2021安徽高二上学期人教版(2019)高中物理开学考试

 如图所示，质量为m=5kg的长木板B放在水平地面上，在木板的最右端放一质量也为m=5kg的物块A（可视为质点）．木板与地面间的动摩擦因数μ₁=0.3，物块与木板间的动摩擦因数μ₂.=0.2，现用一水平力F=60N作用在木板上，使木板由静止开始匀加速运动，经过t=1s，撤去拉力，设物块与木板间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，，求：

（1）拉力撤去时，木板的速度v_B；

（2）要使物块不从木板上掉下，木板的长度L至少为多大；

（3）在满足（2）的条件下，物块最终将停在右端多远处．

 一半径为R的半圆形竖直圆柱面，用轻质不可伸长的细绳连接的A、B两球悬挂在圆柱面边缘内外两侧，A球质量为B球质量的2倍，现将A球从圆柱面边缘处由静止释放，如图所示．已知A球始终不离开圆柱内表面，且细绳足够长，若不计一切摩擦，求：

(1)A球沿圆柱内表面滑至最低点时速度的大小；

(2)A球沿圆柱内表面运动的最大位移

如图所示，一儿童玩具静止在水平地面上，一名幼儿用沿与水平面成30°角的恒力拉着它沿水平地面运动，已知拉力F＝6.5N，玩具的质量m＝1kg，经过时间t＝2.0s，玩具移动了距离x＝m，这时幼儿将手松开，玩具又滑行了一段距离后停下，（g取10m/s²）求：

（1）玩具与地面间动摩擦因数

（2）以同样的加速度拉玩具，F与水平方向夹角θ为多大时最省力？

某实验小组采用如图所示的装置探究功与速度变化的关系，小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行。打点计时器的工作频率为50Hz。

(1)实验中木板略微倾斜，这样做________；

A．是为了使释放小车后，小车能匀加速下滑

B．是为了增大小车下滑的加速度

C．可使得橡皮筋做的功等于合力对小车做的功

D．可使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动

(2)实验中先后用同样的橡皮筋1条、2条、3条…合并起来挂在小车的前端进行多次实验，每次都要把小车拉到同一位置再释放。把第1次只挂1条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功记为W₁，第二次挂2条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功记为2W₁……橡皮筋对小车做功后而使小车获得的速度可由打点计时器打出的纸带测出。根据第四次的纸带（如图所示）求得小车获得的速度为________m/s。

(3)若根据多次测量数据画出的W-v图象如图所示，根据图线形状，可知对W与v的关系符合实际的是图________。

某同学在学习平抛运动时进行以下的实验：

（1）实验一：如图1所示，小球A沿轨道滑下，离开轨道末端（末端水平）时撞开轻质接触式开关S，被电磁铁吸住的小球B同时自由下落．改变整个装置的高度H做同样的试验，发现位于同一高度的A、B总是同时落地．该实验说明了A球在离开轨道后（       ）．

A．在水平方向上的分运动是匀速直线运动       B．在水平方向上的分运动是匀加速直线运动

C．在竖直方向上的分运动是自由落体运动       D．在竖直方向上的分运动是匀速直线运动

（2）实验二：用如图2的实验装置研究小球平抛运动，每次将小球从弧型轨道同一位置静止释放，运动到从斜面顶端后做平抛运动，并逐渐改变斜面与水平地面之间的夹角θ，获得不同的水平射程x，最后作出了如图3所示的x-tanθ图象，g=10m/s2． 由图可知，小球在斜面顶端水平抛出时的初速度v0= ______ m/s．实验中发现θ超过60°后，小球将不会掉落在斜面上，则斜面的长度为L= ______ m．

如图所示，一根原长为L的轻弹簧，下端固定在水平地面上，一个质量为m的小球，在弹簧的正上方从距地面高度为H处由静止下落压缩弹簧．若弹簧的最大压缩量为x，小球下落过程受到的空气阻力恒为f，则小球从开始下落至最低点的过程（　　）

A. 小球机械能守恒

B. 小球重力势能减少mg（H＋x－L）

C. 弹簧弹性势能的增加量为mg（H＋x－L）

D. 小球与弹簧的系统机械能减小f（H＋x－L）

如图，一根不可伸长的轻绳跨过斜面顶端的小滑轮O，两端分别系小球A和物块B，A的质量为m，B的质量为4m。倾角为30°的斜面置于水平地面上，开始时，用手托住A，使OA段绳恰处于水平伸直状态，且绳中无拉力，OB绳平行于斜面，此时B在斜面上静止不动。将A由静止释放，在其下摆过程中，斜面体始终保持静止。下列判断中正确的是（　　）

