| 1. 选择题 | 详细信息 |
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下列句子没有语病的一项是：…………………………………………………（ ） A. 这条隧道已使用多年，里面相继出现了顶部渗漏、路面坑陷、道路泥泞等。 B. 中国政府提出的“一带一路”发展战略将惠及沿线国家，促进这些国家的经济发展。 C. 目前，有些国家和地区出现了动荡局势，难道这对世界和平有影响吗？ D. 在今年的女排亚锦赛上，中国女排辉煌地取得了八战全胜的战绩，荣获冠军。 |
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| 2. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读下面文章，完成下题 孔林二月兰 李木生 兰中多贵族。二月兰，却是两万多种兰花里的平民，易被忽视，常遭践踏，只是愈抑愈扬，蓬勃的生命就在七八千年里生生不息着。 如北大燕园中曾经伴着季羡林度过风雨的二月兰，南京理工大学冷杉园里常与市民耳鬓厮磨的二月兰，都是那样的气象独具，名传于世。可是，最能动我心魄让我深爱不止的，还是曲阜孔林的二月兰。 清明前后，当你在夹道而列的千年松柏里走过，当你仰视着孔林门上古韵滞重的 “至圣林”三个篆体大字时，你怎么也不会想到，迈过这个短促而又高大的门洞，竟是一个如初生婴儿般清新娇嫩、又如新娘样羞怯热烈的紫蓝色的世界！二百多平方米的二月兰，正怒放着扑怀而来，让你一下子投入在梦幻般的世界里，庄严的孔林陡然亲切生动。 ④人们也许会先入为主地直奔孔林的孔子墓园，而对这花的海洋视若无睹。但是二月兰自在地开放着，不求闻达，不谋地位，无欲则静地在天地之间释放着也享受着自己生命的美丽与快乐。 ⑤紫里泛着蔚蓝，蓝里透出着雪白，白里又浸染着淡红，全沐在春日嫩黄的阳光里，人就仿佛远离了尘世，神游于这彩色雾岚般的梦幻之中。这时，隐约着却是早已沁入在空气里与心脾间的爽冽和畅的清香，让人忍不住一次次深长地呼吸吐纳。这可是天上地下难以寻找的清雅圣洁的气息啊。 ⑥二月兰每一株单一的茎上，都诞生着长幼有序的十七八个花的兄弟姊妹——最幼的米粒大小地绿着，稍大一点的花蕾，刚咧开星点的唇，闪烁着粉白的笑意；将开未开的，则将四片花瓣两两相叠卷成马蹄型的筒状，露着几分调皮与待放的急切。一旦开放，就如纵情展翅，那恣意伸展的四片花瓣，会让人以为是翩然的双蝶在飞，六枚微颤的金蕊则俨然是蝴蝶的须了。时有真蝶飞临，又恍若兰的开放，竟惹得蜜蜂绕追，缠绵不去。 ⑦次第的开放，犹如前赴后继，能在一两个月里，不管晨昏，只见精神抖擞的二月兰，而不见它们的萎顿。 ⑧二月兰没有柏树的四季常青，却能让一个一个活泼崭新的生命组成谁也无法扑灭的浩大的阵势。而林墙再高大威武，也无法挡住全部的阳光，跳出墙之阴影的二月兰当然尽着性子开放，就是处在墙的阴影之下从而晚开的二月兰，也是毫不退让，一直逼到墙的根部，不顾一切地生叶萌蕾。那种支支棱棱不怯不退的气度，那种迟早也要绽放的倔强，倒直白地捅开了墙之虚弱的老底。 ⑨孔林的冬之静雪、秋之红叶、夏之浓绿当然各有着非常的美妙，但是惟有这春天里的二月兰，已然成为一种“现象”，既能与乡亲百姓亲密无间，又可以感动润泽八方学人的心灵。改用唐人一句话，正可谓“生不用有名与钱，但愿一识二月兰”。 （节选自2013年《散文百家》，有删改） 【小题1】简要分析文章第⑵段的作用． 【小题2】阅读文本，简要概括孔林二月兰的特点． 【小题3】本文语言生动，按照要求赏析下面语句． ①“稍大一点的花蕾，刚咧开星点的唇，闪烁着粉白的笑意；将开未开的，则将四片花瓣两两相叠卷成马蹄型的筒状，露着几分调皮与待放的急切。”（从修辞角度赏析）源： ②跳出墙之阴影的二月兰当然尽着性子开放，就是处在墙的阴影之下从而晚开的二月兰，也是毫不退让，一直逼到墙的根部，不顾一切地生叶萌蕾。（说说加点词语的表达效果） 【小题4】仿造下面句式请以“小草”或“秋菊”为话题写一句话． 例：“二月兰没有柏树的四季常青，却能让一个一个活泼崭新的生命组成谁也无法扑灭的浩大的阵势。” 【小题5】联系全文，作者为什么发出“生不用有名与钱，但愿一识二月兰”的感慨呢？ |
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| 3. 其他 | 详细信息 |
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结合语境解释下面句中加横线词语 （1）从此以后以这种不求甚解的方式，我学会了拼写一些词。 （2）上苍给它制作出来的居所却有多么精致、多么地一丝不苟啊！ |
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| 4. 名句名篇默写 | 详细信息 |
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古诗词填空 （1）开轩面场圃， 。 （2）乡书何处达， 。 （3） ，志在千里。 （4）《观沧海》一诗中继承《诗经》中直陈其事的写法，显得很质朴的一句是： ， 。 （5）《钱塘湖春行》一诗中直抒胸臆，表达诗人喜悦心情的诗句是： ， 。 |
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| 5. 名著阅读 | 详细信息 |
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阅读下面选段，按要求回答问题 A．皇帝以及全朝官员站在岸边，等待这一次伟大冒险行动的结果。他们只看见船形成一大半月形向前推进，却看不到我的人，因我在水中，水已没过我的胸脯。当我到达海峡中心时，他们就越发愁闷了，因这时的水已没及我的脖子。皇帝断定我是淹死了，半月形的敌舰队正在向我们发动进攻。 B．当我们正争先恐后挤上平台时，另外两根须爪，从空中打过来，缠在了船长面前的水手身上，猛地把他卷走……多么惊心动魄的场面啊!那个不幸的水手，被触须缠住，被吸盘吸住，被那只大爪子卷到空中任意地摔来摔去。他喘息着，他透不过气，他叫喊着：“救救我！救救我！”这几句话，是用法语喊出来的，这让我感到震惊！船上竟然有我的一个同胞，或许还有好几个！这撕心裂肺的叫声，我将一生铭记！ （1）两段文字选自 ，作者是 国的 。 （2）A段中的“伟大冒险行动”是指 。B段中“惊心动魄的场面” 是指 。 （3）用简洁的文字概括这部作品的主要内容。 |
