| 1. | 详细信息 |
|
三、写作 22.握手是一种礼节，但人与人之间、团体之间、国家之间的交往都赋予这个动作丰富的内涵。一般说来，握手表示友好，是一种交流，可以沟通原本隔膜的情感，可以加深双方的理解、信任，可以表示一方的尊敬、景仰、祝贺、鼓励。有矛盾或争执的双方握手表示和好，团体领袖、国家元首之间的握手则往往象征着合作、和平。 请以“握手”为题写一篇作文。要求：①除诗歌外文体不限，②不少于600字，③文中不得出现真实的地名、校名和人名。 |
|
| 2. | 详细信息 |
|
阅读下面宋诗，完成下题。（6分） 绝句漫兴九首（其七） [唐]杜甫 糁径杨花铺白毡，点溪荷叶叠青钱。 笋根雉子无人见，沙上凫雏傍母眠。 注释①糁：散落。②雉：野鸡 ③凫：野鸭 ④本诗写于杜甫寓居成都草堂的第二年。 【小题1】发挥想象，描述“糁径杨花铺白毡，点溪荷叶叠青钱。”这两句所呈现的画面。（3分） 【小题2】这首诗抒发了诗人怎样的感情? （3分） |
|
| 3. | 详细信息 |
|
（五）阅读《窗中戏剧》（伊尔泽·爱辛格尔）（德国）一文，回答下列小题。 ①女人倚在窗子边，朝对面望去。风微微地从河边吹来，感觉和平常没什么不一样。她住在顶楼的倒数第二层，街道在远远的下面，就连马路上来来往往的车辆的噪音也很少传到这里。就在女人准备从窗边转身离开的时候，她突然发现，对面那个老人房间里的灯不知道什么时候已经打开了。天色还不晚，外面还很亮，老人房间里的灯光并不明显，那种感觉就好像太阳底下开着的街灯，又像是灯火通明的教堂里，某个人在窗边点亮的蜡烛。 ②女人站住了。 ③老人打开窗子，朝着这边点了点头。 ④他是在向我打招呼吗？女人心里暗自想道。她所住的房子上面一层是空着的，下面一层是一个工厂，这会儿早就关门了。女人于是微微地点了点头，作为对老人的回应。只见老人又冲着这边点点头，同时伸手去摘帽子,却突然发现,自己的头上并没有帽子。老人转身消失在了后面的房间里。 ⑤很快，老人又出现在了窗前。这次，他的头上多了一顶帽子，身上加了一件外套。他脱下帽子，微笑着向女人致意。接着，他从口袋里掏出一块白色的手帕，开始挥舞起来。一开始，是轻轻的，接着，越来越激烈。他把身子倾在窗台上，让人不得不为他担心他的整个身体会从窗子里跌出来。女人有些愕然地后退了一步。 ⑥这时，窗子对面的老人一抬手，将手中的帽子远远地甩开了。同时，他将围巾顶在了自己的头上，就像一个穆斯林人一样，将自己的头包裹了起来。接着，他将双臂交叉，合在胸前，开始鞠躬。每次抬起头时，他的左眼都闭着，仿佛在向女人传递着他们两人之间的某种秘密信息。女人饶有兴味地看着这一切，直到她突然发现，窗子中出现了两条穿着窄窄的、打着补丁的丝绒裤子的双腿。老人在做倒立！当他那满脸通红、满是汗水而又兴高采烈的脸重新出现在窗前时，女人终于拨打了警察局的电话。 ⑦老人仍然没有停下来。他披着一个床单，在两个窗子前交替出现。三条街道以外的警局接到了女人的电话，女人在电话中有些语无伦次、声音十分激动，以至于警察们也不知道发生了什么事。此刻，对面的老人笑得更厉害了，脸上的皱纹堆成了一团。他伸出一只手，做了个模糊的手势，在脸上一抹，随即，他脸上的笑容消失了，似乎，他的笑容已经瞬间被他攥在了手里。女人一直站在窗边看着这一切，直到警车赶到楼下。 ⑧女人气喘吁吁地跑下楼。警车周围已经围了许多人。一群人跟着警察和女人上了楼，有好几个甚至跟到了最后一级楼梯上。他们凑在一起，好奇地等待着——先是有人上前敲门，没有人应；然后按门铃，仍然没有回应。作为训练有素的警察，打开一道门并不是难事——门很快被打开了，干净利落。顺着窄窄的走廊，他们终于捕捉到了走廊尽头隐约的灯光。女人蹑手蹑脚地，紧紧地跟在警察后面。当通往里间的那道门被打开时，只见老人背对着他们，仍站在窗子旁。他的双手拿着一个大大的白色的枕头，放在自己头上，又拿下，不断重复着。那样子仿佛是在告诉什么人，他要去睡觉了。而他的肩上，还披着一块地毯。众人几乎已经走到了他的身后，老人仍然没有转身——这个老人的听觉已经非常迟钝了。女人的视线越过老人，望向对面，她看到了自己家那扇昏暗的窗子。 ⑨就像她所想的那样，底下那一层的工厂已经下班了。不过，在她家楼顶上，不知什么时候搬来了一对小夫妻。