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下列词语中加点的字,读音全部正确的一组是(2分) A.污垢 ɡòu 惬意 xiè 木讷 nè 拾级而上shè B.绮丽 qǐ 氛围 fēn 精髓 suí 探骊得珠 lí C.褒贬 bǎo 古刹 chà 擅自 shàn 分道扬镳 biāo D.恣睢 suī 拮据 jū 地壳 qiào 言简意赅 ɡāi
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下列各句中标点符号的使用有错误的一项是(3分) A.苹果公司联合创始人史蒂夫·乔布斯曾说过:“你们的时间有限,所以不要浪费时间活在别人的生活里。” B.《扬州网络红歌大家唱》活动,表达了扬州人民对红色历史的缅怀,对革命英雄的崇敬,对幸福生活的赞美。 C. 我们的院子里种了好多花,像菊花啦,月季啦,山竹啦,美人蕉啦…… D.没有理想,没有纪律,就会像旧中国那样一盘散沙,那我们的革命怎么能够成功?我们的建设怎么能够成功?
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下列各句中,加点成语的使用恰当的一项是(3分) A.期末考试前夕,学生学习任务加重,许多班级抄袭作业的现象蔚然成风,严重影响了教学效果。 B.2011年11月13日江都撤县设区,迎来了新的发展机遇,107万江都市民无不弹冠相庆。 C.以英法为首的北约用武力推翻了不可一世的卡扎菲政权,但是利比亚的民主之路依然任重道远。 D.湖南卫视的跨年演唱会上,王菲、蔡依林、梁静茹等炙手可热的歌星组成了超强的演出阵容。
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下列各句表述完全正确的一项是(3分) A.为了防止校车事故再次发生,我区教育局、公安局联合对全市校车进行了安全大检查。 B.广电总局发出了自2012年元旦起全国电视台播出电视剧时禁止插播广告。 C.那纷飞的雪花,那盛开的腊梅,那冰封的河流,怎能引起人们对寒冬的深深怀念? D.2012年,各地各部门将把改善民生、保障民生、重视民生作为一切工作的落脚点和出发点。
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下面有关文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是(3分) A.郭沫若富有诗意的散文《白鹭》通过对白鹭的描写,讴歌了“因为它常见而被人忘却了”的美。 B.《与朱元思书》是南朝梁著名文学家吴均所写,文章形象生动地描绘了富春江上的秀丽景色,表达了厌弃尘俗、热爱自然的思想感情。 C.鲁迅说的“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,是指东汉史学家司马迁创作的《史记》,它开创了纪传体史书的先河,同时取得了堪比《离骚》的文学成就。 D.《格列佛游记》是英国著名的讽刺作家斯威夫特所作,小说通过格列佛游历四国的经历,揭露批判了英国统治阶级的腐败和罪恶。
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将下列语句依次填入文段的横线上,排列顺序完全正确的选项是(3分) 中国园林建筑艺术给人以美的享受, ,正是体现了粗犷与细腻结合的美学思想。 ①湖里有湖的精巧布局 ②使园林境界辽阔起来 ③那些讲究借用远山陪衬 ④以及园中有园 A.①③④② B.②④①③ C.②③④① D.③②④①
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阅读下面一段文字,根据拼音写汉字。(用正楷字依次填写在方格内,4分) 赶快为你的父母尽一份孝心吧。也许是一处豪zhái( ),也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在zhǐ( )尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽,也许是作业bù( )上的一个满分。也许是一桌山珍海味,也许是一只野果一朵山花。也许是花团锦cù( )的盛世华衣,也许是一双洁净的布鞋。也许是数以万计的金钱,也许只是含着体温的一枚硬币…… (节选自毕淑敏《孝心无价》)
