2013湖北八年级下学期人教部编版初中语文期中考试

1. 详细信息

下列划线字的注音完全正确的一项是( 

A.红(fēi   xùn   pāo  扬顿挫(yì)

B.mó)   辱(wū)   lèng  痛疾(è)

C.gù)    利(xī)   shuò)  广无垠(mào

D.徨(fáng  tà)    què)  短叹(xū)

2. 详细信息

选出下列句中划线词语使用恰当的一项(     

A.小张同学为人诚实,从不计较自己的得失,胸怀坦荡如砥,深得同学们的好评。

B.大扫除时,小张同学马上投入到繁重的劳动中,而有同学却拈轻怕重、挑肥拣瘦。

C.看到他故作幽默的滑稽样子,王红忍俊不禁地扑哧一声笑了出来。

D商场里,她一会儿想买职业套装,一会儿想买休闲连衣裙,真是见异思迁

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下列各句中没有语病的一项是(   )

A.据世界野生动物保护协会的最新统计,目前全世界的动物园总数至少有900家以上。

B.我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。

C.不管鸟儿的翅膀多么完美,如不借助空气,鸟儿永远无法飞上蓝天。

D在阅读文学名著过程中,常常能够使我们明白许多做人的道理,悟出世间人生的真谛。

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下面对文学名著点评不正确的一项是(   )

A.《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说,作者用虚构情节和幻想的手法,揭露了当时英国统治阶层的腐败和罪恶。

B.罗曼.罗兰《名人传》中的三大名人分别是贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰。

C.《西游记》中,唐僧在五行山下收孙悟空,在流沙河收猪八戒,路经高老庄收沙僧为徒。从此,师徒四人开始了西天取经的漫漫旅程。

D.《水浒传》中的英雄性格各不相同,但在“义”这一点上却是共同的:晁盖劫取生辰纲是“义”,宋江私放晁盖是“义”,鲁提辖拳打镇关西也是“义”。

5. 详细信息

下列语句中标点使用正确的一项是(    

A、小河对岸三、四里外是浅山,好似细浪微波,蜿蜒起伏,连接着高高的远山。

B、人们在思考:网络技术发展将导致艺术的沉沦?还是会迎来新时代的文艺复兴?

C、大屏幕上闪现出世博会159年来人类智慧的结晶:电灯、磁悬浮列车、航天器……这一刻,“一切源于世博会”的理念得以彰显。

D到底去不去呀?我的小祖宗!”妈妈咚咚咚地敲着我的房门,人家来电话催好几趟了,你倒是给人家一个回话呀!”

6. 详细信息

下列语句的顺序排列正确的一项是(    

①任何受过教育的人,都能发表自己的喜怒哀乐,表达自己的酸甜苦辣,展示自己的“名言警句”。②正因如此,这一传播手段迅速被社会各界广泛运用。③微博没有任何门槛,无需任何包装,只要想说,就可以通过微博说出来。④微博之所以如此受公众关注和追逐,是因为“沉默的大多数”在微博上找到了展示自己的舞台。

A、③①②④  B、①④③②   C、④③①②   D、②①③④

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古诗词默写(6                                                    

1折戟沉沙铁未销,                           。(杜牧《赤壁》)

2岂不罹凝寒?                      。(刘桢《赠从弟》)

3)人生在世不称意,                        (李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)

4                   在昼犹昏。(吴均《与朱元思书》)

5)《过零丁洋》中作者以死明志,抒发了甘愿舍生取义的豪情壮志的句子是:

                                                        

(6)苏轼在《水调歌头·明月几时有》中对远方亲友真诚的祝福:                 

                      道出了世世代代人的共同的心声。

8. 详细信息

专题与语文实践活动。(8分)

茫茫宇宙,气象万千。寒来暑往,四季更替。不经意间,我们发现,我们与自然界是那么贴近,我们的生活因四季的变更而显得异常精彩美丽。让我们迈着轻松的脚步走进自然,走过四季,让我们看风景去!

1在开展“大自然之旅”活动时,班长已经设计好了两项内容,请你再补充两项。(4分)

活动一:展示图片,描绘大自然。        活动二:诵读美文,聆听大自然。

活动三:                              活动四:                             

2)两个月前,在广州,看见了玉兰花开;两个月后,在北京,又看见了玉兰花。玉兰花呀,我说,你走得多慢哪!费了两个月工夫,你才到了京华。

——郭沫若《玉兰和红杏》

你从上文中读出有关物候现象的什么信息,请写出探究的结果。(2分)

                                                                         

3)也许你在远足过程中看到一些破坏自然、污染环境的现象,请你为保护自然提两条合理化的建议。(2分)

                                                                         

9. 详细信息

阅读下面一首词,完成下列各题。(6分)

天净沙 秋思

马致远

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

9.这首曲在写景方面有什么艺术特色?2分)

