2018届九年级上学期期末检测语文考试(山东省日照市二中)

1. 选择题 详细信息
下列各组词语中加点字的注音全都正确的一项是( )
A. 霎时(shà) 躯壳(qiào) 哂笑(shěn) 锋芒毕露(lòu)
B. 慰藉(jí) 告罄(qìng) 炽痛(chì) 气冲斗牛(dǒu)
C. 把玩(bǎ) 遒劲(jìn) 稽首(jī) 锲而不舍(qiè)
D. 窥伺(sì) 掺和(chān) 庇护(bì) 浑身解数(xiè)
2. 选择题 详细信息
下列词语中没有别字的一项是( )
A. 矫健  ? 一代天骄     纯萃   ? 鞠躬尽瘁
B. 寒暄   喧宾夺主    重叠   ? 险象迭生
C. 慰籍  ? 无精打采    翰林   ? 浩瀚无垠
D. 报酬   以德抱怨    对峙   ? 恃才放旷
3. 选择题 详细信息
下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )
A. 在人民群众的利益受到危害的紧要关头,有极少数干部,或无动于衷,或畏缩不前,其所作所为,与共.产.党员、人民公仆的身份极不相称。
B. 这次商品博览会,聚集了全国各地各种各样的新产品,真可谓浩如烟海,应有尽有。
C. 两位阔别多年的老友意外在一条小巷里狭路相逢,两人又是握手又是拥抱,别提多高兴。
D. 这则笑话因为对漠不关心人民疾苦的官员讽刺得很有力量,在民间流传很广,影响极大。
4. 选择题 详细信息
下列 关于文学常识的说法,有错误的一项是( )
A. 《孔乙己》选自《呐喊》,是鲁迅最得意的小说之一。小说不仅抨击了封建科举制度对知识分子的毒害,还反映了社会的冷漠和人们同情心的普遍缺失。
B. 《惠子相梁》和《庄子与惠子游于濠梁》这两则故事均节选自《庄子》,《庄子》是庄周及其后学 的著作集,为道家经典之一。庄周,战国时宋国蒙人,哲学家,道家代表人物。
C. 《曹刿论战》选自《战国策》,文章记录了曹刿关于战争的论述,说明了政治上取信于民,运用正确的战略战术和掌握战机,是弱国战胜强国的必要条件。
D. 夏洛克是英国戏剧家莎士比亚早期作品《威尼斯商人》中的吝啬鬼形象,他为人刻毒、贪婪。
5. 选择题 详细信息
下列句子中,没有语病的一项是( )
A. 我国领海不断被侵扰,为了应对复杂多变的海上形势,中国海监局加大了海上巡逻密度和执法装备的质量。
B. 据银监会分析,2015年第一季度,我国股市一路上涨的原因,主要在于投资者对中国经济前景充满信心所致。
C. 据测算,亚太区域未来十年间的基础设施投资需求将达49万亿元人民币,仅“丝绸之路经济带”区域铁路线路规划就在1万公里左右,总投资超过5000亿元。
D. 近日,我国东部地区持续雾霾天气,局部地区空气污染指数达到6级,山东和江苏的部分地区的高速公路被迫关闭。
6. 选择题 详细信息
下列关于文学、文化常识的表述,正确的一项是( )
A.《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部纪传体通史,本书编撰的目的是“鉴于往事,有资于治道”,为封建统治阶级提供政治借鉴。
B.沈从文,原名沈岳焕,湖南凤凰人,作家、历史文物研究家。代表作品有散文集《湘行散记》、中篇小说《边城》等。
C.乡试是明清两代每三年在省城举行的一次考试。参加乡试而被录取的称举人,第一名叫解元。举人可直接参加殿试,殿试第一名称状元。
?D.古代表示任用提拔的说法有举、拜、陟,如“陟罚臧否”中的“陟”就是提拔的意思;表示降职的有迁、黜、贬、谪,如“滕子京谪守巴陵郡”中“谪”就是贬官的意思。
 
7. 其他 详细信息
根据你的阅读印象,选出下面对名著内容描述正确的一项( )
A.《三国演义》中刘备派诸葛亮过江东连吴抗曹,诸葛亮吟诵《铜雀台赋》智激周瑜,打消了周瑜投降曹操的念头,并舌战群儒完成了连吴抗曹的任务。
