1. | 详细信息 |
《复活的兵团》解说:两千多年前的秦朝在统一后已按照“国标”大规模生产各类标准化兵器。秦朝《工律》规定:“为器同物者,其大小、短长、广袤亦必等。”以下分析正确的是 A.有利于统一规范民间手工业生产 B.说明了秦朝统一全国的原因 C.反映了秦朝官营手工业的标准化 D.秦朝手工业生产的水平发达
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2. | 详细信息 | |||
工具的革新是推动生产进步的重要原因。以下图片反映唐代农业生产水平的是
①耒耜 ②耦犁 ③曲辕犁 ④筒车 A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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3. | 详细信息 |
学者吴晓波的《浩荡两千年》指出:宋代之后,市集禁令取消,非官营的“草市”、墟市以及庙院集市日渐扩张,不过它们的功能都非常传统,无非为方圆几十里的农户提供日常消费品。此材料揭示了宋代的市 A.突破时间限制 B.没有官府管理 C.服务设施完备 D.功能没有本质突破
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4. | 详细信息 | ||||||||||||||||||||||||||||
观察《世界工业生产相对份额表(1750-1900年)(单位:﹪)》。中西制造业这一时期所占份额变化的最主要原因在于
A.市场需求 B.原料来源 C.生产目的 D.生产方式
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5. | 详细信息 |
1878年12月14日《申报》记载:机器制造创于泰西而效行于中国……天津麦面盛行,今秋又有宁人购来磨面机器一座,在紫竹林招商局下开张磨坊,名曰“贻来牟机器磨坊”。此材料可印证 A.近代国人办报的先例 B.近代民族企业的兴起 C.中国洋务运动的发展 D.中国传统经济的强盛
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6. | 详细信息 |
资本主义黄金时期的乌托邦在中国经济发展进程中占有特殊地位,它反映了那个时代转瞬即逝的现实,伴随着第一次世界大战而产生,但又没有前途的经济奇迹。对此理解不正确的是 A.“乌托邦”根源于近代社会性质 B.“黄金时期”指民族工业初步发展 C.列强卷土重来导致“转瞬即逝” D.列强放松经济侵略是发展主要原因
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7. | 详细信息 |
1928—1937年中国工业产值年增长率8%以上,1936年工业产值达到近代以来的最高水平。这一时期民族工业较快发展的原因是 A.中国自然经济完全瓦解 B.辛亥革命的推动和影响 C.清政府谕令“多设织布、纺绸等局” D.国民政府开展“国民经济建设运动”
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8. | 详细信息 |
民国政府在初期明确规定“自大总统以至平民其式样一律”,自此服装形制已不按职位、身份,而只是按性别、场合的不同加以区分了。这说明 A.体现了平等原则 B.传统服饰已消失 C.中山装已经普及 D.完成了服饰统一
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9. | 详细信息 |
康有为上书《请禁妇女裹足折》:“女子何罪,而自童幼,加以刖刑,终身痛楚,一成不变,此真万国所无,而尤为圣王所不容者也。……下明诏,严禁妇女裹足。其已裹者,一律宽解。”对此理解不正确的是 A.描述了裹足对女性的身心摧残 B.对传统陋习发出的抗争 C.晚清政府颁发了“废止缠足”法令 D.有利于人们的思想解放
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10. | 详细信息 |
始于1957年的中国进出口商品交易会,每年春秋两季在广州举办,简称广交会,是综合性的国际贸易盛会。广交会选址广州基于 A.广州毗邻香港的地理优势 B.广州一五计划期间重工业成就显著 C.广州被开辟为经济特区 D.邓.小平在广州发表南方谈话
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11. | 详细信息 |
20世纪50年代《科学普及资料汇编》记载:广东新会农民创造水稻和高粱“杂交”办法;陕西西安农民成功地将棉花“嫁接”到椿树上;陕西蒲城县农民试验“公鸡孵小鸡”,使母鸡有更多时间下蛋。与这些所谓的“奇迹”密切相关的事件是 A.“包干到户”运动 B.“大跃进”运动 C.“农业合作化”运动 D.“人民公社化”运动
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12. | 详细信息 |
