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抄写下列诗句，要求做到笔画工整、书写美观、格式规范。 （2分） 书到用时方恨少，事非经过不知难。
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根据拼音，在横线上写出汉字。(2分) 走进语文大观园，我们瞻仰了鞠躬尽cuì_______的邓稼先，目光深suì_______的贝多芬；还聆听了惊涛澎pài_______的黄河，端木蕻良掷地有声的shì_______言……
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名著阅读。(4分) （1）鲁迅先生在《朝花夕拾》中说起他的儿时生活时，常常出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆的文章有《 》和《 》。 （2分） （2）格列佛在利立普特受到优待，作为条件他不必做的是什么（ ） A、替国王递送信件 B帮助工人搬运石头修建王宫 C、讲解欧洲政府、宗教、法律、风俗 D参加战斗摧毁敌人 （3）格列佛如何从大人国逃出来的？（2分）
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下列词语中没有错别字的一项是( ) (2分) A．可歌可泣 鲜为人知 截然不同 锋芒必露 B．马革裹尸 燕然勒功 锲而不舍 群蚁排衙 C．人声鼎沸 来势汹汹 荒草凄凄 浩浩荡荡 D．当之无愧 妇儒皆知 钻之弥坚 迥乎不同
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默写填空。（以回答正确的10个空计分）（10分） （1）峨眉山月半轮秋， （李白《峨眉山月歌》） （2） ，野渡无人舟自横。（韦应物《滁州西涧》） （3）此夜曲中闻折柳， 。（李白《春夜洛城闻笛》） （4) ，青山独归远。 （刘长卿《送灵澈上人》） （5) 鸟向檐上飞， 。（吴均《山中杂诗》） （6)《木兰诗》中形容北方苦寒，极言军旅生活艰辛的诗句是： ， 。 （7) “假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！ ：相信吧， 。”（普希金） （8）岑参的《逢入京使》中表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情，这两句名句是： ， 。
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综合性学习：“热爱家乡”主题活动（6分） 我们的家乡漳州，青山毓秀，水仙闻名，九龙江钟灵。有着如画的山水，有着丰富的特色小吃，有着淳朴的民风，有着我们熟悉的亲人。家乡是每个游子魂牵梦萦的地方。请走进家乡，感受她的美丽与亲切。 （1）品家乡小吃：请写出家乡的一种风味小吃名称：__________________（1分） （2）说家乡民俗：请说出家乡的一种乡村民俗或非物质文化遗产的名称。（1分）
（3）秀家乡美景：请写出家乡的一处风景名胜区并为它写一句广告语。（20字内）（2分） ______________________________________________________
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（甲）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。 卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即当刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 （《孙权劝学》） （乙） 金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。 余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之，十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉，曰：“泯然众人矣！” （《伤仲永》） 7. 解释下列句中加点字的意思。(4分) （1）不能称前时之闻 (2) 稍稍宾客其父 （3）泯然众人矣： ______________ _ （4）当涂掌事 8.将下面的句子翻译成现代汉语。(4分) （1）但当涉猎，见往事耳。
（2）自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
9.作者运用的___________表现手法，有力地表现了方仲永才能发展变化的三个阶段。其发展变化的根本原因是“ ”（2分） 10.（甲）文中涉及以的两个成语是________ ____,______ _ _____.(2分) 11.试比较仲永与吕蒙两人的不同经历，并谈谈你从中获得的启示。（3分）
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《闻一多先生的说和做》(11分) ⑴闻一多先生还有另外一个方面，作为革命家的方面。 ⑵这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。 ⑶作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生“说”了。起先，小声说，只有昆明的青年听得到；后来，声音越来越大，他向全国人民呼喊，叫人民起来，反对独裁，争取民主! 他在给我的信上说：“此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快!” ⑷他“说”了，跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现在，他“说”了就“做”。言论与行动完全一致，这是人格的写照，而且是以生命作为代价的。 ⑸1944年10月12日，他给了我一封信，最后一行说：“另函寄上油印物二张，代表我最近的工作之一，请传观。” ⑹这是为争取民主，反对独裁，他起稿的一张政治传单! ⑺在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：你们站出来!你们站出来! ⑻他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地! ⑼他“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。” ⑽他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。 ⑾闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。 ⑿他，是口的巨人。他，是行的高标。 12．请用“||”给上面文字划分为两层，并概括层意。（2分） ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ ⑹ ⑺ ⑻ ⑼ ⑽ ⑾ ⑿ 答：________________________________________________ __ __________ _ 13．第2段“这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了”中“这个方面”指代什么？为什么说情况迥乎不同、一反既往？（2分） 答：___________________________________________________ _______________ 14．联系全文，请简要概括闻一多先生的形象。（2分） 答：_________________________________________ _____________________________ 15．对于是先言后行还是先行后言，你是如何看的？对于言和行最重要的一点是什么？） 答：________________________________________________________ _________（3分）
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重要的是心存美好（11分） 他从小就是一个孤独的孩子。由于家庭贫困，父母的工作时常变动，他们经常搬家，而他也常常跟着变换学校。这让他总是生活在陌生的环境中，他更加沉默寡言，不敢与人接触，也从来没有过一个知心朋友。 “他们欺负过你吗?”母亲问。 “没有。” “他们捉弄过你?”母亲又问。 他摇了摇头。 “那你怎么认为别人会看不起你，会欺负你呢?”母亲说，“孩子，别总在心里把别人想像得那么可怕，鼓起勇气加入他们，你会发现你周围的孩子都是那么可爱，那么友好。再说，你并不比他们缺少什么啊﹗去吧，孩子。” 当他回忆自己少年时这段经历时，他语重心长地说：“ 不要去想这个世界有多么肮脏和黑暗，重要的是心存美好。只要你抱着一颗友爱、信任的心去面对别人，你也会收获友爱和信任。你笑起来，世界就荡漾起了笑容；你欢呼，天空也充满了回声。” 16.踢球的孩子们请卢拉加入时，他为什么跑掉了？（2分）
17.联系全文看，第一段在全文起什么作用？（2分）
18.“‘他们捉弄过你?’母亲又问”中的“又”字能否去掉，为什么？（2分）
19.你觉得卢拉的母亲是个怎样的人？（2分）
20.读了本文，你认为如何才能在日常生活中做到心存美好？请结合生活实际，说说自己的理解。（3分）
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作文（40分）请从下面两道作文题中任选一道写一篇600字左右的作文，除诗歌外，文体不限。文中不能出现真实的校名、姓名等，要有真情实感，要努力做到有新意有创见。 21.同学们，当你们从懵懂走向明理，从稚嫩走向成熟，从依赖走向独立的时候，其成长的历程，会让你们记住许多感怀的事情，回味许多感动的人物，体味许多受益的哲理。这些在你们人生履历上留下印痕的点点滴滴，丰盈着你们的年轻的生命。请以“一路上有你”为题，写一篇不少于600字的文章。 22.春天的新绿、故乡的圆月，"采菊东篱下"的悠闲，陌路上的相视一笑，危难时的义无反顾；在生活中，美随处可见，但需要我们去发现，去体验，去感悟。美令人刻骨铭心、灵魂震撼，令人心驰神往。请以“_________真美”为题，写出你心中的美吧。（要求：先将题目补充完整，然后作文）
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