| 1. 作文 | 详细信息 |
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题目：有你相伴真好 要求：①写一篇600字左右的文章；②文体不限（诗歌除外）；③文中不得出现真实的人名、校名。 |
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| 2. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读下面文段，完成下题。 白马湖之冬 ①在我过去四十余年的生涯中，冬的情味尝得最深刻的，要算十年前初移居白马湖的时候了。十年以来，白马湖已成了一个小村落，当我移居的时候，还是一片荒野。春晖中学的新建筑巍然矗立于湖的那一面，湖这一面的山脚下是小小的几间新平屋，住着我和刘君心两家。此外两三里内没有人烟。一家人于阴历十一月下旬从热闹的杭州移居这荒凉的山野，宛如投身于极地中。 ②那里的风，差不多日日有的，呼呼作响，好像虎吼。屋宇虽系新建，构造却极粗率，风从门窗隙缝中来，分外尖削，把门缝窗隙厚厚地用纸糊了，椽缝中却仍有透入。风刮得厉害的时候，天未夜就把大门关上，全家吃毕夜饭即睡入被窝里，静听寒风的怒号，湖水的澎湃。靠山的小后轩，算是我的书斋，在全屋子中风最小的一间，我常把头上的罗宋帽拉得低低的在洋灯下工作至夜深。松涛如吼，霜月当窗，饥鼠吱吱在屋檐上奔窜。我于这种时候深感到萧瑟的诗趣，常独自拔划着炉灰，不肯就睡，把自己拟诸山水画中的人物，作种种幽邈的遐想。 ③现在白马湖到处都是树林了，当时尚一株树木都未种。月亮与太阳都是整个儿的，从上山起直要照到下山为止，大阳好的时候，只要不刮风，那真暖和得不像冬天。一家人都坐在庭间曝日，甚至于吃午饭也在屋外，像夏天的晚饭一样。日光晒到哪里，就把椅凳移到哪里，忽然寒风来了，只好逃难似的各自带了椅凳逃入室中，急急把门关上。在平常的日子，风来大概在下午快要傍晚的时候，半夜即息。至于大风寒，那是整日夜狂吼，要二三日才止的。最严寒的几天，泥地看去惨白如水门汀，山色冻得发紫而黯，湖波泛深蓝色。 ④下雪原是我所不憎厌的，下雪的日子，室内分外明亮，晚上差不多不用燃灯，远山积雪足供半个月的观看，举头即可从窗中望见。可是究竟是南方，每冬下雪不过一二次。我在那里所日常领略的冬的情味，几乎都从风来。白马湖之所以多风，可以说有着地理上的原因。那里环湖都是山，而北首却有一个半里阔的空隙，好似故意张了袋口欢迎风来的样子。白马湖的山水和普通的风景地相差不远，唯有风却与别的地方不同。风的多和大，凡是到过那里的人都知道的。风在冬季的感觉中，白古占着重要的因素，而白马湖的风尤其特别。 ⑤现在，一家僦居上海多日了，偶然于夜深人静时听到风声，大家就要提起白马湖来，说“白马湖不知今夜又刮得怎样厉害哩！” 【小题1】 从第②段中，可以看出白马湖冬天的风有什么特点？ 【小题2】文章第③段中写“太阳好的时候”，白马湖“和暖得真不像冬天”，这是作者要表现的主要方面吗？这几句在文中起到什么作用？ 【小题3】请用不超过10个字的语言概述白马湖多风的地理原因。 |
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| 3. 名句名篇默写 | 详细信息 |
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古诗文默写。 ①日月之行， 。 ，若出其里。（曹操《观沧海》） ② ，志在千里。烈士暮年， 。（曹操《龟虽寿》） ③ ，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》） ④君问归期未有期， 。（李商隐《夜雨寄北》） ⑤ ，禅房花木深。 （常建《题破山寺后禅院》） ⑥《过故人庄》中描绘优美宁静的田园风光的句子是： ， 。 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
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下列句子组成的语段顺序排列正确的一项是（ ） ①说故事的人要针对人性的好恶来安排情节，须始终抓住听众的兴趣。 ②如果故事很长，则这种循循善诱、引人入胜的功夫尤其重要。 ③说故事面对的听众则比较复杂，听众的注意力比较难以集中。 ④谈天和说故事是有差异的。 ⑤谈天是和“谈得来”的人交谈，无须费许多心机去吸引对方。 A. ④⑤①③② B. ④⑤③①② C. ⑤③②①④ D. ⑤④②①③ |
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| 5. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读下文，完成下题。 我说，你听 她曾经可以做到，连续数小时说个不停，且是站着说，微笑着说，声情并茂的说。她也会让身边的人开口说话，无论你多木讷、多胆怯，她都有办法让你开口。 有人说她的提问方式是这个世界上最为温和的一种。时间久了，即使是最不爱学习语文的学生也会被她的课迷住。 有一个学生，恰好转到她的班。因刚到新地方，上课有点走神。她正在台上讲作文，说到细节描写的话题。她说：“譬如，那位新同学的头发天生的黑而纯，可以说黑得像缎子，也可以说顺滑得似瀑布。” 大家一齐向那个新同学的头发看，新同学的脸微微发红，心立刻回到课堂上。 她若无其事地继续说：“你们大家看看我，能说说我的一些特点吗?不许恭维我啊。”大家听了都笑。 那个新同学先获得了发言的机会。 她鼓励说：“我刚才说了你的头发，你现在可以说我的某个特征。看，你可以后发制人，主动权更大。”同学们又笑。 气氛轻松活泼了，新同学也不怕了，她果断地说：“老师，你的眉心有颗红痣，圆圆的，像一枚红豆镶在那儿，泛着柔润的红晕。” 她大声说“好”。 那位新同学渐渐发现，她们班有一个共同的喜好，就是特别喜欢语文学科，这与她的教学方式密切相关。 那个当年的新同学就是我。后来，有幸和她一起共事，向她学习教书的艺术。 有一年，学校考虑顾她快退休了，没有给她排课，只是让她负责年级学科的教研工作。她很生气。那次，是我第一次见她生气。她说：“不上课，有什么教可以研的?”学校只好继续让她授课。就这样，她一直工作在讲坛第一线。从教几十年，没有缺过学生一节课，也从未对学生发过一次火。最后，她是从讲台上退休的。 可是，现在她不会讲话了，经常一个人长时间静坐。别人问她话，她也不理。医生说她是脑梗，大脑80%混沌。我不愿相信，一个擅长语言的人，并且是一个让语言散发魅力的人，会失去语言。 也许，她是讲累了，一旦有机会休息，就想好好享受一下。等她休息好了，就好了。