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阅读下面两首古诗，完成后面小题。（6分） 【甲】闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 【乙】闻乐天授江州司马① 李白 元稹 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 残灯无焰影幢幢②，此夕闻君谪九江。 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。 【注释】①公元810年，元稹因弹劾不法官吏被贬为江陵士曹参军，公元810年，白居易因事得罪权贵，被贬为江洲司马。②幢幢：摇曳。 【小题1】听说友人被贬，李诗用一个“ ”字，元诗用一个“ ”字，来表现对友人被贬的伤心、震动，体现了诗人与友人之间深厚的情谊。（2分） 【小题2】两首诗开头均写景，请结合具体画线诗句分别说说其作用。（4分） |
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阅读下面一段文字，按要求答题。（7分） 七年级多姿多采的语文时光一直伴我成长：赵丽宏先生为我们打开的文学之门，引领着我们浏 览其中美丽的风景； ， ；于漪老师为我们讲述的依依往事，唤醒了我们juān 刻在心头的童年记忆；朱自清等名家为我们描绘的令人心旷神怡 的四季美景，激发了我们对大自然的无比热爱之情；伽利略等科学家为我们展现的qiè 而不舍的探索精神，激励着我们勇往直前…… ⑴给加点的字注音或根据拼音写汉字。（4分） 浏 览 心旷神怡 juān 刻 qiè 而不舍 ⑵句中划线句中有一个错别字，请指出并改正。（1分） 应改为 ⑶仿照前后语句，结合你所学过的课文，在文中横线上仿写一个句子，要求句式相同，语意连贯。（2分） ， |
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名句默写。（10分） ⑴海日生残夜， 。 （王湾《次北固山下》） ⑵ ，但余钟磬音。 （常建《题破山寺后禅院》） ⑶沾衣欲湿杏花雨， 。 （僧志南《绝句》） ⑷ ，我言秋日胜春朝。 （刘禹锡《秋词》） ⑸ ，听取蛙声一片。 （辛弃疾《西江月》） ⑹天街小雨润如酥， 。 （韩愈《早春呈水部张十八员外》） ⑺杜甫《登岳阳楼》一诗中“ ， ”两句可与孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”相媲美。 ⑻月亮惹情思。月亮是王建“今夜月明人尽望， ”的无尽思念；是苏轼“但愿人长久， ”的深情祝福。 |
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写作（40分） 22．在什么情况下你会惊呆呢？或许是突然接到一个意外的消息，或许是突然发现一个秘密，或许是突然遇到了一个故友，或许是突然发现前所未见的美景，或许是偶然听到天籁般的音乐…… 请以“我被 惊呆了”为题，写一篇600字左右的文章。 要求：补全题目，文中不得出现真实的人名、校名。 |
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综合性学习。（7分） 思源中学七年级（5）班同学拟本周末举行一次“模拟科技新闻发布会”综合实践活动。假如你是这次活动的组织者之一，请参与完成以下工作： （1）【拟写标语】班级准备为此次“模拟科技新闻发布会”制作一张宣传海报，请你为这张宣传海报拟一个标语。（2分） 宣传海报标语： （2）【概括新闻】陈盟同学收集到一则科技新闻，请你用一句话概括这则新闻的内容。（2分） 新华社2015年1月27日电 多国天文学家27日宣布：他们发现了宇宙中迄今最古老的一个“太阳系”。它诞生在宇宙的“黎明时分”，至少5颗地球大小的行星围绕着一颗类似太阳的恒星运行。这项发现说明，类地行星的形成遍布宇宙的几乎整个历史，为寻找外星生命提供新的线索。 （3）【学会拒绝】你的小学王诚邀请你本周末与他一起去参观新四军纪念馆，为参加“模拟科技新闻发布会”，你打算如何拒绝他呢？（3分） |
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下列句子没有语病的一项是（2分） （ ） A．通过2014年12月31日夜发生的上海外滩踩踏事件，使我们更加清醒地认识到文明出行，安全出行的重要性。 B．2014年11月25日上午，“向阳红09”船搭载着“蛟龙”号载人潜水器驶离江苏江阴，这是“蛟龙”号赴西南印度洋首次开展科考。 C．盐城高新区几大高新技术产业群已初具规模，但具有自主知识产权的科技企业大部分竞争力不够强。 D．习.平在澳门大学讲述了自己从中华传统文化典籍中汲取知识、开启智慧，希望澳大学生多了解我们民族的历史和文化。 |
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下列句子中加点成语使用恰当的一项是（2分） （ ） A．在“狼专题”辩论会上，“智勇双全”小组选手表现出色，屡次在关键时刻妙手回春，扭转局面，为本队的获胜作出了主要贡献。 B．努力改变乡村面貌的基层好干部——段爱平被评为“2013感动中国年度人物”是当之无愧的。 C．为了在“精彩班歌·欢乐唱响”比赛中体现创新精神，许多班级处心积虑，设计了各种歌唱方式。 D．盐龙湖边的垂柳花枝招展，嫩叶满枝，翩翩起舞，仿佛在迎候来自远方的早春客人。 |
