1. | 详细信息 |
古人云:“橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳.”就是说,淮南的橘子移种到淮北就不甜美了.想一想,产生这一差异的主要因素是( ) A.土壤 B.空气 C.温度 D.阳光
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2. | 详细信息 |
近年来,沙尘暴仍然频繁在我国北方发生,严重干扰和危害了人们正常的生产生活.引起沙尘暴的主要原因是( ) A.人类盲目的开发森林和草原导致植被破坏 B.北方地降水量低,常年干旱 C.环境污染导致植被大量死亡 D.野生动物的种类和数量锐减
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3. | 详细信息 |
如图是两棵植物,你认为A植物分布在什么环境里( )
A.干旱地区 B.温润地区 C.寒冷地区 D.温暖地区
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4. | 详细信息 |
在农田生态系统中,生产者是( ) A.农民 B.农作物 C.耕地 D.耕牛
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5. | 详细信息 |
某高山植物沿高山分布:从山脚到山顶依次为热带雨林、常绿阔叶林、温带针叶林、高山草甸.决定这种分布的主要生态因素是( ) A.阳光 B.水分 C.温度 D.海拔高度
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6. | 详细信息 |
在下列生态系统中,自动调节能力最大的是( ) A.温带草原 B.热带雨林 C.北方针叶林 D.南方阔叶林
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7. | 详细信息 |
“千里之堤,溃于蚁穴”说明( ) A.生物适应环境 B.生物对环境产生影响 C.环境影响生物 D.环境适应生物
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8. | 详细信息 |
下列属于生物的是( ) ①草 ②煮熟的鱼 ③珊瑚 ④钟乳石 ⑤冬眠的蛇 ⑥恐龙化石 ⑦蘑菇 ⑧人. A.①⑤⑦⑧ B.①③④⑧ C.②③④⑥ D.②⑤⑥⑦
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9. | 详细信息 |
一个池塘被农药污染,在池塘中有一个食物链:浮游植物→水蚤→鱼→鱼鹰,则体内农药含量最多的生物是( ) A.浮游生物 B.水蚤 C.鱼 D.鱼鹰
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10. | 详细信息 |
兔子的眼睛长在头的两边,猫的眼睛长在头的前方,这体现了( ) A.生物的生存依赖于一定的环境 B.生物的生存发展不断适应环境 C.生物的形态结构与生存环境相适应 D.生物影响和改变环境
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11. | 详细信息 |
不借助任何工具,可以生活在生物圈的任何圈层的生物是( ) A.哺乳类动物 B.人类 C.鱼类 D.细菌类
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12. | 详细信息 |
下列现象中,不是主要由人类活动引起的是( ) A.酸雨 B.竹子开花 C.温室效应 D.水土流失
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13. | 详细信息 |
下列现象中,不是生物对环境适应的是( ) A.北极熊白色的体毛 B.鱼的体型为梭型 C.牦牛的绒很保暖 D.孔雀开屏
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14. | 详细信息 |
下列不属于一个生态系统的是( ) A.一片森林 B.海洋生态系统 C.森林里所有的动物 D.一块草地
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15. | 详细信息 |
在一个池塘中,鲫鱼能吃水草,又能吃螺蛳等小动物,草鱼吃水草,乌鱼会吃鲫鱼、草鱼苗.下面所写的能反应池塘中的食物链的是( ) A.水草→鲫鱼→乌鱼 B.水草←草鱼←乌鱼 C.螺蛳←鲫鱼←乌鱼 D.螺蛳→鲫鱼→乌鱼
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16. | 详细信息 |
在培养蘑菇的培养基上发现长出了霉菌,蘑菇和霉菌的关系是( ) A.互利共生 B.种内斗争 C.竞争关系 D.寄生关系
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17. | 详细信息 |
在一个草原生态系统中,最多的生物是( ) A.狼 B.禾本科植物 C.羊 D.老鼠
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18. | 详细信息 |
对生物的生存来说,不是它生长的基本条件的是( ) A.空间 B.温度 C.营养 D.时间
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19. | 详细信息 |
在生态系统中,如果没有分解者,那么( ) A.动物和植物将会越来越繁盛 B.动物和植物的遗体残骸就会堆积成山 C.生态系统将会越来越大 D.生态系统依旧能够维持
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20. | 详细信息 |
蛇为变温动物,也就是体温随着外界的温度而改变,故推测其较不适合生活于何种生活环境( ) A.热带雨林 B.亚热带森林 C.温带草原 D.寒带冻原
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21. | 详细信息 |
一大群蚂蚁在搬一粒小麦,体现了生物之间有( ) A.捕食关系 B.合作关系 C.竞争关系 D.分工关系
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22. | 详细信息 |
陆生生物的生活场所是( ) A.大气圈 B.水圈 C.岩石圈 D.岩石圈以下
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23. | 详细信息 |