可我面对她，呼唤“老师”的时候，她坐在轮椅上，头微低，没有任何反应。我的眼泪喷涌而出。 她家的茶几上有不少中学语文课本，是医嘱进行刺激治疗的道具。 我打开一本书，轻轻对她说：“老师，以前，我听你讲了许多年。今天，我来说，你听。”她没有一点反应，保持原姿态坐着，雕塑一样。 “她的头发天生的黑而纯，可以说黑得像缎子，也可以说顺滑得似瀑布。” “你的眉心有颗红痣，圆圆的，像一枚红豆镶在那儿，泛着柔润的红晕。” 她的头微抬，面部表情有了些微的变化，似乎是尽了最大的努力，她的嘴唇颤抖着用微弱的声音说：“好!” 【小题1】围绕老师，文章前后详写了两件事情。请简要概括并填写在横线上。 ① →②学校让她负责教研，她却坚持上课直到退休→③ 。 【小题2】阅读下面的句子，联系上下文，探究括号中的问题。 我的眼泪喷涌而出。(“喷涌而出”体现了“我”怎样的情感?) 【小题3】下面是当年课堂上师生精彩的对话。请选择其中一句，任选一个角度赏析。 ①“她的头发天生的黑而纯，可以说黑得像猴子，也可以说顺滑得似瀑布。” ②“你的眉心有颗红痣，圆圆的，像一枚红豆镶在那儿，泛着柔润的红晕。” 【小题4】“好!”在文中出现了两次，从这两个“好!”上，你可以看出这是一个怎样的老师?试分别做简要概括。 |
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| 6. 选择题 | 详细信息 |
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下列句子没有语病的一项是（ ） A.实施“校园足球计划”，旨在普及足球运动，进一步培养青少年足球运动水平。 B.实践证明，能否坚持体育锻炼对提高同学们的体育成绩很有成效。 C.推进农村新型城镇化建设，关键是改进农民科技知识水平，加速农业现代化进程。 D.有专家指出，运动过少是导致部分青少年肥胖的主要原因。 |
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| 7. 选择题 | 详细信息 |
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下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ） A.那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右欹斜。 B.我的手指搓捻着花叶，抚弄着那些为迎接南方春天而绽开的花朵。 C.十四五岁的少年，恰如试飞的雏鹰，当有目空一切的豪情壮志。 D.汉字是中华民族智慧的结晶，正确地书写汉字，是我们义不容辞的责任。 |
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| 8. 选择题 | 详细信息 |
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下列各组词语中书写完全正确的一项是（ ） A.繁闷 威慑 鸭雀无声 自做主张 B.遮蔽 决别 喜出往外 不求甚解 C.截然 判逆 恍然大悟 滚瓜烂熟 D.停滞 寥廓 宽宏大量 蛛丝马迹 |
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| 9. 选择题 | 详细信息 |
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下列加横线字注音完全正确的一项是（ ） A.刹那（chà） 嫩芽（nèn） 分歧（qǐ） 蜷曲（quán） B.倏忽（shū） 劝慰（wèi） 寥廓（liáo） 尴尬（ɡà） C.清冽（liè） 梦寐（mèn） 脸颊（jiá） 黄晕（yùn） D.敧斜（jī） 荫蔽（yīn） 栖息（qī） 酝酿(yún) |
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| 10. 文言文阅读 | 详细信息 |
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阅读《<论语>十二章》选文，完成下题。 ①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” ②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” ③子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。” ④子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。” ⑤子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” ⑥子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。” 【小题1】解释下列句中加横线的词。 ①不亦说乎: ②与朋友交而不信乎: ③饭疏食饮水: ④七十而从心所欲，不逾矩: 【小题2】下列各组句子中加横线词的意义和用法完全相同的一项是（ ） A.择其善者而从之 人不堪其忧 B.友人惭，下车引之 知之者不如好之者 C.为人谋而不忠乎 可以为师矣 D.人不知而不愠 与人期行，相委而去 【小题3】 用现代汉语翻译下列句子。 ①知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 ②不义而富且贵，于我如浮云。 ③博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。 【小题4】选文②③④章都是讲儒家修身之言，讲的是做人的道理。请任选一则，谈谈对你的启示。 |
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| 11. 诗歌鉴赏 | 详细信息 |
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阅读右面这首古诗，回答下面小题。 次北固山下 客路青山下，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达，归雁洛阳边。 【小题1】这首诗表达了诗人怎样的思想感情？ 【小题2】“海日生残夜，江春入旧年”表现了怎样的自然理趣？是如何表现的？请结合具体内容进行分析。 |
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