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阅读纳兰泽芸的《无法跨越的栏架》，完成后面小题。（15分） 无法跨越的栏架 纳兰泽芸 1985年，他13岁，五年级。 值日的时候他突然看到讲台下面有一张崭新的10元钱！是林老师掉的，最后一节语文课是林老师的课。捡起来明天还给林老师吧，他想。 可是当他手指触到那张硬刮刮的10元钞票时，他的心突然急剧地跳动起来！这可是10元钱啊，这得他课后卖多少根冰棍儿才能挣到啊。他想起妈妈长期生病而惨白的面孔，还有妹妹…… 第二天，他看到林老师急匆匆地来到教室，在讲台四周寻找，满脸的焦灼。最后，林老师直起腰焦急地问：“昨天值日的是哪几位同学？” 值日的五个人都站了起来，他也在内。老师问：“你们几位同学昨天在讲台这里有没有看见什么东西？那是老师丢的。” 几个人都茫然地摇头。他也摇头，但他的手掌却布满了汗水，心在狂跳。 林老师用目光扫视几名值日生。他努力让自己镇定。有一瞬间，老师的目光与他交接，他的心跳得剧烈。还好，老师的目光转向了别处。 他隐隐感到了后悔，他知道林老师的女儿得了重病，她家的日子不好过。 林老师最后说：“如果哪位同学捡到了，麻烦今天晚上夹在作业本里，明天交给老师。” 晚上，他一夜没睡，交还是不交？妈妈的药快没了，妹妹参加运动会的白球鞋怎么办？ 后来的几天，他看到林老师憔悴了许多。 20年后，他在繁华的上海滩拥有了自己的企业。母亲老有所依，妹妹长大成人。可是20年来，他的心里一直有一道无法跨越的“栏”。 这次他的企业招聘，他看到一个名字：“刘林思”，他猛地想起林老师的女儿就叫刘林思。一查证，正是林老师的女儿。 可是林老师却在10年前就病逝了！当林老师的女儿将她母亲20年前的日记拿给他看时，他泪如泉涌。 “今天心情很不好，昨天发工资，我今天早上才发现丢了10块钱。我昨天上完课后就直接回家了，钱估计是丢在讲台了……我看出是陈小勇捡了钱。陈小勇家很困难，可是，思儿的病……我发了作业本，希望小勇能还回来。给孩子一个特别的方式承认错误吧，他还小……” 泛黄的字迹，隔了20年的光阴，变成一道道高高的栏架。 他知道，此生，他再也无法跨越。 【小题1】请用简洁的语言概括本文所讲述的故事。（4分） 【小题2】阅读文中林老师日记的内容，回答下面问题。（5分） ⑴林老师在日记中写到“我看出是陈小勇捡了钱”，前文哪些地方作了暗示？（2分） ⑵当陈小勇看到林老师的日记时，他会想些什么？请发挥你的想像，用第一人称写出他当时的心理活动。（3分，50字左右） 【小题3】林老师是一个什么样的人？请结合文章内容简要分析。（3分） 【小题4】文章标题“无法跨越的栏架”有哪些含义？请简要分析。（3分） |
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名著阅读。（5分） ⑴下面有关名著的表述正确的一项是（2分） （ ） A．《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，表现了母爱、童真、自然三大主题。其中“墙角的花/你孤芳自赏时/天地便小了”这首哲理短诗，就赞扬了母爱的伟大。 B．《汤姆•索亚历险记》通过描写汤姆、乔和蓓姬三个小“海盗”在杰克孙岛生活的片段，表现了孩子们沉着勇敢的精神。 C．《海的女儿》《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》等童话的作者是瑞典童话作家安徒生，他是现代童话创作的奠基人。 D． 高尔基的小说《童年》展示了阿廖沙悲凉而难忘的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。 ⑵阅读《童年》中的一段文字，答题。（3分） “怎么啦，小强盗？”A用手敲着桌子，迎面对我说。“现在我不养你了，让外祖母养你吧！” “让我养我就养，”外祖母说，“你以为这是个什么了不起的难题吗？” “那你就养好了！”A大叫一声，但是马上又安静下来，对B解释道： “我和她完全各过各的了，如今我们样样都是分开的……” 你能从人物的对话中推断出：文中的A．B两个人物分别是谁？A是一个怎样的人？ A： B： A是一个 的人。 |
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依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（2分） （ ） 冰窗花儿的美，还在于它变幻、亮丽的色彩。 。太阳的光线越来越热，冰窗花儿开始溶化，在窗玻璃上纵横流淌，把曾经的辉煌，变成了一道道流淌的记忆，记下了自己的晶莹剔透，记下了自己曾经的绚丽和多姿。 窗花儿的莹白，开始放射出七彩的缤纷 ②最初，只是一种明亮，渐渐地，不同的色彩从冰花上散射出来 ③太阳出来了，冬日的太阳，淡淡的，以一种柔弱的姿态，照射到冰窗花儿上 ④先是橘黄的，橘黄中带着一种浅紫和淡蓝，慢慢地又变成一种耀眼的红。 A． ③①②④ B．③②①④ C． ③①④② D． ①③④② |