在他们房间的窗子旁，有一个围着栏杆的儿童床。一个小男孩正站在里面。 ⑩这个小孩儿头上也顶着一个枕头，身上披着一个床单。他不停地在床上蹦着跳着，朝着这边挥动着双手，嘴里咿咿呀呀地叫着。他先是笑着，接着，用手在脸上抹了一把，随即，他的脸变得严肃起来，仿佛他在一秒钟之内将自己的笑容攥在了手中。紧接着，小男孩伸出手，用尽全身力气将手中的笑容抛到了所有目瞪口呆的人们脸上。 （选自《读者》，有删改） 【小题1】用简洁的语言概括出文中叙述的“戏剧”内容？ _____________________________________________________________________________ 【小题2】文中女人的心理随着情节的发展不断变化，写出女人心理的变化过程。 好奇→________→________→________→惊讶 【小题3】从人物描写的角度赏析下面的句子。 他伸出一只手，做了个模糊的手势，在脸上一抹，随即，他脸上的笑容消失了，似乎，他的笑容已经瞬间被他攥在了手里。 ______________________________________________________________________ 【小题4】小说结局既在“意料之外”，又在“意料之中”。结尾让读者明白，那老人原来是在逗孩子玩，属“意料之外”，而这在前文已有暗示，请概括出前文暗示的内容。 ______________________________________________________________________ 【小题5】本文中的“女人”和下面两则链接材料中的“我”都是小说故事的见证人，请结合相关文章，说说他们的形象特点及其作用。 【链接材料一】我看了看他的手，那是一只满是皱痕的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。” （《我的叔叔于勒》） 【链接材料二】我想，讨饭一样的人，也配考我么？便回过脸去，不再理会。……我愈不耐烦了，努着嘴走远。孔乙己刚用指甲蘸了酒，想在柜上写字，见我毫不热心，便又叹一口气，显出极惋惜的样子。 （《孔乙己》） 本文中的女人：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
|
| 4. | 详细信息 |
|
阅读下面材料，按要求答题。（8分） 材料一：家书指家庭成员写的书信，较多的是平安信。在电报普及之前，家书是主要的沟通方式之一，是维系家人情感的一种联系方式，其中包含着浓浓的亲情。 材料二：今年是世界反法西斯战争和中国人民抗日战争胜利70周年。在清明前夕，央视推出《重读抗战家书》系列节目，找寻并请出抗日英烈的家人重读家书，让人感受到家书中的铁骨柔情和舍身报国的民族气节，并以此缅怀70年前在抗日战场上为民族存亡捐躯的英烈们。 材料三：下面是抗战期间戴安澜将军和左权将军写给妻子的信： 亲爱的荷馨： 余此次奉合固守东瓜，因上面大计未定，其后方联络过远，敌人行动又快，现在孤军奋斗，决以全部牺牲，以报国家养育！为国战死，事极光荣。你们母子今后生活当更痛苦，但东、靖、澄、篱四儿，俱极聪俊，将来必有大成，望勿以我为念。 安 澜 志兰： 时刻想着如果有你及太北（左权将军的女儿）和我在一块，能够听到太北叫爸爸妈妈的亲恳声音，能够牵着她走走，抱着她玩玩，闹着她笑，打着她哭一哭，真是太快乐了。可是我的最亲爱的人恰在千里之外，空想一顿以后，只得把相片摆出来一一的望着。 左 权 材料四：当下竟还有一些质疑革命先烈事迹的奇谈怪论，有人说邱少云的事迹是违背生理学常识，黄继光堵枪眼是编造出来的事件，董存瑞炸碉堡也被拿来调侃……对此现象主流媒体纷纷给予严厉批评。 （1）请根据材料二拟写一句话新闻。（2分） （2）战争硝烟早已散去，但抗日英烈留下的这些家书，是一笔永远不能忘却的精神财富。有网友看节目后心潮澎湃，拟写了一副对联。现给出上联，请依据前三则材料补全下联。（3分） 听英雄遗言，报国义无反顾，字字悲壮 （3）如果你的身边也有同学随便拿革命先烈开玩笑，你将怎么制止并劝说他？（3分） |
|
| 5. | 详细信息 |
|
