2015山西高二下学期人教版高中历史月考试卷
| 1. | 详细信息 |
|
亚里士多德在《雅典政制》中说：“人民使自己成为一切的主人，用命令，用人民当权的陪审法庭来处理任何事情，甚至议事会所审判的案件也落到人民手里了。”由此判断雅典民主政治的特点是 A．法律至上 B．轮番而治 C．人民主权 D．集体管理
|
|
| 2. | 详细信息 |
|
春秋战国时期，“为国之道，食有劳而禄有功，使有能而赏必行，罚必当”方针所反映的实质是 A．废除井田制 B．改变世卿世禄制 C．确定重农抑商政策 D．加强中央集权
|
|
| 3. | 详细信息 |
|
唐朝杜佑在《通典·食货》中说：“鞅以三晋地狭人贫，秦地广人寡，故草不尽垦，地利不尽出。于是诱三晋之人，利其田宅（使其）务本于内，而使秦人应敌于外。故废井田，制阡陌，任其所耕，不限多少。数年之间，国富兵强，天下无敌。”三晋之人受商鞅“诱”的主要原因是 A．废井田，开阡陌 B．奖励军功，免除徭役 C．“利其田宅” D．削弱三晋国力、民力
|
|
| 4. | 详细信息 |
|
陈寅恪说：“李唐一族之所以崛兴，盖取塞外野蛮精悍之血，注入中原文化颓废之躯，旧染既除，新机重启，扩大恢张，遂能别创空前之世局。”上述观点反映了 A．改革推动社会经济发展 B．变法促进民族融合 C．改制导致少数民族内迁 D．新政带来唐朝盛世
|
|
| 5. | 详细信息 |
|
1043年，针对“历代之政，久皆有弊。弊而不救，祸乱必生。”北宋政府进行了短暂的改革，其中心内容是 A．消除藩镇割据 B．整顿吏治 C．富国强兵 D．改革科举
|
|
| 6. | 详细信息 |
|
20世纪30年代经济危机时期，美国农业部长华莱士一方面实施农业贷款，一方面收购多余的物资和粮食食品，免费发给城市人民，为美国度过经济大萧条起了重要的作用。其做法类似王安石变法的 A．青苗法 B．募役法 C．均输法 D．市易法
|
|
| 7. | 详细信息 |
|
“依附于土地的农民在法律确定的期限内将被授予自由耕种者的一切权利“，此法令应该是 A．林肯政府的《宅地法》 B．明治政府的《地税改革条例》 C．雅各宾派的“土地法令” D．亚历山大二世的“二一九法令”
|
|
| 8. | 详细信息 |
|
1880年，明治政府出台《廉价处理官营工厂概则》。次年，北海道开拓使黑田清隆以38万日元将总投入大概1400万日元的船舶、煤矿、啤酒厂、炼糖工厂等官产售予北海公司。这反映了日本经济发展的突出特点是 A．推行“殖产兴业”政策 B．政府简政放权，承认私有 C．政府扶植私人资本 D．政府大力兴办工商业
|
|
| 9. | 详细信息 |
|
恩格斯指出：“国王的政权依靠市民打垮了封建贵族权力，建立了巨大的实质上以民族为基础的君主国，而现代的欧洲国家和现代资本主义社会就在这种君主国里发展起来。”对这段话理解不正确的是 A．封建国王借助资产阶级的力量，削弱了封建贵族权力 B．王权的加强有利于早期资本主义的发展 C．中央集权的加强推动了民族国家的形成和欧洲社会的进步 D．王权加强的过程，正是各国资本主义制度普遍确立的过程
|
|
| 10. | 详细信息 |
|
美国赖尔和威尔逊编撰的《启蒙运动百科全书》记载：启蒙运动时期，人们告别宗教教条、迷信和专制主义，转向凭借理性和经验来探讨社会组织……某学说有两个灵感来源，一是英格兰的政治制度，另一个是生物学中的生机论学说。生机论不是把有机体看成机器，而是视之为力求维持动态平衡的不断变化的实体。由此推断，和上述主张一致的思想家是 A．霍布斯 B．孟德斯鸠 C．狄德罗 D．达尔文
|
|
| 11. | 详细信息 |
|