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| 6. 作文 | 详细信息 |
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作文（任选下面一题作文） 题目一：“这里有属于我的世界” 题目二：“给自己一个 ”（机会、微笑、希望等） 要求：①记叙为主，兼用多种表达方式。 ②内容充实，表达真情实感。 ③不少于600字，书写工整。 |
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| 7. 文言文阅读 | 详细信息 |
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阅读下面文言文回答下题 （7）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”《雍也》 （8）子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”《述而》 （9）子曰：“三人行，必有我师焉。则其善者而从之，其不善者而改之。”《述而》 （10）子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”《子罕》 （11）子曰：“三军可夺帅也 匹夫不可夺志也。”《子罕》 （12）子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”《子张》 【小题1】解释下面加横线的词语： ①肱而枕之 ② 则其善者而从之 ③逝者如斯夫 ④博学而笃志 【小题2】把下列句子翻译成现代汉语 ①不义而富且贵，于我如浮云。 ②“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。” 【小题3】选文中阐述兴趣对学习的重要性的语句是？ 【小题4】用简洁的语言概括（8）（9）的主要内容． 【小题5】选文中哪一则对你的启示更深刻，联系实际谈谈你的认识？ |
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| 8. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读下面选文完成下题 ①我从石架向下望，感到头晕目眩；我绝对没法爬下去，我会滑倒摔死的。但是，往崖顶的路更难爬，因为它更陡，更险。我听见有人_________（啜泣、哭泣），正_______（纳罕、纳闷）那是谁，结果发现原来是我自己。 ②时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，_______（恐惧、害怕）和疲乏使我全身麻木，不能动弹。 ③暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，……父亲的手电光照着我。……“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了……” ④“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗？”…… ⑤“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步，听我的话。” ⑥这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。…… ⑦我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。 ⑧我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。 ⑨我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。 （选自《走一步，再走一步》，有删改） 【小题1】将①②段空缺处填上合适的词． 【小题2】赏析第③段画线语句的作用？ 【小题3】第④段中画线句与下文哪句相照应？ 【小题4】写出在父亲的指导下，我每往下爬一步的心理感受． 【小题5】结合实际，谈谈本文给你的启示？ |
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| 9. 选择题 | 详细信息 |
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下面句子中加点成语运用有误的一项是（ ） A．“一带一路”是实现中华民族振兴的战略构想，它使沿线各国从未像今天这样紧密相连、同舟共济。 B．5月9日于莫斯科举行的反法西斯战争胜利70年庆典活动，展示了中俄两国捍卫世界和平的决心坚不可摧。 C．说起燕赵大地，很多人会把那里的人同慷慨悲歌之士联系起来；讲到齐鲁之邦，大家常会把那里的人同风度翩翩的儒雅之士联系起来。 D．我国大江南北分布着众多巧夺天工的自然景观，雄伟的泰山、险峻的华山、奇绝的黄山、秀丽的庐山……无不让人叹为观止。 |
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| 10. 选择题 | 详细信息 |
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选出下面词语书写有误的一项（ ） A．骇人听闻、随声附和、忍俊不禁、喧腾 B．莽莽榛榛、繁弦急管、玲珑剔透、骸骨 C．踉踉跄跄、昂首挺立、温和响晴、预兆 D．更胜一筹、海枯石烂、仙露弶浆、猢狲 |
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| 11. 其他 | 详细信息 |
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给下面加横线字注音 水波粼粼（ ）处境尴尬（ ）倏忽（ ）收敛（ ） |
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