下面句子排序正确的一项是（ ） ①2015年4月，发改委、外交部和商务部联合发布了《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》宣告“一带一路”进入了全面推进阶段。 ②“一带”指的是“丝绸之路经济带”，“一路”指的是“21世纪海上丝绸之路”。 ③2013年习.平主席提出建设“一带一路”的战略倡议。 ④“一带一路”贯穿亚欧非大陆，一头是活跃的东亚经济圈，一头是发达的欧洲经济圈，中间广大腹地国家经济发展潜力巨大。 ⑤“一带一路”是促进共同发展、实现共同繁荣的合作共赢之路，是增进理解信任、加强全方位交流的和平友谊之路。 A. ②③①④⑤ B. ②③④①⑤ C. ③②①④⑤ D. ③②⑤①④ |
|
| 6. | 详细信息 |
|
结合语境，下面加点词语解释有误的一项是（ ）（2分） A．那在地上匍匐前进的瓜秧，无不迸发出旺盛的活力。（趴着） B．我们看时，月亮款款地，悄没声地溜进来。（缓慢） C．台湾歌曲《高山青》在大陆曾风靡一时。（形容事物很风行） D．四周有五彩斑斓、争奇斗妍的牡丹花和金盏草。（灿烂多彩） |
|
| 7. | 详细信息 |
|
阅读下面文字，按要求答题。（5分） 我们的家乡，在希望的田野上，炊烟在新建的住房上piāo 荡，小河在美丽的村庄流 tǎng 。老人们举杯，孩子们欢笑，小伙儿弹琴，姑娘歌唱。我们世世代代在这田野上 （斗争、奋发、奋斗），为她幸福，为她争光！ （1）给加点字注音。（2分） 炊烟 弹琴 （2）根据拼音写汉字。（2分） piāo 荡 流 tǎng （3）在括号里选择恰当的词语填在横线处。（1分） |
|
| 8. | 详细信息 |
|
下面句子有语病的一项是（ ）（2分） A．也门撤侨是中国外交在关键时刻的考验中交出的亮丽答卷。 B．2015博鳌论坛年会以“亚洲新未来：迈向命运共同体”。 C．期盼已久的《水污染防治行动计划》近日正式露出“庐山真面目”。 D．近来盐城有关部门发出文明旅游倡议书，邀请公众旅游 “随手拍”。 |
|
| 9. | 详细信息 |
|
古诗文名句默写。（10分） （1）他山之石， 。（《诗经》） （2）学而不思则罔， 。（《论语》） （3） ，非是藉秋风。（虞世南《蝉》） （4） ，万条垂下绿丝绦。（贺知章《咏柳》） （5）枝间新绿一重重， 。（元好问《同儿辈赋未开海棠》） （6） ，化作春泥更护花。（龚自珍《已亥杂诗》） （7）有些诗人善于借动物来写景抒情。杜甫借“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”把春天的快乐写到纸上；王安石在《登飞来峰》中借“ ”突出了飞来峰的高耸；李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》借“ ”表达了对友人离去的不舍。 （8）春晚舞台上一首《当你老了》引起了人们对珍惜亲情、爱情的深深共鸣。请写出古诗词中表达这一主题的相连的两句。 ， 。 |
|
| 10. | 详细信息 |
|
阅读下面文章，完成小题。（15分） 淮剧——乡野小花，常开不败 ①2009年4月7日下午，上海淮剧团首次赴美开展文化交流，载誉而归。在美期间，淮剧团进行了四场演出，观众场场爆满。演职员的精湛表演，展示了中国戏曲的独特魅力，倾倒了全场的美国观众。至此，淮剧，这朵生长在乡野的“小花”走出了国门。 ②淮剧受到了越来越多的人的喜爱，你对淮剧了解多少呢？ ③淮剧原称江淮戏，是一种古老的汉族戏曲剧种。清代中叶，在江苏盐城、阜宁一带流行着一种由农民号子和田歌“儴儴腔”、“栽秧调”发展而成的说唱，形式为一人单唱或二人对唱，仅以竹板击节。后与苏北民间酬神的香火戏结合，称为江北小戏。之后，又受徽剧和京剧的影响，在唱腔、表演和剧目等方面逐渐丰富，形成淮剧。 ④早期淮剧以老淮调和靠把调为主。至上个世纪30年代末期，淮剧逐步形成拉调、淮调、自由调三大主调，淮剧曲调趋向成熟。拉调委婉细腻，线条清新，适用于抒情性的场景；淮调高亢激越，诉说性强，大多用于叙事；自由调旋律流畅，可塑性大，具有综合性的表现性能。围绕三大主调派生出的各种曲调共一百多个，基本为徵调式、商调式、羽调式三种类型。 ⑤在淮剧的发展过程中，一些老一辈的艺术家博采众长，他们还经常到建湖，学习淮剧故乡语言，体验生活。 ⑥淮剧语言是以今建湖县的方言为基调，经过戏曲化而形成的一种舞台语言。建湖县地处淮剧艺术发祥地的中段，历史上的僮子、香火戏艺人大多出生于此。该地的语言与周围地区相比，具有语调工稳、四声分明、五音齐全、富于韵味、发音纯正、悦耳动听等优点，为不同时期的淮剧艺人所采用。1961年，淮剧艺术考定委员会界定淮剧语言以建湖县方言语音为基调，同时适当吸收周围地区具有普遍意义的个别字音加以丰富。淮剧，这朵萌发在建湖土壤中的艺术之花逐渐生根发芽、茁壮成长。 ⑦今天，在上海有“上海淮剧团”，在江苏有位于盐城的“江苏省淮剧团”和位于泰州的“泰州市淮剧团”，无论哪个剧团的工作者都为淮剧的振兴繁荣而努力着，也纷纷取得了可喜的成绩。泰州淮剧团的《鸡毛蒜皮》曾在文化部戏曲调演评比中获九项大奖，上海淮剧团演出的《金龙与蜉蝣》以其跌宕起伏的故事情节，独特的表现视角，富有震撼力的音乐以及具有哲学深度的艺术内涵，将淮剧的表现艺术提高到了一个崭新的高度。 ⑧淮剧这朵出生于乡野的“小花”，将常开不败，永远芬芳。 【小题1】文章开头第一小节有何作用？（3分） 【小题2】（1）从全文看，文章主要是从淮剧的形成发展、 、 、 等几个方面介绍淮剧的。（3分） （2）淮剧语言以建湖方言为基调的原因是什么？（用文章原句回答）（2分） 【小题3】选文第④段主要运用了什么说明方法？有何作用？（3分） 【小题4】第④段“基本为徵调式、商调式、羽调式三种类型”中加点的“基本”一词能否去掉，为什么？（4分） |
|
| 11. | 详细信息 |
|
阅读下面两段文言语段，完成小题。（15分） 【甲】当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四肢僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉！ （《送东阳马生序》节选） 【乙】古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚，圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？ （韩愈《师说》节选） 【小题1】解释加点字的意思。（4分） （1）腰白玉之环 （2）父母岁有裘葛之遗 （3）孰能无惑 （4）而耻学于师 【小题2】下列说法正确的一项是（ ）（2分） A．文言文中有许多同义复词（一个词中两个字的词义相同），如“假借”、“叩问”、“清洌”、“修狭”等词都是同义复词。 B．对“其下圣人也 / 亦远矣”一句划分的节奏停顿是恰当的。 C．甲文中“非……则……”是固定句式，意思是“不是……而是……”。 D．甲文中“以中有足乐者”和“以衾拥覆”中的两个“以”字的意思相同。 【小题3】用现代汉语翻译下列句子（4分） （1）余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意 （2）生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之。 【小题4】甲、乙两文都是写给青年后生的，两文都运用了 写法，甲文主要是勉励马生 ，乙文主要论述了 。（5分） |
|
| 12. | 详细信息 |
|
名著阅读。（6分） ⑴填空。（2分） 造物者 倘若在永久的生命中，/只容有一次极乐的应许，/ 我要至诚地求着：/“我在母亲怀里，/母亲在小舟里，/小舟在月明的大海里。” （选自《繁星·春水》） 这首诗把对母爱的歌颂和 完美结合在一起，营造出一个至善至美的世界，是 （作者）小诗中最美的篇章之一。 ⑵阅读《汤姆索亚历险记》中的这段文字，回答问题。（4分） 黑衣侠盗交叉着双臂，站在木筏上一动不动。他在“最后再看一眼”，那给了他欢乐又带来苦闷的地方，并希望“她”此刻能看见他在白浪滔天的大海上，直面险恶和死亡，毫无惧色，一脸冷笑，从容赴死。他稍稍动用了一点想象力，就把杰克逊岛移到了一眼望不到的地方，因此他“最后再看一眼”那个镇子时，虽然有些伤感，却也不乏慰藉。另外两个海盗也在和故乡惜别。 这段文字中的“她”指的是谁？“黑衣侠盗”是谁？这段文字表现了“黑衣侠盗”怎样的性格？ |
|