1762年卢梭写成《社会契约论》其中主权在民的思想，成为资产阶级反专制斗争的重要思想武器，也是现代民主制度的基石。以下各项符合社会契约论内涵的是 A．人是由于自身是个目的，并不是只供这个或那个意志利用的工具 B．自由就是做法律所许可的一切事情的权力 C．国家的政治权力起源于构成社会的人们的相互同意 D．政府是保护人权的，必须限制，实行分权
|
|
| 12. | 详细信息 |
|
1688年英国“光荣革命”后逐渐确立了君主立宪制，以下内容最能反映君主立宪制特征的是 A．国王宣布本年度议会开幕，由议会就税收问题展开辩论 B．议会起草有关税收的法律文本，提请国王裁决 C．议长宣布议会开会，并主持讨论本年度国家税收 D．国王每年盛装莅临议会，宣布本年度议会开幕与闭幕
|
|
| 13. | 详细信息 |
|
《独立宣言》被马克思称为“第一个人权宣言”，主要是因为它 A．最早阐明了天赋人权的政治纲要 B．宣告了美利坚合众国的诞生 C．是争取民族独立战争胜利的旗帜 D．与法国《人权宣言》目标一致
|
|
| 14. | 详细信息 |
|
陈独秀在创办《新青年》时曾经盛赞说：“人类之得以为人，不至永沦奴籍者，非法兰西人之赐而谁耶？”陈独秀所盛赞的是 A．《独立宣言》 B．《人权宣言》 C．《权利法案》 D．《拿破仑法典》
|
|
| 15. | 详细信息 |
|
美国总统杰斐逊说：“我们的第一个目标是给人打开所有通向真理的道路。迄今为止，找到的最好的办法是……”。文中省略的是 A．联邦至上 B．民主共和 C．分权制衡 D．新闻自由
|
|
| 16. | 详细信息 |
|
老萨勒姆镇没有一座房子，也没有一个居民。在一片田地中竖立一块石头，算是选区所在地。这个“镇”有7张选票，可以推选2名议员。这一现象最有可能发生在 A．17世纪60年代 B．19世纪20年代 C．19世纪50年代 D．19世纪80年代
|
|
| 17. | 详细信息 |
|
代议制是指公民通过选举代表，组成代议机关行使国家权力的制度，是间接民主的形式。下列关于欧美政治发展特点的介绍，正确的是 ①历史上最早实行代议制的国家是英国 A．①④ B．②③ C．②④ D．③④
|
|
| 18. | 详细信息 |
|
马克思《1848年至1850年的法兰西阶级斗争》评价说：“这是现代社会中两大对立阶级间的第一次伟大战斗。这是为保存或消灭资产阶级制度而进行的战斗”。这次战斗是指法国 A．七月革命 B．二月革命 C．六月起义 D．巴黎公社
|
|
| 19. | 详细信息 |
|
奥地利检察官这样指控一个组织“就在各国政府的眼皮底下，完全秘密地发展成为和各国政府并存的第二国家权力、第二政府，它形成了一个危险的令人担心的竞争敌手。”这个组织是 A．国际工人协会 B．共产主义者同盟 C．巴黎公社 D．国际社会主义者代表大会
|
|
| 20. | 详细信息 |
|
胡适曾经指出：“……变换了全国的空气，解除了一个不能为善而可以为恶的最上层高压势力，然后才能有各种革命的新种子在那个解放的空气里生根发芽。”胡适所指的事件应是 A．义和团运动 B．戊戌变法 C．辛亥革命 D． 五四运动
|
|
| 21. | 详细信息 |
|
15分）阅读下列材料，完成下列要求 材料 宋武帝（刘裕）吸取东晋灭亡的教训，加强中央集权，重用寒门，压抑豪门士族，限制士族地主兼并土地；并省许多侨州郡县，扩大了政府的赋役对象；“绌华屏欲，以俭抑身，左右无幸竭之私，闺房无太绮之饰“。宋文帝（刘义隆）继续实行刘裕的治国方略，在东晋义熙土断的基础上清理户籍，下令免除百姓欠政府的“通租宿债”，又实行劝学、兴农、招贤等一系列措施，由是“三十年间，氓庶繁息，奉上供徭，止于岁赋。晨出暮归，自事而已”，“民有所系，吏无苟得。家给人足，即事虽难，转死沟壑，于时可免。凡百户之乡，有市之邑，歌谣舞蹈，触处成群，盖宋世之极盛也。”（《宋书·良吏传序》）宋武帝、文帝时期，是东晋南朝国力最为强盛的历史时期，百姓得以休养生息，社会生产有所发展，经济文化日趋繁荣，史称“元嘉之治”。 ——摘编自高尚志《秦汉魏晋南北朝史》等 （1）根据材料并结合所学知识，概括“元嘉之治”的特点。（7分） （2）根据材料并结合所学知识，简析“元嘉之治”出现的原因。（8分）