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阅读林斤澜的《春风》，完成后面小题。（9分） 春 风 林斤澜 北京人说：“春脖子短。”南方来的人觉着这个“脖子”有名无实，冬天刚过去，夏天就来到眼前了。 最激烈的意见是：“哪里会有什么春天，只见起风、起风，成天刮土、刮土，眼睛也睁不开，桌子一天擦一百遍……” 其实，这意见里说的景象，不冬不夏，还得承认是春天。不过不像南方的春天，那也的确。褒贬起来着重于春风，也有道理。 起初，我也怀念江南的春天，“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。”这样的名句是些老窖名酒，是色香味俱全的。这四句里没有提到风，风原是看不见的，又无所不在的。江南的春风抚摸大地，像柳丝的飘拂；体贴万物，像细雨的滋润。这才草长，花开，莺飞…… 北京的春风真就是刮土吗？后来我有了别样的体会，那是下乡的好处。 我在京西的大山里、京东的山边上，曾数度“春脖子”。背阴的岩下，积雪不管立春、春分，只管冷森森的，没有开化的意思。是潭、是溪、是井台还是泉边，凡带水的地方，都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰碴……一夜之间，春风来了。忽然，从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠，滚滚而来。从关外扑过山头，漫过山梁，插山沟，灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸，飞沙走石，扑在窗户上，沙拉沙拉，扑在人脸上，如无数的针扎。 轰的一声，是哪里的河水开裂吧。嘎的一声，是碗口大的病枝刮折了。有天夜间，我住的石头房子的木头架子，格拉拉、格拉拉响起来，晃起来。仿佛冬眠惊醒，伸懒腰，动弹胳膊腿，浑身关节挨个儿格拉拉、格拉拉地松动。 麦苗在霜冻里返青了，山桃在积雪里鼓苞了。清早，着大靸鞋，穿老羊皮背心，使荆条背篓，背带冰碴的羊粪，绕山嘴，上山梁，爬高高的梯田，春风呼哧呼哧地帮助呼哧呼哧的人们，把粪肥抛撒匀净。好不痛快人也。 北国的山民，喜欢力大无穷的好汉。到喜欢得不行时，连捎带来的粗暴也只觉得解气。要不，请想想，柳丝飘拂般的抚摸，细雨滋润般的体贴，又怎么过草原、走沙漠、扑山梁？又怎么踢打得开千里冰封和遍地赖着不走的霜雪？ 如果我回到江南，老是乍暖还寒，最难将息，老是牛角淡淡的阳光，牛尾蒙蒙的阴雨，整天好比穿着湿布衫，墙角落里发霉，长蘑菇，有死耗子味儿，能不怀念北国的春风！ 【小题1】“春脖子短”在文中是什么意思？（2分） 【小题2】自选角度，赏析下面的句子。（3分） 从关外扑过山头，漫过山梁，插山沟，灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸，飞沙走石，扑在窗户上，沙拉沙拉，扑在人脸上，如无数的针扎。 【小题3】文章结尾说：“能不怀念北国的春风！”从全文来看，作者为什么怀念“北国的春风”？（4分） |
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阅读下面文言语段，完成后面小题。（15分） ①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” ②子曰：“学而不思则罔,思而不学则殆。” ③子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。” ④子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？” ⑤子曰：“贤哉回也！一箪①食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉回也！” ⑥子曰：“学如不及，犹恐失之。” ⑦子曰：“饭疏食，饮水，曲肱②而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。” ⑧子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。” ⑨曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” 【注释】①箪：音dān，古代盛饭用的竹器。②肱，音gōng，胳膊，由肩至肘的部位。曲肱，即弯着胳膊。 【小题1】解释下列加点的字词（4分） ⑴不亦说乎 ⑵学而不厌 ⑶犹恐失之 ⑷吾日三省吾身 【小题2】下列各组加点的字词意思相同的一项是（2分） （ ） A．人不知而不愠/跪而拾之归 B．于我如浮云/其一犬坐于前 C．有朋自远方来/其剑自舟中坠于水 D．择其善者而从之/春冬之时 【小题3】翻译下列句子（4分） ⑴学而不思则罔,思而不学则殆。 ⑵有一言而可以终身行之者乎？ 【小题4】第⑤则讲颜回面对穷困清苦的生活，不改其乐，这种生活态度与其余八则《论语》中的哪一则阐述的意思相同？请写出原句。（2分） 【小题5】司马迁在《孔子世家赞》中这样称赞孔子：“孔子布衣，传十余世，学者宗（尊崇、推崇）之。”你认为“学者宗之”的原因是什么？请结合选段前三则简要地说一说。（3分） |
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