1. | 详细信息 |
美国学者斯科特·戈登在《控制国家——西方宪政的历史》中写道:社会的全盘重建是必要的,而这一伟大任务只有具有不受拘束的坚定且无情的政府才能完成……美国的政治发展……并没有摒弃英格兰的政治遗产;相反,美国政治重建的设计师试图保持并完善这种遗产。对此理解正确的是 A. 美国和英国都实行资产阶级代议制 B. 美国联邦政府相当于英国的内阁 C. 美国总统和英国首相都必须对国会(议会)负责 D. 美、英两国都通过颁布宪法加强中央政府的权力 |
2. | 详细信息 |
五四运动前后搬入中国的种种社会主义学理(马克思主义、无政府主义、基尔特社会主义等)虽曾一度汇成涌流之潮,极其明显地影响过那个时候的社会思想和学术思想,但在短短几年之后就风平浪静,了无痕迹了。只有马克思主义在风雨之中扎根中国社会。这说明 A. 当时的北洋政府倡导思想自由 B. 五四运动证明资本主义不可行 C. 马克思主义扎根于中国是历史的必然 D. 马克思主义完全符合当时的中国国情 |
3. | 详细信息 |
京剧艺术是中华民族的文化瑰宝,是具有鲜明民族特色和高度美学成就的戏剧艺术。下列关于京剧的表述,不正确的是 A. 最早形成于北京地区 B. 由元杂剧直接发展而来 C. 清朝时期成为广泛流行的新剧种 D. 在徽剧和汉剧融合的基础上发展而成 |
4. | 详细信息 |
毛.泽东思想对中国革命和建设的指导作用主要体现在 ①指导中国人民取得了新民主主义革命的胜利,建立了中华人民共和国 ②指导中国人民取得了社会主义革命的胜利,确立了社会主义制度 ③指导中国人民推翻了封建帝制 ④指导中国人民进行社会主义建设的探索,并取得了重大的成就 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③ |
5. | 详细信息 |
中国共.产.党在革命和建设中,创造性地把马克思主义普遍真理同本国具体实践相结合的有 ①开辟“工农武装割据”道路 ②对民族资本家的生产资料实行赎买政策 ③提出两种矛盾的观点 ④实行社会主义市场经济体制 A. ①② B. ①②③ C. ①③④ D. ①②③④ |
6. | 详细信息 |
中国计算机技术发展到一个新阶段的标志是 A. 研制出第一台"银河"巨型计算机系统 B. 高性能计算机开发取得重大突破 C. 成功发射了第一颗试验通信卫星 D. 计算机的普及率高 |
7. | 详细信息 |
毛.泽东思想是中国特色社会主义理论的思想根源。下列属于新中国成立后毛.泽东同志对社会主义建设道路进行探索的是 ①《论十大关系》 ②《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 ③《论人民民主专政》 ④“百家争鸣,百花齐放”方针的提出 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④ |
8. | 详细信息 |
19世纪末20世纪初,亚、非、拉地区的文学在保留民族特色的基础上,与欧美文学相融合。亚洲第一位诺贝尔文学奖获得者的代表作有 A. 《狂人日记》 B. 《吉檀迦利》 C. 《红高粱》 D. 《悲惨世界》 |
9. | 详细信息 |
在中世纪的欧洲,“人类把自己用才华和智慧创造的一切几乎都视为上帝的恩典”。下列各项中,最先对这种认识带来冲击的是 A. 达·芬奇的《最后的晚餐》 B. 但丁的《神曲》 C. 马丁·路德的《九十五条论纲》 D. 加尔文的“先定论” |
10. | 详细信息 |
“民生主义和资本主义根本上不同的地方,就是资本主义是以赚钱为目的,民生主义是以养民为目的。有了这种以养民为目的的好主义,从前不好的资本制度便可以打破。但是我们实行民生主义来解决中国的吃饭问题,对于资本制度只可以逐渐改良,不能够马上推翻。”这段材料表明孙中山 A. 揭示了资本主义不公平的根源 B. 放弃了走资产阶级共和国的道路 C. 主张用民生主义改造资本主义 D. 接受了社会主义思想 |