《新中国50年系列分析报告之三》认为,考察建国以来的城市化进程,总的看来,可以分为以下几个阶段:1949—1957年,起步发展阶段;1958—1965年,不稳定发展时期;1966—1978年,停止发展时期;1978年至今,稳定快速发展时期。与“起步发展阶段”相对应的历史事件有:①“一五”计划的实施;②中共八大的正确决策;③大炼钢铁运动;④城市经济体制改革 A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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13. | 详细信息 |
浙江温岭县某民间收藏爱好者购得了一本记账簿,上面记载了主人家从1968到1980年的有关生活细节,如购买了什么,花钱多少,上面都记得一清二楚。该账簿的历史价值在于 A.记载了参加建国十年庆典的史实 B.为城市改革研究提供第一手史料 C.体现了市场经济下的百姓富足生活 D.反映了一定时期的社会生活的变迁
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14. | 详细信息 |
近期一则消息令盐城振奋:2016年6月3日,国家发改委网站发布《长江三角洲城市群发展规划》,涉及上海、江苏9市、浙江8市以及安徽8市等26个规划城市,盐城成了苏北唯一入围的城市。对盐城入围原因和意义的理解,不正确的是 A.临近上海、南京,有区位优势 B.以更为主动姿态,参与分工合作 C.1984年沿海首批开放,有历史积淀 D.加快铁路、港口建设,拓展发展空间
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15. | 详细信息 |
巴勒克拉夫《处于变动世界中的历史》:如果全球化把欧洲人迈入大洋当作开始的话,那么走在前列的首先是伊比利亚半岛国家。他们以高效的行政机器组织远航,怀揣着传播上帝福音和寻找黄金的期盼揭开了不同种族、不同文明的大碰撞,充满“内在动力”的帆船运载着奴隶、黄金、香料,也洒播着诸如“地球是圆的”等进步光芒。依此论述,对“新航路开辟”的理解不正确的是 A.根本原因在于传统商路的阻遏 B.葡萄牙和西班牙充当了急先锋 C.“传播上帝福音”是精神动力 D.证明了“地圆学说”的科学性
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16. | 详细信息 |
英国议会1651年颁布《航海条例》规定“凡外国商品输入英国,或英国商品输出到外国,只许用英国船装载或用输入国或输出国的船只装运,否则一律禁止输入英国。”该条例 A.促发英西战争 B.导致英法七年战争 C.遭到荷兰反对并引发冲突 D.标志着英国成为海上霸主
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17. | 详细信息 |
马克思曾说:“市场总是在扩大,需求总是在增加,工场手工业再也不能满足这种需求,于是蒸汽机和机器引起了工业中的革命。”这段话表明 A.蒸汽机改良成功,实现了工业革命 B.工业革命直接原因是蒸汽机的发明 C.市场需求的扩大,引发了工业革命 D.工场手工业一直无法满足市场需求
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18. | 详细信息 |
《资本的年代(1848~1875)》曾这样描述:“资本的年代是由资产阶级领衔主演的进步大戏。衣着素朴的主角们,自信而冷静地演出这个不闻起伏跌宕,但见壮阔宏伟的胜利时代。”属于其“胜利时代”的是 A.光荣革命 B.麦哲伦环球航行 C.珍妮纺丝机问世 D.发明大功率发电机
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19. | 详细信息 |
《全球通史》:“(1870年以后)工业研究的实验室,装备着昂贵的仪器,配备着对指定问题进行着系统研究的训练有素的科学家,它们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊。”该描述针对“第二次工业革命”着重强调的是 A.装备门槛提高 B.诞生许多科学家 C.科技投入不足 D.科学与技术紧密结合
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20. | 详细信息 |
《世界近代史》:“1870年以后,随着科技的巨大进步和工业生产的迅速发展,特别是重工业的兴起,企业的规模越来越大,要求的资本也就越来越多……此外,资本主义的激烈竞争也加速了大资本吞噬小资本的进程。”该描述可理解为 A.形成了资本主义工厂制 B.克服了生产的无计划性 C.出现了新的生产组织形式 D.引发了生产关系的根本变革
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21. | 详细信息 | |||
以下场景最有可能出现于苏俄(联)的哪位领导人执政时期?