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默写(每空1分,共9分) ⑴忽如一夜春风来, 。(岑参《白雪歌送武判官归京》) ⑵ ,正是河豚欲上时。(苏轼《惠崇〈春江晚景〉》) ⑶ ,春风不度玉门关。(王之涣《凉州词》) ⑷剪不断,理还乱,是离愁。 。(李煜《相见欢》) ⑸关关雎鸠, 。(《诗经·关雎》) ⑹ ,志在千里。(曹操《龟虽寿》) ⑺ ,并怡然自乐。(陶渊明《桃花源记》) ⑻范仲淹的《岳阳楼记》一文中描绘“鸟欢鱼跃”情景的文句是: , 。
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语文综合性学习。(7分) 文化是一个地方的根与魂。文化蕴藏在城乡的每个角落,滋养着每个人的心灵,让我们一起来感受扬州的历史文化。 【城市印记】瘦西湖是著名的国家AAAA级风景区,每当春回大地,走进瘦西湖大门,满眼都是滴翠的绿柳,处处涌着绵绵的绿浪:修长的堤岸,三步一柳,亭亭如盖,“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,柔柔的态、长长的丝,飘拂着妩媚,透逸着秀美,散发着真性。 请给此处景点取一个好听的名字(5字以内)。(2分) 【妙联拾趣】走进平山堂,首先看到一座殿宇,里面供着大腹便便、面容慈祥、笑容可掬的弥勒佛,两旁的楹柱上有一副妙趣横生的对联,上联是“大肚能容,容天下难容之事”,请你设计一句下联。(2分 ) 下联: , 。 【追慕先贤】你认为以下“扬州历史文化名人”谁最具影响力,请推荐—位并简要说明理由。(3分) 备选:朱自清 许晓轩 史可法 张若虚 我推荐 ,
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阅读下面两首诗歌,完成10—11题。(6分) 渭城曲 别董大 王维 高适 渭城朝雨浥轻尘, 千里黄云白日曛, 客舍青青柳色新。 北风吹雁雪纷纷。 劝君更尽一杯酒, 莫愁前路无知己, 西出阳关无故人。 天下谁人不识君。 10.请你简要的说一说这两首诗中选取的“柳”和“雁”意象的作用。
11. 这两首诗都是送别诗,但是抒发的情感却不完全相同,请你结合画线诗句说说它们的抒情方式和所抒发的情感的异同。(4分)
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阅读下面两段文言文,完成12-15题。(16分) (甲)环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。 (选自欧阳修《醉翁亭记》) (乙)自西山道口径北,逾黄茅岭而下,有二道:其一西出,寻之无所得;其一少北而东,不过四十丈,土断而川分,有积石横当其垠。其上为睥睨、梁俪之形;其旁出堡坞,有若门焉。窥之正黑,投以小石,洞然有水声,其响之激越,良久乃已。环之可上,望甚远。无土壤而生嘉树美箭,益奇而坚。其疏数(cù)偃仰,类智者所施设也。 噫!吾疑造物者之有无久矣,及是,愈以为诚有。又怪其不为之中州,而列是夷狄,更千百年不得一售其伎,是固劳而无用,神者倘(tǎng)不宜如是,则其果无乎?或曰:“以慰夫贤而辱于此者。”或曰:“其气之灵,不为伟人,而独为是物,故楚之南少人而多石。”是二者,余未信之。(选自柳宗元《小石城山记》) 【注】①数(cù):密。②《小石城山记》是《永州八记》中的一篇。 12.解释句中加点的词。(4分) ⑴名之者谁 ( ) ⑵云归而岩穴暝 ( ) ⑶愈以为诚有 ( ) ⑷自西山道口径北( ) 13.下列各组句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是(2分) A. 而泻出于两峰之间者 太守与客来饮于此 B. 投以小石 太医以王命聚之 C. 良久乃已 乃不知有汉 D. 环之可上 辍耕之垄上 14.用现代汉语翻译下边句子。(6分) ⑴山水之乐,得之心而寓之酒也。