B.《五猖会》描述了父子之间一场微妙的冲突我对五猖会热切盼望和父亲的阻难,表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜,同时也含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。
C.《名人传》中的三位主人公为不朽的杰作贡献了毕生的精力,但也经历了人生的种种磨难。例如米开朗琪罗就被教会宣布为“邪教徒和叛教者”而被开除了教籍。
D.简?爱富有激情和反抗精神,勇敢追求自由和幸福,大胆冲破世俗的观念与自己的东家罗切斯特结婚。婚后由于罗切斯特疯妻子的出现,她毅然离开了心爱的人远走他乡。
 
8. 选择题 详细信息
日常交往要注重礼貌用语,选用恰当措辞。下列各句中,语言表达得体的一项是( )
A. 赵老师找小华到办公室谈话,小华说:“找我有什么事?有话快说,我还得写作业呢!”
B. 明明晨练时遇到一位舞剑的白发老人,问道 :“爷爷,您老身体真硬朗,今年高寿?”
C. 张强遇到困难求助领导时,他说:“请您务必帮忙,一定要帮我渡过难关。”
D. 芳芳送给婷婷一件生日礼物,婷婷说:“我非常喜欢这个礼物,我就笑纳了。”
9. 选择题 详细信息
下列句子的排列顺序,正确的一项是 ( ) ?
①中国文字,却是不然。
②且如一个天字,本是苍苍的天,引申为最尊的称呼,再引申为自然的称呼。
③所以有《说文》 《尔雅》《释名》等书,说那转注、假借的道理。
④若在他国,引申之义,必有语尾变化,不得同是一字,含有数义。
⑤三义不同,总只一个天字。
⑥中国文字,与地球各国绝异,每一个字,有他的本义,又有引申之义。
A.①②⑤⑥④③ B.⑥④①②⑤③
C.①②⑤③④⑥ D.⑥②⑤④①③
 
10. 现代文阅读 详细信息
阅读下面的文字,完成小题。
①改革开放30多年来,我国经济发展成就举世瞩目,但发展的高碳特征也非常明显。高碳不仅加剧气候变暖,而且与污染有强相关性。今天我们已认识到,光讲发展是不够的,还要讲发展方式、选好发展路径。如果中西部地区沿袭东部一些地区过去的发展路径,我国经济发展就会更高碳。为了可持续的未来,我国转向低碳发展已刻不容缓。
②从能源经济学的角度看,发达国家可分成两类:一类是美国、加拿大等国家,现在年人均能耗近10吨标准煤;另一类是欧洲和日本等国家,现在年人均能耗是5吨标准煤左右。两类国家人均能耗相差一倍之多,而人均碳排放相差还不止一倍。一些人经常以美国的发展为标准,但如果世界其他国家都达到美国那样的人均能耗水平,那就得4个地球才能养活人类。所以,美国这种高能耗发展模式是不能模仿、不可推广的。对我国来说,控制总量,坚持高效、洁净、低碳,是低碳发展非常重要的内涵。可再生能源、核能、天然气是低碳能源的“三匹马”,它们之间的关系不是相互排斥的,而是需要并驾齐驱、形成合力。惟有如此,才能更多地替代煤炭。
③在我国,目前已有许多低碳发展方面的实践。近些年,我国产业结构调整力度很 大,淘汰落后产能也取得了一定成效。“十一五”期间,我国能源强度下降19.1%,2014年碳强度下降5%;工业余热替代北方传统供暖规模试点成功;低碳城市试点初见成效;等等。低碳发展使经济增长更理性、质量效益更高。所以,国际和国内的实践都表明:低碳发展之路可以通向现代化。低碳发展以一种新的经济增长方式重塑经济,实现高质量、高效益的发展。走低碳发展之路,既是为了应对气候变化,更是为了国家和人类的可持续发展。