|
|
| 22. | 详细信息 |
|
（15分）阅读下列材料，完成下列要求 材料 民国建立之后，中国货币制度混乱，货币种类繁多，铜币贬值，地方钞券滥发无度。1929——1933年资本主义经济危机期间，世界市场白银价格猛涨，中国白银大量外流，国内通货紧缩，货物滞销。1933年，南京国民政府决定实施“废两改元”，统一币制，确立银本位，但辅币、纸币仍未统一。1935年11月，国民政府宣布币制改革：自本年11月4日起，以中央、中国、交通三银行所发行之钞票定为法币；所有完粮纳税，及一切公私款项之收付，概以法币为限，不得行使现金；并规定其他发行银行原有流通市面的钞票，逐渐以中央钞票换回，凡手中持有的银币或生银应到指定银行兑换；确立法币外汇本位制，改革后的法币与英镑、美元挂钩。到1936年底，法币的国币地位得以确立。 ——摘编自许涤新、吴承明主编《中国资本主义发展史》等 （1）根据材料并结合所学知识，指出国民政府实行币制改革的原因。（6分） （2）根据材料并结合所学知识，简析国民政府币制改革的作用。（9分）
|
|
| 23. | 详细信息 |
|
（15分）阅读下列材料，完成下列要求 材料一 霍布斯将国家比喻为保障社会统治的实施和人们生命安全和健康的人工机器。霍布斯提出“自然状态”学说，他把自然状态解说为在这种状态中，每个人的“自然权利”的运用，势必使得自然状态成为一种“每一个人对每一个人”的“战争”的状态，这极其不利于人类的生存和发展。于是霍布斯又提出，统治者（元首）不属于订契约的一方，因此其行动自由，不受任何约束，享有绝对权力，臣民对之则要绝对服从，在任何情况下都不得有任何反抗的表示。 ——摘编自霍布斯的《利维坦》 材料二 人类天生都是自由、平等与独立的，如不得本人的同意，不能把任何人置于这种状态之外，使受制于另一个人的政治权力。任何人放弃其自然自由并受制于公民社会的种种限制的唯一办法，是同其它人协议联合组成为一个共同体……当立法者们图谋破坏人民的财产或贬低他们的地位，使其处于权力下的奴役状态时，立法者就使自己和人民处于战争状态，人民就无须再予以服从，而只能寻求上帝给予他们的抵抗强暴的共同庇护。 ——洛克《政府论》（1689年） （1）根据材料一并结合所学知识，归纳霍布斯的主要观点并简要评价。（7分） （2）根据材料二并结合所学知识，分析洛克对霍布斯的社会契约学说有何修正和发展。为防止人民不“处于权力下的奴役状态”，洛克又提出了哪些政治原则。（8分）
|
|
| 24. | 详细信息 |
|
（15分）政治民主化是一个长期、曲折而复杂的过程。阅读下列材料，完成下列要求 英国： 1688年英国“光荣革命”，斯图亚特王朝专制统治结束。 1689年颁布《权利法案》，在《大宪章》基础上，明确了议会主权。 1701年《王位继承法》。18世纪中叶责任内阁制形成。 1832年《议会改革法案》重新分配议员议席。 1867年 第二次议会改革。 1884年 三次议会改革。 1918年给予妇女选举权。 美国： 1776年大陆会议通过《独立宣言》，宣告北美13个殖民地独立。 1787年制定通过《美利坚合众国宪法》。 1790年通过《权利法案》 1829年—1837年平民总统杰克逊改革，基本上实现了成年白人男子的普选权 1862年9月颁布《解放黑奴宣言》。 1865年第13条宪法修正案。 1971年第26条修正案，确立年龄18岁以上之人的投票权 （1）根据材料结合所学知识，概括英美两国在代议制民主政治确立过程中各自呈现出的特点。（7分） （2）根据材料结合所学知识，说明美国总统制和英国君主立宪制的主要不同。（8分）
|
|
