2015广东高二上学期人教版高中历史期末考试

下列有关孔子思想中“仁”的解说，不正确的是：      

A.是孔子思想体系中的核心　　     　B.主张以爱人之心和谐人际关系

C.具有古典人道主义的性质　　　     D.是孔子政治思想中的保守部分

董仲舒为儒学增加了“君权神授”、“天人感应”的内容，后世皇帝的下列行为不属于这一理论应用的是      

A．皇帝即位要举行祭天仪式               B．确立“家天下”的皇位继承制

C．把自然灾害与天意相结合               D．“奉天承运”是诏书中的常用语

 史学家张岱称：“阳明先生创良知之说，为暗室一炬。”良知之说的突出意义在于强调：  

A．伦理道德的重要性                B．天理的重要性

C．利于维护封建专制统治            D．自我的主动作用

《四库全书总目提要》称某人的著述“狂悖乖谬，非圣无法”，“排击孔子，别立褒贬”。这里的“某人”是指

A．李贽     B．黄宗羲    C．顾炎武      D．王夫之

A．中国古代科技一直领先于西方       B．15世纪中西方科技发展趋势出现逆转

   C．公元前后中国科技达到最高峰       D．公元前后到10世纪中国科技发展停滞

有幅著名的绘画作品，有人看了这幅画，“恍然如入汴京，置身流水游龙间，但少尘土扑面耳”。这幅名画的作者是                             

    A．顾恺之         B．展子虔         C．阎立本         D．张择端

关于唐代书法的特征，诚如李泽厚在《美的历程》中所论述的：“它们一个共同特征是，

把盛唐那种雄豪壮伟的气势情绪纳入规范，即严格地收纳凝炼在一定形式、规律、律令中。”

下列书法家的作品最能体现盛唐书法的这一特征的是

A．王羲之          B． 张旭           C．颜真卿         D．赵孟頫

．下列关于维新思想的叙述，不正确的是

A．在中国具有广泛、深厚的社会基础    B．是一股进步的爱国民主思潮

   C．是中国知识分子向西方学习的产物    D．是中国民族资本主义发展的必然产物

马克思曾说：“他们战战兢兢地请出亡灵来给他们以帮助，借用他们的名字、口号和衣服，以便穿着这种久受崇敬的服装，用这种借用的语言，演出历史的新场面。”这一观点适合评价

A．毛.泽东思想                    B．康有为的维新变法思想

C．孙中山的三民主义              D．新文化前期的指导思想

从19世纪初对西方的轻蔑排斥到20世纪20年代对西方的崇拜，中国走过了一段漫长的道路。一位政治家用以下的话总结了这个变化的顺序：“首先是影响器物的技术；而后是关于国家和社会的原理；最后则是触及精神生活核心的观念。”照此说法，“关于国家和社会的原理”的事件应该是

   A.太平天国运动      B.洋务运动      C.维新变法运动    D.新文化运动

．关于近代维新思想、民主思想和新文化运动共同点的表述，正确的是

A．都彻底批判了封建思想      

B．是继承古代文化和吸收西方文化相结合的产物

C．在中国有广泛的社会基础   

 D．是中国民族资本主义发展的必然结果

五四运动后，马克思主义传播成为新思潮的主流，其直接原因是

A.中国民族资本主义进一步发展       B.前期新文化运动解放了人民的思想         

 C.五四运动启导了广大人民的觉悟     D.中国工人阶级队伍的壮大

列宁在辛亥革命后指出，孙中山的思想首先是同“防止资本主义的愿望结合在一起的”。列宁具体指的是孙中山的

A．民族主义思想      B．民权主义思想   C．民生主义思想  D．国民革命思想

关于1945年召开的中共七大，下列叙述中意义最为重大的是

A．大会通过新的党章                  B．确立了毛.泽东思想在全党的指导地位

C．通过了《政治报告的决议案》        D．通过了《军事报告的决议案》

《走近新时代》唱道：“……我们唱着东方红，当家作主站起来；我们唱着春天的故事，改革开放富起来；继往开来的引路人，带领我们走进新时代。”歌词分别对应了我们党的三代领导人，以三代领导人为核心所形成的理论成果作为党的指导思想分别是在哪次会议确定的：