11. | 详细信息 |
下列关于文艺复兴的意义,说法正确的是( ) ①文艺复兴冲破了基督教神学桎梏 ②为资本主义制度的胜利和发展开辟了道路 ③文艺复兴时期众多的精湛艺术成为人类艺术史上的绚烂篇章 ④人文主义提倡科学实验,注重实践,催生了近代自然科学 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ |
12. | 详细信息 |
文化就像一张名片,在《中国焦点》评出的十大最能代表中国的文化形象符号中,位于第一位的是孔子,最主要的原因是 A. 孔子主张以爱人之心调解与和谐人际关系,有现实意义 B. 孔子被尊为圣人,受到后世的敬仰 C. 其有教无类、因材施教的教育思想深深影响后世 D. 其文化品格对中国的文化具有深远影响,儒学为中国传统文化的主流 |
13. | 详细信息 |
1917年,《新青年》第2卷第6期发表了胡适的《朋友》:“两个黄蝴蝶,双双飞上天。不知为什么,一个忽飞还,剩下那一个,孤单怪可怜。也无心上天,天上太孤单。”该诗 A. 具有明显的反封建斗争精神 B. 否定了传统的道德观念 C. 宣传了民主科学的思想理念 D. 体现了文学革命的成果 |
14. | 详细信息 |
(08全国卷Ⅱ,18)马基雅维利提出:“确立某种秩序的唯一途径……就是建立一个君主制的政府;因为在那些人民已经彻底堕落、法律毫无约束力的地方,必须确立某种至高无上的权力。通过这种权力,以一双高贵的手,以充分的专断的力量,才有可能控制那些权势之人过分的野心和腐败。”这表明,马基雅维利认为 A.君主制是摆脱无序状态的必然选择 B.君主制是有序状态下的最理想政权 C.君主的统治神圣而高贵 D.君主的统治必须合乎道德 |
15. | 详细信息 |
毛.泽东在1949年中共七届二中全会上提“务必”的主要背景是 A. 党内存在严重不良风气 B. 当时中国共.产.党内部矛盾激化 C. 资产阶级准备从思想上进行进攻 D. 中国共.产.党即将在全国执政 |
16. | 详细信息 |
“民之所忧,我之所思;民之所思,我之所行”是温家宝的执政理念,也是春秋战国百家争鸣中某一学派的思想与主张。下列各项中符合该学派观点的是 A. “行一不义,杀一无罪,而得天下,仁者不为也.” B. “今小为非,则知而非之;大为非,攻国,则不知非,从而誉之,谓之义.此可谓知义而不义之辩乎?” C. “圣人苟可以强国,不法其故;苟可以利民,不循其礼.” D. “不尚贤,使民不争.不贵难得之货,使民不为盗.不见可欲,使民心不乱.” |
17. | 详细信息 |
与文艺复兴相比,启蒙运动的突出特点是 A. 倡导理性主义 B. 提出资本主义社会的政治构想 C. 推动早期资产阶级革命的发展 D. 沉重打击了天主教会 |
18. | 详细信息 |
董仲舒提出“圣人之道,不能独以威势成政,必有教化”,“天生民,性有善质,而未能善”,必待“王教化之”。董仲舒这一思想 A. 关于人性的观点和孟子一致 B. 赋予君主以圣人的教化特权 C. 继承孟子王道霸道兼施观点 D. 政治理念服务于思想大一统 |
19. | 详细信息 |
公元前4世纪的希腊斯多亚学派认为:“在世界和宇宙理想面前,一切民族、国家和个人都是平等的;理性是人类追求幸福的重要基础”,还提出了人人皆兄弟和世界公民的政治主张。据此判断斯多亚学派想要解决的命题是 A. “我是什么” B. “人应该做什么” C. “人与人的关系” D. “什么是幸福” |
20. | 详细信息 |
启蒙时代的哲学家伏尔泰说:“天狼星的光始终如一,对我们来说,道德哲学亦始终如一。”“一切关于显灵或奇迹的说法,一切认为上帝干预自然秩序的信仰,都是假的,……人类要了解上帝,只需要有理性就够了。”对以上两段文字解读正确的是 A. 伏尔泰是无神论者,主张以道德取代宗教 B. 伏尔泰认为如果上帝无法显灵,无法干预自然秩序,上帝的存在就很可疑 C. 伏尔泰相信自然神论,认为宗教的精粹在于尊敬宇宙的合理性和完美性 D. 伏尔泰认为研究天文学有助于了解上帝的存在 |