④事实上,低碳发展不仅会促进经济发展方式转变,还会带来社会治理和人们思想观念的深刻变革,促进形成低碳社会。低碳社会的基础是城乡一个个低碳“细胞”,包括低碳社区、低碳企业、低碳乡村、低碳家庭等。如果每个“细胞”都能达到低碳水平,就会带来社会治理、公民素质、人们生活方式和思想观念的深刻变革,意义非常重大。我国是人口大国,自然也是生产和生活废弃物排放大国。废弃物不是无用的东西,而是放错了位置的资源。废弃物减量化和资源化利用具有可行性,可以带来巨大的环境、经济和社会效益,是低碳社会中意义重大的新兴产业,是建设美丽中国的基础性产业。废弃物分类资源化利用能不能实现,又与人们的生活方式和生活理念有很大关系。所以,走低碳发展之路,需要人人参与。
⑤当今世界,无论发达国家还是发展中国家,都在努力转向绿色低碳发展。这是一个总趋势,也可以说是一场竞赛。在这场竞赛中,我国不能落伍,而必须尽快抢占新的战略制高点,切实迈向生态文明。
【小题1】对本文论点的概括,最准确的一项是( )
A. 为了可持续的未来,我国必须走低碳发展之路。
B. 走低碳发展之路,就可以通向现代化。
C. 低碳发展可以促进经济发展方式转变,促进形成低碳社会。
D. 走低碳发展之路,需要我们人人参与。
【小题2】对本文理解不正确的一项是( )
A. 本文从高碳发展加剧气候变暖、污染环境说起,从而引出我国经济发展要努力转向低碳发展,语言简明,有较强的说服力。
B. 本文思路清晰,作者围绕中心论点,运用总分总的结构形式,结合国外、国内的现实进行具体分析论述,充分有力地证明了论点。
C. 第②段例举了两类发达国家的经济发展能耗的事实,并结合我国进行了比较论述,从而证明中国不能模仿美国的高耗能发展模式。
D. 通过调整产业结构、淘汰落后产能,我国将逐步实现高质量、高效益的发展。废弃物减量化和资源化的利用,已成为建设美丽中国的基础性产业。
【小题3】下列对文章第②段画线句子的理解分析,正确的一项是( )
A. 这个句子运用比喻的修辞手法,形象生动地阐述了可再生能源、核能、天然气这三种低碳能源之间的关系互相对立统一,三位一体,缺一不可。
B. 这个句子运用借代的修辞手法,用三匹马代指可再生能源、核能、天然气这三种低碳能源,生动说明了它们之间的关系及在我国经济发展中的的重要作用。
C. 这个句子运用比喻的修辞手法,形象生动地阐述了可再生能源、核能、天然气作为低碳能源在经济发展中的重要性及它们之间的相互关系。
D. 这个句子运用借代的修辞手法,把可再生能源、核能、天然气这三种低碳能源用三匹马代指,新颖别致,使论证更有说服力。
11. 文言文阅读 详细信息
(共6分,每小题2分)阅读下面两段文言文,完成后面小题。
【甲】十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未?,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
【乙】十三年春,楚屈瑕伐罗,斗伯比送之。还,谓其御曰:“莫敖①必败。举趾②高,心不固矣。”遂见楚子,曰:“必济师。”楚子辞焉。入告夫人邓曼。邓曼曰:“大夫其非众之谓。莫敖狃于蒲骚之役③,将自用也,必小罗。君若不镇抚,其不设备乎!不然,夫岂不知楚师之尽行也?”楚子使人追之,不及。
莫敖使徇④于师曰:“谏者有刑。”及鄢⑤,乱次以济,遂无次。且不设备。及罗,罗与卢戎两军之,大败之。莫敖缢于荒谷。群帅囚于冶父而听刑。楚子曰:“孤之罪也。”皆免之。
(选自《左传》,有删改)
【注释】①莫敖:即屈瑕。②举趾:抬脚。③狃(niǔ):习以为常而不加重视。蒲骚:地名。④徇(xùn):对众宣示。⑤鄢(yān):水名,汉水支流。
【小题1】下列语句中加点的词解释不正确的一项是( )
A.肉食者鄙,未能远谋 鄙:目光短浅
B.忠之属也,可以一战 可以:可以凭借
C.遂见楚子,曰:“必济师” 济:救济
D.罗与卢戎两军之 军:进攻,夹击
【小题2】下列各组句子中,加点词的意义和用法完全相同的一组是( )
A.其乡人曰 还,谓其御曰
B.小大之狱,虽不能察,必以情 乱次以济,遂无次