A．遵义会议、中共七大、中共十五大　　B．中共七大、中共十五大、中共十六大

C．遵义会议、中共十五大、中共十六大　D．中共七大、十一届三中全会、中共十六大

 西班牙《世界报》：中国龙已经飞起来了，而且飞得很高，它使整个中国充满了自豪。德国《汉诺威汇报》：中国正在奋起直追， 中国人进入太空的事实证明了这个经济迅速崛起的国家的实力。上述言论是对我国哪一项技术发表的评论：

A.“东方红一号”发射成功         B. 成功发射第一枚中程运载火箭

C.我国第一颗原子弹试爆成功       D. “神州”五号发射成功

下列是中华人民共和国不同时期出台的科技、教育工作的方针、政策，其先后顺序是

   ①教育要面向现代化、面向世界、面向未来 

   ②文化教育是民族的、科学的、大众的文化教育

   ③科学技术是第一生产力            

 ④“科教兴国”战略的提出

   A．①②③④     B．②①③④        C．②①④③       D．①③④②

二十世纪三十年代，中国共.产.党从宣扬“抗日反蒋”逐渐演变为“逼蒋抗日”和“联蒋抗日”。这一变化体现出

A．中共党内右倾势力逐渐抬头         B．抗日民族统一战线思想逐渐形成

C．工农武装割据实际上被放弃         D．国共关系从全面对峙走向了合作

有一天,在下体育课回教室的路上,两位同学吵了起来，同学甲说：“我们体育老师太很了，一个动作不对，就罚我们跑20圈。”同学乙不服气地说：“你说的不对，这是老师负责，不是太狠，而是太好了。”他们的观点与谁的相类似：

A．柏拉图       B．苏格拉底     C．普罗塔哥拉     D．亚里士多德

文艺复兴时期，有的人文主义者提出：精通古典即可成为上帝造物中的最优秀者。这表明他们强调对古典的学习和研究：

A．可以显著提升个人的素质          B．只是与人的宗教生活相关

C．只是与人的世俗生活相关          D．须符合对古典的传统阐释

．宗教改革前，关于教皇和皇帝的权力，有这样一种形象的比喻：教皇是太阳，皇帝是月亮；宗教改革发生，人们换了一种说法：上帝的归上帝，恺撒（泛指皇帝）的归恺撒。这种认识的改变反映了：

A．教皇和皇帝的权力一直是平等的　  B．教皇的权力在上升，皇帝的权力在下降　

C．教皇的权力始终大于皇帝的权力    D．皇帝的权力在上升，教皇的权力在下降

 “起源于英国，盛行于法国，率先开花结果在美洲。”这句话描述的是：

A.文艺复兴       B.宗教改革     C.启蒙运动         D.科学社会主义运动

飞机，自从它诞生之日起，便受到世人的高度重视。这种全新的交通工具，在当时采用的先进科技成果有   ①蒸汽机的改进  ②内燃机的发明  ③炼钢技术的突破   ④石油的广泛运用

A．②③④     B．①②③       C．①②                 D．①②③④

 学校举办一次文艺活动，邀请一些专家学者来校演讲，讲题包括：歌德的诗歌创作、拜伦与希腊独立运动、雨果的小说艺术等，还安排了一个音乐会，由钢琴家表演一场“舒伯特之夜”。这次文化活动的主题，应当定为

    A．启蒙运动的学术            B．印象派的文化风格 

    C．浪漫主义的文艺            D．后现代主义的艺术

商鞅在秦国变法，“商君死，秦法未败”。造成这种现象的最根本因素是：

　  Ａ．变法得到新兴地主阶级的支持和拥护
　  Ｂ．变法顺应了封建制代替奴隶制的历史潮流
　  Ｃ．变法顺应了从诸侯割据走向全国统一的需要
　  Ｄ．变法促进了封建社会经济的发展

明治维新保留了大量的封建残余，其中对以后世界产生深远影响的是   

A．保留了传统的身份等级制度      B．人民并没有获得真正的民主权利

C．推行军国主义政策　　　　　　　D．承认土地私有，确立了地主土地所有制

 “1895年，适逢甲午惨败，日本逼签条约，在北京应试的康有为等人联络各省官员上书光绪帝，要求拒签条约，变法图强，史称公车上书。”文中错误的表述是 

A．领导人      B．时间       C．参加者       D．地点

《吕氏春秋·当务》载：纣之同母三人，其长子曰微子启，其次曰仲衍，其次曰受德，受德乃纣也，甚少矣。纣母之生微子启与仲衍也，尚为妾，大史据法而争之曰：“有妻之子而不可置妾之子。”纣故为后。上述材料最能说明