21. | 详细信息 |
某一时期中,学者强调分析与研究,在探讨不同因素对制度发展的影响时,还努力找出这些影响背后的规律和因果关系。这些学者所处的时期应该是 A. 中古时期 B. 文艺复兴时期 C. 宗教改革时期 D. 启蒙运动时期 |
22. | 详细信息 |
“这个康有为企图创立自己的中国式的思想体系,把孔学推到国教的位置上,而自己则成为创立新孔教的马丁·路德。戊戌年春出版的《孔子改制考》《春秋董氏学》和再版的《新学伪经考》就是这一活动的代表作。”这从根本上说明了康有为 A. 为资产阶级维新思想披上儒家思想的外衣 B. 自幼接受儒学教育,深受儒家思想影响 C. 利用儒家思想宣传变法,减少变法阻力 D. 作为资产阶级维新派代表人物的阶级局限性 |
23. | 详细信息 |
“道,未有外乎其心者”“万物森然于方寸之间,满心而发,充塞宇宙无非此理而已”。结合所学判断,此言论最有可能出自 A.老子 B.程颐 C.朱熹 D.陆九渊 |
24. | 详细信息 |
“咸以孔子之是非为是非,故未尝有是非耳。”明朝思想家李贽的这一言论,表明 A. 他反对以孔子言论作为衡量是非的统一标准 B. 他维护孔子的绝对权威 C. 他认为孔子是千古圣人 D. 儒家思想统治地位彻底丧失 |
25. | 详细信息 |
自汉代起,儒家思想经历了一系列的变化。阅读材料,回答问题: 材料一 为他们的政权合法性寻找某种原则,对于他们是至关重要的。……汉朝皇帝的高招是,延揽始终坚持封建制度的学派来支持中央集权的国家……他们最大成就是,使这个从未亲身经历封建时代的新文人阶层相信,孔于的学说能够应用于新的政治体制……中央集权国家的理念逐渐与这个文人阶层和儒家信徒紧密结合起来。这个文人阶层原来捍卫的是旧封建制度,但是在此之后,他们一直反对任何分裂活动。 ——菲茨杰拉德《中国简明文化史》 材料二 朱熹编著《四书集注》,用理学思想重新解释《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》,使理学透过四书而深入人心。他编《小学集注》,教育青少年遵循三纲五常的道德规范,他编《论语训蒙口义》、《童蒙须知》,对儿童的衣着、语言、读书、写字、饮食都作了道德规定。 ——樊树志《国史概要》 (1)根据材料一并结合所学知识,指出汉朝武帝时儒学为支持中央集权提供的理论主张。这些理论主张对中国社会产生了哪些积极影响? (2)根据材料二,概括朱熹在推广理学方面所做的努力。并结合所学知识分析朱熹推广理学的社会条件。 |
26. | 详细信息 |
阅读材料,回答问题。 材料一 为了捍卫中国共.产.党的民主革命纲领,为了维护革命的三民主义,为了中国的民族解放事业和抗日的民主团结……从1939年下半年,共.产.党人连续发表一系列文章,阐明自己关于三民主义和共产主义、关于中国革命的基本观点。其中主要有1940年1月毛.泽东发表的《新民主主义论》。 ——摘编自王桧林《中国现代史》 材料二 新民主主义的政治纲领是:建立无产阶级领导的、以工农联盟为基础的、几个革命阶级联合专政的新民主主义共和国……经济纲领是:把操纵国计民生的即帝国主义和官僚资本的大银行、大工业、大商业收归国有,使之成为社会主义性质的国营经济……在此基础上发展具有社会主义因素的合作经济;允许那些不操纵国计民生的资本主义经济的发展。文化纲领是……即以共产主义思想为指导的民族的科学的大众的新民主主义的文化。……新民主主义的政治、经济和文化相结合,这就是新民主主义共和国。这就是我们要造成的新中国。 ——摘编自王桧林《中国现代史》 (1)根据材料一、二和所学知识,说明毛.泽东发表《新民主主义论》的时代背景和目的。 (2)概括材料二中毛.泽东阐述的新民主主义国家制度的特点;结合所学知识说明其在创立新中国时是如何实践的。 (3)综合上述材料回答,从新民主主义理论的提出看,毛.泽东具有怎样的创新精神? |