⑵其疏数偃仰,类智者所施设也。
⑶或曰:“以慰夫贤而辱于此者。”
15.文段理解。(4分) (1)两篇文章都是借景抒情的散文,试从思想感情的角度比较它们的不同。(2分)
(2)小石城山与柳宗元有什么相似点,你能够结合文章说说吗?(2分)
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阅读《痛苦也是一种精神财富》,完成16—19题。(14分) 痛苦也是一种精神财富 ①弗洛伊德有句名言:追求快乐是人的天性。不过全然没有痛苦的人生,似乎还没有出现过。不同职业、不同年龄、不同性别,只要是人,都会有痛苦。 ②怎样对待痛苦?我说,应把痛苦视作一种精神财富。这难道是阿Q式的自慰?不是。 ③古人孟子有言:哀莫大于心死。其实真正“心死”、无所期冀的人,如同行尸,是体味不到痛苦的。而没有痛苦,或许正是人生最大的悲哀。痛苦,作为一种感情体验和反应,是人类特有的精神生活,它伴随着幸福的追求而生,又为幸福的获得铺垫着通衢。有过事业挫折的人,倍觉成功的喜悦;经过情场失意的人,愈觉得爱情之可贵。这里用得上尼采的一句话:“一切痛苦之中都孕育着快乐。”没有痛苦的台阶,快乐,尤其是使人激动不已的快乐,或许永远是天国之物,要不然,中国女排在获得三连冠、四连冠、五连冠时,又怎么会以泪告慰“江东父老”呢? ④痛苦之中不仅孕育着快乐,而且孕育着创造。我国有句古语:“蚌病成珠。”价值昂贵的珍珠,恰是牡蛎体内病痛的产物。德国诗人海涅曾经发问:“诗之于人是否如同珠之于牡蛎?”法国作家福楼拜则用更明确的语言发表了类似的见解,他说:“珠子是牡蛎生病所结成,作者的文笔却是更深沉的痛苦的流露。”失恋的痛苦催生了歌德的千古力作《少年维特之烦恼》,更使玛丽·居里告别故乡,远走他国,愤发攻读,矢志成才。没有当初世俗观念对玛丽纯真爱情的夭折,或许就没有后来的居里夫人了。我国历史上,文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,兵法修列;不韦适蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》,也是一样的证明。 ⑤人的脱胎而问世伴随着母体的痛苦。痛苦诞生了一个新的生命。人的成熟则离不开自身这样那样的痛苦经历。曲折,加速着人的意志的成熟;挫折,培育着人的性格的成熟;坎坷,锤炼着人格的成熟。喜剧家莫里哀这样评价失恋的痛苦,说它是“一位伟大的导师,教会我们怎样做人”。其实岂止是失恋?人生历程中的一切痛苦,难道不都应该扮演同样的角色? ⑥痛苦可以分解,可以变通,可以战胜,但这一切的前提,是我们必须具备战胜痛苦的自信心、勇气和毅力。“摧伤虽多意越厉,直与天地争春回。”把痛苦看作是一种精神财富,痛苦带给我们的必将是成功和快乐。 16.本文的中心论点是什么?(用原文回答) (3分)
17.为什么说“痛苦是一种精神财富”? (3分)
18.第四段运用了什么论证方法?有什么作用? (4分)
19. “摧伤虽多意越厉,直与天地争春回。”请结合自己的生活经历谈谈这个诗句给你的启示。(4分)
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阅读下文,完成20-24题。(17分) 荷 赵文英 ①无数次邂逅荷,从未像现在这样令我感到心灵的震撼。这个夏天,天大早,烈日炙烤着大地,热浪蒸腾着大地。渐渐地,碧波荡漾的湖泊干涸了……此时此刻,荷临危不惧,坦然自若,正满面春风地迎接着我的到来。 ②这是怎样一番惊人的情景!往日蓄得一池清洌洌碧水的荷塘一滴水不见,在早已焦渴得干巴巴龟裂的土地上,一群群壮硕挺拔的荷昂扬如常地站立,周围还有倔强地从地缝中钻出尖尖角的小荷。原来在水里生水里长的荷,虽无雨洗尘,无水滋润,田田荷叶依然绿亭亭翠叶如盖,片片相连相拥相依,充溢着一派勃勃生机。一枝枝饱满的花蕾、粉荷初露的莲花,在灼灼阳光下,显得出奇的艳丽、鲜亮,婀娜多姿地摇曳在清新、生动的碧绿中,丰润鲜灵有流香。 ③荷,在恶劣的环境中创造着生命的奇迹,它勃发的英姿,是对肆虐旱魔的冷冷嘲讽,更是不言屈服的顽强抗争了。 ④早就听说过荷的故事,一颗在地层深处沉睡几千年的古莲子,一经挖出,只要给它充足的阳光和水分,它便奇迹般地长出绿叶,绽放花朵,结出果实。