                                                                               

                                                                               

10.“小桥流水人家”一句描写出了温馨恬静的景象。联系全诗,谈谈作者为什么这样写。4分)

                                                                               

                                                                               

10. 详细信息

比较下列两文,回答文后问题。(12)

于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”

王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

昭公出亡,至于鄙,喟然叹曰:“吾知所以亡矣。吾朝臣千人,发政举事,无不曰:‘吾君圣者!’侍御数百人,被服以立,无不曰:‘吾君丽者!’内外不闻吾过,是以至此!”由宋君观之,人君之所以离国家失社稷者,谄谀者众也。 (节选自《新序》

注释:①出亡:失国后逃亡。②鄙:边境。③发政举事:施政办事。④侍御:侍从妃子。⑤谄谀:奉承拍马。    

11解释下面句子中加点词的意思。 (4分)      

1臣之妻臣 (               2)群臣吏民能刺寡人之过者(      

3)今齐地方千里(              4是以至此     

12下面句子中加点字意思相同的一项 是(  (2)

A . 知不如徐公美       B. 时时而

大王能命将出师          力拉崩倒之声

C.  服以立               D. 内外不吾过 

军士吏                寡人之耳者

13用现代汉语写出下面句子在文中的意思。 (2)

1由此观之,王之蔽甚矣。  

                                                                               

2)能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。   

                                                                               

14齐威王和宋昭公的周围同样都有谄谀者 ,然而齐国能够“战胜于朝廷”, 宋昭公却不得不“出亡”,结合语段说说造成这样不同结局的原因有哪些。 (2)

                                                                               

                                                                               

15从上面两个语段中,你得到了哪些启示?(2)

                                                                               

                                                                               

11. 详细信息

阅读现代文(11)

海洋是未来的粮仓

人口剧增,资源短缺,这是当今人类面临的最严重的环境问题之一。显然,能否妥善地解决这一问题,直接关系到人类未来的生死存亡。

资源短缺的表现之一,是可耕土地资源不足,粮食生产的增长赶不上人口的增长。正是出于这样的考虑,许多人纷纷发出警告:地球将无法养活超过100亿的人口。然而,一些乐观的人士反对这种危言耸听的说法。他们认为,虽然陆地上可耕地的开发已近极限,但地球上还有广阔的海洋可供开发,大海完全有可能成为人类未来的粮仓。

当然,海洋所能提供给我们的并不是传统意义上的粮食——大米、小麦和玉米等,而是广义的粮食——其他的能够满足人类营养需要的食物。一些海洋学家指出:仅仅是位于近海水域自然生长的海藻,每年的生长量就已相当于目前世界小麦年产量的15倍。如果把这些藻类加工成食品,就可以为人类提供足够的蛋白质。

其实,把藻类作为食品,我们并不陌生。仅以我国沿海来说,人们比较熟悉的可食用藻类就有:褐藻类的海带、裙带菜、羊栖菜、马尾藻;红藻类的紫菜、鹧鸪菜、石花菜;绿藻类的石莼、浒苔等。它们在人工的精心养殖下,产量正在不断增加。其中仅海带一种,目前年产量就比早先的野生状态下提高了2000多倍,可见增产潜力是多么巨大!在国外,人们还培育出一种藻类新品种,据说在1公顷水面上生产的这种藻类,经加工后可获得20吨蛋白质、多种维生素以及人体所需的矿物质。这相当于陆地上耕种40公顷土地生产的大豆所能提供的同类营养物。

除海藻类,海洋中还有丰富的肉眼看不见的浮游生物。有人作过计算,若能把它们捕捞出来,加工成食品,足可满足300亿人的需要。当然,前提是,不破坏生态平衡。

至于海洋中众多的鱼虾,则更是人们熟悉的食物。尽管近海的鱼虾捕捞已近极限,但我们还可以开辟远洋渔场,发展深海渔业。例如南极的鳞虾,每年的产量可高达50亿吨,我们只要捕获其中的1亿—1.5亿吨,就比当今全世界一年的捕鱼量多出1倍以上。何况,在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分开发利用的海洋生物,其巨大潜力是不言而喻的。综上所述,说大海是人类未来的粮仓,一点儿也不夸张。

16、第段中加点的词之一能否去掉?为什么?(2)

                                                                               

                                                                               

17、第段中提到了资源短缺的表现之一,是可耕土地资源不足,其实,资源短缺的表现还有很多,作者为什么没有具体加以说明?(2)

                                                                               

                                                                               

18、第段中划线部分运用了________  _________  _________  的说明方法,形象地说明了                                                           (2)

19、本文是从哪几方面来说明大海完全有可能成为人类未来的粮仓的?2

                                                                               

                                                                               

2065日是世界环境日,结合所学知识谈谈你对去年世界环境日的主题——“海洋存亡,匹夫有责的理解。(3)