A. 物块B受到的摩擦力先减小后增大

B. 地面对斜面体的摩擦力方向先向右后向左

C. 小球A摆到最低点时，物体B受到的摩擦力大小为mg

D. 小球A的机械能不守恒，A、B系统的机械能守恒

 沿高度相同，坡度不同，粗糙程度相同的斜面向上拉同一个物体到顶端，在下列说法中正确的是（　　）

A. 沿坡度小的斜面上升克服重力做的功多

B. 沿坡度小的斜面上升克服摩擦力做的功多

C. 二种情况克服重力做的功一样多

D. 二种情况下克服摩擦力所做的功一样多

如图所示，物体P用两根长度相等不可伸长的细线系于竖直杆上，它们随杆转动，若转动角速度为ω,则（   ）

A. ω只有超过某一值时，绳子AP才有拉力

B. 绳BP的拉力随ω的增大而增大

C. 绳BP的张力一定大于绳子AP的张力

D. 当ω增大到一定程度时，绳子AP的张力大于BP的张力

 一个物体以初速度v₀从A点开始在光滑水平面上运动。一个水平力作用在物体上，物体的运动轨迹如图中实线所示，图中B为轨迹上一点，虚线是过A、B两点并与运动轨迹相切的直线，虚线和实线将水平面划分为图示的5个区域。则关于该施力物体位置的判断，下列说法中错误的是（　　）

A. 如果这个力是引力，则施力物体一定在④区域

B. 如果这个力是斥力，则施力物体一定在②区域

C. 如果这个力是斥力，则施力物体可能在⑤区域

D. 如果这个力是斥力，则施力物体不可能在①或③区域

小球由地面竖直上抛，上升的最大高度为H，设所受阻力大小恒定，地面为零势能面．在上升至离地高度h处，小球的动能是势能的2倍，在下落至离地高度h处，小球的势能是动能的2倍，则h等于 (　 　)

A.                  B.                 C.                 D.

如图所示，DO是水平面，AB是斜面，初速度为v₀的物体从D点出发沿DBA滑动到顶点A时速度刚好为零，如果斜面改为AC，让该物体从D点出发沿DCA滑动到A点且速度刚好为零， 则物体具有的初速度(已知物体与路面之间的动摩擦因数处处相同且不为零)(   )

A. 等于v₀               B. 大于v₀               C. 小于v₀               D. 取决于斜面倾角

有a、b、c、d四颗地球卫星，a还未发射，在地球赤道上随地球表面一起转动，b处于地面附近的近地轨道上正常运动，c是地球同步卫星，d是高空探测卫星，各卫星排列位置如图所示，则有（　　）

A. a的向心加速度等于重力加速度g

B. b在相同时间内转过的弧长最长

C. c在4h内转过的圆心角是

D. d的运动周期有可能是20小时

无级变速是指在变速范围内任意连续地变换速度，其性能优于传统的挡位变速器，很多高档汽车都应用了“无级变速”．图所示为一种“滚轮－平盘无级变速器”的示意图，它由固定在主动轴上的平盘和可随从动轴移动的圆柱形滚轮组成．由于摩擦的作用，当平盘转动时，滚轮就会跟随转动，如果认为滚轮不会打滑，那么主动轴的转速n₁、从动轴的转速n₂、滚轮半径r以及滚轮中心距离主动轴轴线的距离x之间的关系是 (　　)．

A. n₂＝n₁                                    B. n₁＝n₂

C. n₂＝n₁                                   D. n₂＝n₁

如图所示，带支架的平板小车沿水平面向左做直线运动，小球A用细线悬挂于支架前端，质量为m的物块B摆放在右端。B与小车平板间的动摩擦因数为μ＝0.5。若某时刻观察到细线偏离竖直方向30°角，则此时物块B受摩擦力大小和方向为（　　）

A. mg，水平向左                            B. mg，水平向右

C. mg，水平向右                           D. mg，水平向左

如图所示，小球A和B的质量均为m，用长度相同的四根细线分别连接在两球间、球与水平天花板上P点以及与竖直墙上的Q点之间，它们均被拉直，且P、B间的细线恰好处于竖直方向，两小球均处于静止状态，则下列说法正确的是（　　）

A. P、B之间细线对球B的拉力大小为

B. A、B之间细线对球B的拉力为0

C. Q、A之间细线对球A的拉力大小为mg

D. P、A之间细线对球A的拉力大小为mg

一位同学在某星球上完成自由落体运动实验：让一个质量为2kg的小球从一定的高度自由下落，测得在第5s内的位移是18m，则（     ）

A. 物体在2s末的速度是20m/s                                  B. 物体在第5s内的平均速度是3.6m/s

C. 物体在第2s内的位移是20m                                 D. 物体在5s内的位移是50m