C.战于长勺? 莫敖使徇于师曰
D.公将鼓之? 斗伯比送之
【小题3】下列对两文内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A.甲文写曹刿作为平民入朝见鲁庄公献计献策,说明曹刿是一个热爱国家、关心国事、深谋远虑、充满自信的人。
B.甲文中曹刿认为战争要想取得胜利,一是在政治上要取信于民,二是在战术上要准确及时地把握好战机。
C.乙文中斗伯比预知战争的结局,提出了“必济师”的建议,目的是希望楚王能对屈瑕进行镇抚,并使他加强防备。
D.乙文中楚王用人不当,不听大臣的意见。楚军败后,他虽能承担责任,但无原则地赦免众将,这体现了楚王治军无方、不善治政的特点。
【小题4】把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。(3分)
(2)不然,夫岂不知楚师之尽行也?(3分)
【小题5】甲乙两文中曹刿和屈瑕在作战指挥方面表现出的特点有什么不同?(2分)
 
12. 诗歌鉴赏 详细信息
古诗文阅读
雁门太守行
李贺
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
【注】“塞上”又做“塞土”。
【小题1】请简要分析“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”在全诗中的作用。
【小题2】“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”表达了将士们怎样的情感?
13. 名句名篇默写 详细信息
按要求默写诗文名句。
(1)_________________,思而不学则殆。(《论语?为政》)
(2)_________________,谁言天地宽。(夏完淳《别云间》)
(3)水是眼波横,_______________。(王观《卜算子 送鲍浩然之浙东》)
(4)云横秦岭家何在?_______________。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
(5)关关雎鸠,_____________。____________,君子好逑。(《诗经 关雎》)
(6)《登楼》中以浩大气势描绘祖国山河壮美,表达对民族历史追怀的诗句是
_________________,_________________。
(7)韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》中表明效忠朝廷的态度和决心的诗句是:
_________________,_________________。
(8)为什么我的眼里常含泪水?____________________。(艾青《我爱这土地》)
(9)在人生的路上,我们也许会遇到挫折或不幸,但是我们应坚持自己的操守和品行,象梅花那样________________,_________________。(用陆游《卜算子?咏梅》中的词句作答)
(10)月亮清冷的光辉,一直在文人的笔尖流淌,常常牵动着人们敏感的神经。请写出借月抒怀的一句完整的古诗词名句:__________________,________________。
14. 作文 详细信息
阅读下面的文字,根据要求作文。
人生就像一场旅行,沿途的风景,经历了才觉得美丽。有时会遇到层峦叠嶂的大山,有时会遇到芳草萋萋的平原;也许要经过姹紫嫣红的花园,也许要穿越渺无人烟的沙漠……只要有一双善于发现的眼睛,你就会看到美其实就在路上。
请根据自己的生活经历和切身体验,以“美在路上”为题,写一篇文章。
要求:
①除诗歌外,文体不限;
②不少于600字;
③文中不得出现真实的地名、校名和人名;
④书写要工整、规范、美观。