A.列宁 B.斯大林 C.赫鲁晓夫 D.勃列日涅夫
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22. | 详细信息 |
《苏联国民经济》:“1949年,当苏联爆炸第一颗原子弹,其钢铁和电力发展水平也跃居世界前列时,而全国人均不到一双皮鞋。”该描述所反映的实质问题是 A.成为军事强国 B.斯大林模式的弊端 C.人民抵制享乐 D.实现了工业化
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23. | 详细信息 |
大萧条时期的美国涌现很多艺术经典作品,比如吃菠菜的大力水手“波比”,诙谐有趣的“猫和老鼠”,“微笑天使”秀兰•邓波儿主演的电影等,成为美国人逃避现实的“疗伤”良药”。由此可知 A.美国大力追求艺术发展 B.心灵慰藉是缓解危机的手段 C.美国人民日常生活祥和 D.新政已使美国重现繁荣景象
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24. | 详细信息 |
1932年,拿不到养老金的老兵在首都华盛顿非法占据长达数月之久;来自匹兹堡的失业工人结成摩托车队,到华盛顿游行示威;在爱荷华州,愤怒的农民倾倒了大量牛奶,阻塞街道。该材料说明美国经济危机 A.造成金融危机的加剧 B.引发了严重的社会危机 C.导致工业生产大幅下降 D.致使农业遭到毁灭性打击
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25. | 详细信息 |
美国大垄断财团称罗斯福是“赤色总统”、“共产主义代理人”,激烈讽刺他抄袭了《共.产.党宣言》,甚至批判他是“本阶级的背叛者”。这说明罗斯福新政:①引发了大资产阶级的不满;②其本质目的尚未得到大资产阶级的理解;③损害了大资产阶级的所有利益;④没有取得任何的实际效果 A.①② B.②③ C.①④ D.③④
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26. | 详细信息 |
26.右侧示意图反映了国际货币体系在二战前后发生的变化。对此认识不准确的是 A.有利于战后经济的恢复和发展 B.适应了美国对外经济扩张的需要 C.布雷顿森林体系一直存在并发挥着作用 D.货币体系从无序到有序,美元中心地位确立
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27. | 详细信息 |
二战以后,受民主社会主义思潮影响的西欧各国,纷纷行动起来,打造社会保障、社会救济和社会工作的“三驾马车”。这表明西欧各国致力于 A.开发“新经济” B.发展第三产业 C.建立福利国家 D.实施国家垄断资本主义
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28. | 详细信息 |
外交官金问泗(1892~1968)在《外交工作的回忆》里记载,他作为中国代表团的首席代表参加了某一会议,强调与会国不要把注意力仅仅放在“充分就业”和“取消贸易壁垒”两个方面,而应将目光放在二战中遭受重大破坏的国家,尤其是那些落后国家的经济发展上面。据此推测他参与 A.布雷顿森林会议 B.筹备关贸总协定会议 C.提出“复关”谈判 D.申请加入世贸组织谈判
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29. | 详细信息 |
从贸易区内部的实力来看,美国占有2/3的人口和90%的经济实力,加拿大则仅有7%的人口和8%的经济实力,墨西哥虽拥有近26%的人口,但经济实力则不到2%。据此分析,北美自由贸易区的特征是 A.货币一体 B.政治合作 C.大国主导 D.军事联盟
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30. | 详细信息 |
《功夫熊猫》里的阿宝,化身“粽香满溢桶”形象大使。继烧饼、油条、豆浆、粥、米饭等中式产品之后,从2016年6月2日起,肯德基通过北京宅急送平台首次销售粽子。这反映的本质问题是 A.美国对中国的经济掠夺 B.中国人的饮食结构开始西化 C.经济全球化背景下跨国公司适应本土化 D.西方餐饮文化对中国传统饮食文化的侵蚀
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31. | 详细信息 |
斯大林模式是一种高度集中的国家指令性计划模式,对经济进行直接管理。