A.商纣为王不符合当时的制度规定         B.商纣因得到大臣的支持得以继位           

C.商王对王位继承的发言权很少           D.殷商末期，嫡长子继承制已经确立

 今天我们国家共划分为23个省、5个自治区和4个直辖市。其中“省”作为地方最高行政单位开始于

A.西周的分封制  　B.唐朝的三省六部制　 C.秦朝的郡县制   D.元朝的行中书省制

哲人们认为，思想是地球上最美丽的花朵。一个拥有伟大思想的民族，才能拥有不断前进的动力。阅读下列材料并回答问题。

材料一： 孙中山手书

图一                       图二

材料二：  全国都堆满了干柴，很快就会燃烧成烈火。……我所说的中国革命高潮快要到来，决不是如有些人所谓“有到来之可能”那样完全没有行动意义的、可望而不可及的一种空的东西。它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头的一只航船；它是立于高山之巅远看东方正是光芒四射、蓬勃欲出的一轮朝日；它是躁动于母腹之中的快要成熟了的一个婴儿。

——《星星之火，可以燎原》

材料三：

请回答：

（1）材料一图1孙中山所写的“世界潮流”指的是什么？(2分)

依据材料一图2指出，20世纪孙中山提出了什么重要思想？(2分)

这一思想的提出和发展对中国革命运动的发展有什么历史作用？(4分)

（2）材料二出现的历史背景是什么？(2分)

在井冈山时期、延安时期先后提出哪两大理论？(4分)

（3）中共十二大上，明确提出什么重要理论？(2分)

十年后，“南方谈话”的核心思想是什么？(2分)

（4）综合三则材料，概括20世纪以来中国重大理论成果的共同特点。(2分)

阅读下列材料（20分）

材料一  启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态。不成熟状态就是不经别人的引导，就对运用自己的理智无能为力。……要有勇气运用你自己的理智!这就是启蒙运动的口号。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  ——康德

材料二 （启蒙思想家们）不承认任何外界的权威，不管这种权威是什么样的。宗教、自然观、社会、国家制度，一切都受到了最无情的批判；……从今以后，迷信、偏私、特权和压迫，必将为永恒的真理、为永恒的正义、为基于自然的平等和不可剥夺的人权所排挤。

——恩格斯

材料三  如果我仅仅考虑强力，以及强力所得出的效果，我就要说：当人民被迫服从而服从时，他们做得对；但是一旦人民可以摆脱自己身上的桎梏而摆脱它时，他们就做得更对。因为人民既是根据别人剥夺他的自由所根据的那种同样的权利来恢复自己的自由，所以人民有理由重新获得自由的，否则别人当初夺去他的自由就不毫无根据的了。社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利。然而这项权利决不是出诸自然的，而是建立在约定之上的。　　

——《社会契约论》

材料四  如果立法权与行政权掌握在一个机关手中的话，那么颁布法律的机关同时也执行法律，这样一来就不会严格遵守法律中的规定，就会破坏法律，国家就将落到暴政下面，而专制制度的弊害就在这里。如果在一个机构中同时集中司法权和行政权，那么也将同样流于专制。那时法官将成为压迫者，因为他既是法律监督者，又是法律执行者。同样地，如果司法权与立法权集中于一个机构，法官在判决案件时，将不会严格遵守法律，因为法律就是自己制定的，他可以改变法律的内容。                      

                                          ——刘祚昌、王觉非《世界史·近代史编》

材料五  参考书目

请回答：

（1）据材料一、二，概括启蒙运动时期人文精神的含义。(4分)

（2）材料三、四是否可以作为研究启蒙运动的史料?结合材料内容说明其理由。(6分)

（3）作为资料，你认为材料三和材料四哪个史学价值更大?为什么?(6分)

(4)如果要对上述历史事件作进一步的研究，在材料五所列书目中你倾向于选择哪一部? (1分)说明你的理由。(3分)