这就是生命不甘泯灭的勇敢而执著的荷,惟有它在风风雨雨的岁月中,卓然傲立,风吹不退缩,雨淋不着痕,一副以不变应变的王者风仪。生命的高贵、圣洁与它不屈不挠的精神伟力相伴相随。 ⑤每有狂风袭来,静静的荷便如千万勇士高举着盾牌,凝聚起强大的力量,攻无不克,战无不胜,最终,狂妄的风在它的面前乖乖地败退。荷,静立如山,依然故我。 ⑥若遇秋雨骤至,站成一林舞姬的荷,便如玉指纤纤弹起无数古筝,那顿挫有致、浸透着生命高贵气息的缕缕清音,挟着空灵、洒脱的美韵,轻轻飞扬。“秋阴不散霜飞晚,留得残荷听雨声”,活得精精神神,活得清清白白,即使红颜褪去青春不在,生命的歌也是回肠荡气,掷地有声。 ⑦当凛冽的寒风裹着雪片飞来,在荷的周围疯狂地咆哮、翻卷时,荷的叶,被撕碎了,荷的枝,被折断了,荷还是不肯摧眉折腰,还是不肯跪倒于地,惟见冰天雪地中屹立着它独立自尊、不馁不屈的铮铮傲骨。 ⑧在风霜雪雨的洗礼中,在百般磨砺的锤炼中,荷,洗尽铅华,风清骨俊,矫健中自有别样的典稚端庄、柔媚明艳,真正的“清水出芙蓉,天然去雕饰”。它不受风尘诱惑的潇洒出尘,那一派清远的标致与神韵,不知令多少爱荷的人如醉如痴! ⑨据记载,远古,荷还不被西方人认识时,它却早已赢得了中国人民的赏识与喜爱。那些精神的种荷者,更是将荷看作高尚人格的化身和楷模。他们远离人欲横流的凡俗社会,隐居山间,徜徉在去俗清雅的荷塘浅吟低唱,赞荷、咏荷、赋荷,借荷出泥不染、刚正不阿的高风亮节,抒发自己不慕荣华、不求高贵、不媚不谄、恪守淡泊的品格和情操。那些闪烁着高尚思想光辉的荷,早早地就在《诗经》中绽放了:“山有扶苏,隰有荷华”,“彼泽之彼,有薄与荷”、而后“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,“芙蓉生在秋江上,不向东风怨未开”,“接天莲叶无穷碧.映日荷花别样红”等众多的荷姗姗而来,纷发娉婷玉立在诗人华美、隽永的诗章中,尽展君子的襟怀、佳人的风采,至今还在荷皎皎如玉的花瓣上熠熠生辉,轻轻叩动着红尘人的心扉。 ⑩楚楚动人的荷,永远像一首迷人的旋律穿行在画屏般的荷塘,风吹绿叶送爽,缕缕荷香盈袖。今夜,不知谁会沉醉忘却归路,在这高雅、脱俗的净地,细拂心尘,顿开茅塞,静静聆听一次有关生命真谛的诉说…… (11)荷,不答,只有被它感动得宠辱皆忘的人,走进了它满载生命之花的梦中。 选自《美文》 20.第3段说:“荷,在恶劣的环境中创造着生命的奇迹”,从全文看,作者笔下的荷创造了哪些生命奇迹?请仿照下列句子④,用简明的语言概括。(2分) ①烈日炙烤下,临危不惧,坦然自若;②在沉睡千年后,仍能绽放; ③ ④暴雨突至,清音飞扬,回肠荡气;⑤ 21.纵观全文,作者是按照夏、秋、冬的季节顺序描述荷的,而第④自然段所写内容却不是任一季节的荷,与前后文不一致,是否应当删去?请说明理由。(3分)
22.多种修辞手法的运用,使得本文语言优美形象,意蕴丰富。请从第②段和⑥段画波浪线的两句中,任选一句,加以品析。(3分) (1)在早已焦渴得干巴巴龟裂的土地上,一群群壮硕挺拔的荷昂扬如常地站立,周围还有倔强地从地缝中钻出尖尖角的小荷。 (2)若遇秋雨骤至,站成一林舞姬的荷,便如玉指纤纤弹起无数古筝,那顿挫有致、浸透着生命高贵气息的缕缕清音,挟着空灵、洒脱的美韵,轻轻飞扬。 我来品析第 句: 23.结合文本,说说文章第⑨段画线句子“至今还在荷皎皎如玉的花瓣上熠熠生辉,轻轻叩动着红尘人的心扉”中“红尘人”是指什么人?怎样理解这句话的意思?(4分) 红尘人: 这句话的意思是: 24.文章最后说,“荷,不答”,你在“静静聆听一次有关生命真谛的诉说”后,又有怎样的回答?请把你的回答写下来。(80-100字,5分)
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14. | 详细信息 |
请以“送你 ”为题,写一篇作文。要求: ①补全题目,立意自定;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字;④不要套作,不得抄袭。不要出现真实的人名、校名。
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