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32. | 详细信息 |
国际货币基金组织致力于全球性发展援助,为各成员国提供长期贷款和技术援助。
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33. | 详细信息 |
.东汉太守杜诗创造出利用水力作为动力的鼓风装置水排,提高了农业抗旱能力。
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34. | 详细信息 |
.哥伦布发现新大陆,开辟了欧洲到达亚洲的新航路,加强了欧亚之间的联系。
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35. | 详细信息 |
经济全球化是一把双刃剑,推动了世界经济发展,也加剧了全球竞争中的利益失衡。
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36. | 详细信息 |
(10分)自古以来,我国对市场的认识和运用经历了曲折起伏的过程。阅读下列材料: 材料一:凡将马、牛、军需、铁器、铜钱、缎匹、细绢、丝绵,私出私境货卖及下海者,杖一百,…物货船车并入官,…若将人口、军器出境及下海者绞,因而走泄事情者斩。 ——《大明律附例》 材料二:茶叶在19世纪30年代每年出口5000万磅,……1851年达9900万磅,几乎增加了一倍。丝的出口,鸦片战争前一般每年只有几千包,……1847年增至22000多包。由于丝、茶的大量出口,一些地区的农民纷纷放弃粮食生产转而种桑植茶。 材料三:1953年国家转入大规模经济建设并宣布向苏联模式的社会主义过渡以后,……在管理体制方面,也逐渐由以市场为基础的计划与市场相结合转向计划经济,到1956年底,随着社会主义改造的基本完成,生产要素市场基本消亡,产品市场也在国家的计划控制之下,形成了以指令性计划为主、指导性计划为辅的计划经济体制。 ——武力《中华人民共和国经济简史》 请回答: (1)依据材料一,指出明朝政府的经济政策,并结合所学知识分析对明朝经济发展的负面影响。(3分) (2)依据材料二,归纳近代农业变化的表现。结合所学知识,从全球化的角度分析变化的实质。(3分) (3)依据材料三,指出20世纪50年代经济体制发展的趋势,并结合所学知识说明变化的原因。(4分)
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37. | 详细信息 |
(10分)美国经济发展独领风骚,秘诀在于渐进主义的改良。阅读下列材料: 材料一:1933年5月,罗斯福新政时期的国会通过了《联邦紧急救济法》,并成立了以霍普金斯为首的“联邦紧急救济署”。1934年底,有大约200万个家族得到了救济。……在救济困难家族的同时,还实行了以工代赈计划,成立了“公共工程署”,先后拨款40亿美元,以吸收更多的失业者参加劳动。 材料二:1980年,美国通货膨胀率接近10%,有25%的企业开工不足。里根上台后,……要求政府、企业主和雇工三者共同承担社会保障基金来源,并鼓励私人企业投资保障行业,提倡由“福利国家”过渡为“福利社会”。 材料三:2004年7月,权威杂志《福布斯》评出了一份“战后美国总统经济成就”排名榜,克林顿排名首位,之后是美国第36任总统约翰逊,第三是第35任总统肯尼迪。其他依次为里根、福特、卡特、杜鲁门、尼克松、艾森豪威尔和老布什。 请回答: (1)依据材料一,结合所学知识,指出当时“困难家族”较多的原因,并分析美国社会救济的举措和特点。(4分) (2)依据材料二,指出美国建设“福利社会”的措施。(2分) (3)依据材料三,并结合所学知识,分析克林顿排名靠前的主要理由。(2分) (4)综合以上探究,分析美国经济发展“秘诀”的内涵所在。(2分)
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38. | 详细信息 |
(10分)世界农业经济发展史,折射了人类社会孕育成长的历程。结合所学知识,回答下列问题: (1)我国封建社会农业生产的基本模式是什么?有哪些具体特点?(3分) (2)以英国圈地运动为例,说明其对资本主义发展所产生的影响。(2分) (3)在农业发展问题上,社会主义国家进行了大胆的探索。苏俄(联)在列宁执政时期,有哪些经济措施?我国在1953~1956年通过什么形式引导农民走上了社会主义道路?(3分) (4)综合上述问题,并结合所学知识,谈谈你对农业发展的认识。(2分)
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