                                                                               

                                                                               

12. 详细信息

幸福铃声(15分)

①第一次强烈地想和老爸通电话,是在十年前,他生日的那天。

②那时候,我还在南方读书,交了学费,家里已无力支付我的生活费,日常开支基本上依赖学校的特困生补助和一些微薄的奖学金。我穿的衣服,是姐姐们的衣服改制而成的;鞋子,是母亲在灯下一针针做出来的;盖的被子,棉花是父亲借了亲戚家的,一天一夜时间亲手弹的……

③学校离家实在是太远了,为了省下路费,大学四年我没回过一次家。每个周末我都坐在校园的紫荆树下给父亲写信,告诉他,我又考了全年级第一名,拿到了一等奖学金;我在那件从高中时就穿的旧衣上贴了一朵精致的小花,穿在身上仍然漂亮。还告诉他,我们学校有一种紫色的花,常常在我写信的时候落下一两片,非常美丽温柔,但是在梦里我见到的却是家乡那片白绿交杂的生动的白桦林。并不是每封信都会寄出去,毕竟八分钱的邮资对我来说可能就意味着早上要吃不饱去上课。何况父母亲并不识字,每次要走到几里外的二姨家才能“听”到我信中的内容。

④没有信的日子,父亲是那么盼望能够知道女儿一切安好。于是我聪明的能解决一切困难的父亲想出一个绝妙的办法:他让二姨在回信里告诉我,镇上的一个小商店有电话,他和老板很熟,已经说好了,以后每个星期六晚七点我把电话“打”过去,他会准时等候在那里。而他,其实并不接那电话,只笑呵呵地张开嘴,贪婪地听着那美妙的来电铃声,直至它最后消失。他一直觉得那欢快的铃声就是他女儿的笑声,只要女儿的电话铃声准时响起,他就明白女儿在他乡一切都好。

⑤我家所在的村庄离镇上有十里路,中途有一片宽广的白桦林。每个星期六的黄昏,我的父亲——一个东北汉子,会雄赳赳气昂昂地两次穿过那片白桦林。母亲说村子里的人这一天都能听到他嘹亮的歌声和笑声。

    ⑥我还记得那个大雪纷飞的周末,那天是父亲的生日,我多么希望他能接我的电话,我有多少话要亲口对他说呀。我的论文在一家核心刊物上发表了,稿费我拿来买了马海毛,准备亲自给您织条围巾!有一个师兄一直和我每月去做义工,他说他也要给您“打电话”。我们寝室昨晚评比,老爸您获得“最有创意老爸”称号。还有,我要对您大声说,老爸,生日快乐!

    ⑦可是我笑呵呵的父亲等铃声消失后即刻站了起来,昂首走出了商店。等我手忙脚乱再插好卡拔电话过去时,商店老板告诉我:“闺女,外面都是白色的呢,你老爸现在应该走进那片白桦林了吧,我这里是看不到他的影子了,你老爸棒着呢!走起路来,谁都赶不上他。”

    ⑧那晚,我做了一个梦,梦见我的父亲穿着红披风站在那片白桦林里,四周都是电话机,他拨电话给我,爽朗地大笑:闺女呀,老爸现在有好多电话了呀!

⑨据说,父亲后来接到我的来信,听到我说非常希望那天他接电话,想亲自对他说生日快乐,就大笑:傻丫头,我不都在电话铃声里听到了嘛!

21.文章第②③两段交代了“我”怎样的家庭背景?(2

                                                                               

                                                                               

22.下列不能表现“我”尽量为家庭节省开支的一项是(2) (    )

A.日常开销靠特困生补助和奖学金          B.所用物品是家里带去的,没花钱买

C.用稿费买马海毛为父亲织围巾           D.大学四年没有回家一次

E.用最节约的方式与家里通讯

23.用简洁的语言概括:父亲想出的既不花钱又可知道女儿一切安好的办法。(不超过30)(3)

                                                                               

                                                                               

24.请你体会:第⑦段划线的“即刻”“昂首”分别刻画出父亲当时怎样的心情?(4)

                                                                               

                                                                               

25.文中“幸福铃声”是针对谁说的?“幸福”二字有哪些丰富的内涵?(鼓励有创意的答案)(4)

                                                                                

                                                                              

13. 详细信息

闻一多在《色彩》中吟道:生命是一张没有价值的白纸,自从绿给了我发展,红给了我情热,蓝教给我以高洁,粉红赐我以希望,灰白赠我以悲哀,… …从此以后,我便溺爱于我的生命,因为我爱它的色彩。人生的色彩无不从一张白纸开始,用心中七彩的笔,描绘出属于自己的色彩。请以为生命着色为题,写一篇作文

【作文要求】

①要自由、有创意地表达真情实感。

②文体不限,但要规范,诗歌除外

③不少于600字。

④文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。