瘦马， ， 《天净沙.秋思》 |
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