大气圈的空气主要含有( )等气体. ①氧气 ②二氧化碳 ③氮气 ④氢气 ⑤一氧化碳. A.①②③ B.①⑤④ C.②③④ D.⑤④
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24. | 详细信息 |
飞机、机器人、海带、电脑都是我们熟悉的物体,其中属于生物的是( ) A.飞机 B.机器人 C.海带 D.电脑
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25. | 详细信息 |
连续阴雨时,生活在土壤中的蚯蚓会爬出洞穴,此现象与生物哪一因素有关?( ) A.呼吸 B.营养 C.排出体内废物 D.生长和繁殖
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26. | 详细信息 |
在生态系统中的物质和__________就是沿着食物链和食物网流动的.
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27. | 详细信息 |
食物链的开始总是__________,即食物链是从__________开始的,食物链不包括生态系统中的__________.
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28. | 详细信息 |
科学探究的基本方法是__________,分为__________和__________两种类型,而科学探究的常用方法是__________.
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29. | 详细信息 |
调查时首先要明确调查__________,制订合理的__________,有时候调查范围很大,不可能逐个调查,需要选取一部分调查对象做为__________,整个过程中要如实记录,对调查结果要进行__________和__________,有时要用__________方法进行统计.
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30. | 详细信息 |
除病毒以外,生物都是由__________构成的.
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31. | 详细信息 |
生物圈是指地球所有__________和与其__________ 的总和.它的范围包括__________、__________和__________.
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32. | 详细信息 |
生态系统是指在一定__________内,__________与__________所形成的统一的整体.在生态系统中,__________是生产者,能通过__________制造有机物;__________是消费者,他们直接或间接地以__________为食;__________是分解者;这三者构成了生态系统的__________部分.
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33. | 详细信息 |
在各种生态系统中素有“绿色水库”之称的是__________生态系统,具有净化水源、蓄洪抗旱的作用,被誉为“地球之肾”的是__________生态系统.
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34. | 详细信息 |
每种生物都能永远地适应环境.__________.(判断对错)
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35. | 详细信息 |
吃腐烂了的生物遗体的一类生物叫食草生物.__________.
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36. | 详细信息 |
同种生物之间的关系,只是互助,不存在竞争.__________.
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37. | 详细信息 |
生物既能适应环境又能影响环境.__________(判断对错)
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38. | 详细信息 |
植物既有光合作用,也有呼吸作用.__________.(判断对错)
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39. | 详细信息 |
生态系统具有自我调节能力,所以我们就可以过度地利用它.__________(判断对错)
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40. | 详细信息 |
某一个生态系统中的水受到污染,对其他生态系统也有影响.__________.(判断对错)
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41. | 详细信息 |
实验探究题: 这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告,由于被水浸渍,一些地方字迹已经看不清楚,请你将它补充完整,并回答他所提出的问题. 地点 潮虫只数 水泥路上 0 水槽边的石头下 24 种花的湿花盆底下 18 干草地中 2 实验内容:光对鼠妇生活的影响 问题:__________. 假设:__________. 设计方案: (1)材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块. (2)实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板.这样,在盒里就形成了__________和__________两种环境. (3)方法步骤: ①将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量__________的鼠妇,静置2分钟(min). ②每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次. 实施计划:按照上述实验方案做实验.实验过程中要仔细观察,认真__________. (4)实验记录:不同时间,不同环境下的鼠妇数目
(5)结论:__________. 请问:Ⅰ这个实验的变量是什么?__________.Ⅱ实验结束后,你怎么处理鼠妇呢?__________.
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