东明县2014~2015学年度第一学期素质教育检测八年级生物试题 试卷及答案

1. 详细信息

观察菜豆种子的结构时,要观察到完整的胚的组成,应该

    A.只需剥去菜豆种子的种皮  

    B.剥去种皮,并分开合着的两片子叶

    C.用刀片把菜豆种子从中央横向切开

    D.浸软种皮后,剥去种皮就可直接观察到种子的胚

2. 详细信息

种植白菜、青菜等叶类蔬菜,应适时适当多施  

    A.含氮的无机盐    B.含磷的无机盐    C.含钾的无机盐    D.含钙的无机盐

3. 详细信息

某校生物兴趣小组的同学,将马铃薯块茎切成许多小块,种到地里,过几天后发现这些马铃薯茎块都发芽了,并逐渐长成一棵植株,又过了较长一段时间,他们获得许多马铃薯。  马铃薯的这种生殖方式是

  A.营养生殖    B.出芽生殖  C.孢子生殖    D.种子生殖

4. 详细信息

某同学家种的南瓜,由于管理不善,一些刚开放的花就被害虫吃掉了花柱,甚至子房的一部分,这些花将来的发育情况可能是

    A.正常发育成南瓜    B.发育成缺损的南瓜

    C.凋落,不能发育成南瓜    D.发育成无籽南瓜

5. 详细信息

玉米、水稻等农作物在开花时节,如果阴雨连绵,玉米、水稻等作物的子粒会出现空瘪,    影响粮食产量,其主要的原因是   

    A.光照不足,缺少营养    B.下雨影响传粉

    C.下雨影响开花    D.阴雨天气病虫害多

6. 详细信息

根生长最快的部位是

    A.根冠    B.分生区    C.伸长区    D.成熟区

7. 详细信息

下图表示无性生殖的几种方式,其中属于嫁接的是

8. 详细信息

几处早莺争暖树,谁家春燕啄春泥,这句诗描述鸟的哪种繁殖行为?

    A.求偶    B.筑巢    c.产卵    D.孵卵

9. 详细信息

某女子是白化病基因携带者(Aa),有可能不含该病基因的细胞是 

  A.肌细胞    B.神经细胞        C.卵细胞D.口腔上皮细胞

10. 详细信息

下列各项表述中,属于描述动物变态发育的是

    A.阉过的母鸡被移植公鸡的睾丸后,就变得像公鸡

    B.蝗虫的幼虫经过几次蜕皮后就变为成虫   

    C.生下的小花猫经过生长就变成大花猫

    D.鲫鱼的卵在水中发育变成小鲫鱼

11. 详细信息

下列不属于三代以内血缘关系的是

    A.张玉与其表哥之间

    B.张玉与其堂兄妹之间

    C.张玉的后母和其前夫所生子女与张玉之间.

    D.张玉的后母和张玉的父亲所生子女与张玉之间

12. 详细信息

下列关于受精作用叙述错误的是

    A.一个卵细胞只能和一个精予结合成受精卵

    B.双胞胎可以由一个卵细胞经过受精作用发育而成

    C.双胞胎可以由两个卵细胞分别受精,同时发育而成

    D.卵细胞可以先与一个精子发生受精作用,再与另一个精子发生受精作用

13. 详细信息

赵丹的父母惯用左手,赵丹也是如此,这是因为

    A.赵丹的父母将惯用左手的性状传给了他

    B.赵丹和他的父母朝夕相处

    C.赵丹父母将控制惯用左手性状的基因传给了他

    D.赵丹的父母既传给了他惯用左手的性状又传给了他控制该性状的基因

14. 详细信息

遗传和变异现象在生物世界是普遍存在的,下列属于生物变异现象的是

    A.家燕和野鸡的羽毛明显不同

    B.一棵苹果树上所结的苹果,在大小、形态、颜色上有差异

    C.青蛙的发育过程中,成体与幼体有显著的差异

    D.蝇的体色夏季为绿色,秋季为褐色

15. 详细信息

下列几种动物在发育过程中,具有阶段的是

    A.蝗虫    B.蟋蟀    C.家蚕    D.蝼蛄

16. 详细信息

下列关于鸟的生殖和发育的叙述中,不正确的是   

    A.鸟卵外面有卵壳,卵壳里面紧贴卵壳膜,它们起保护作用

    B.胚盘是进行胚胎发育的部位

    C.胚胎发育所需要的营养物质和水分由卵黄和卵白供给

    D.一般来说,鸟卵的体积越大,孵化期越短;反之,则孵化期越长

17. 详细信息

人体卵细胞受精的场所和胚胎发育的场所分别是

    A.输卵管、子宫    B.阴道、子宫    C.阴道、输卵管    D.都在子宫内

18. 详细信息

下列均为相对性状的一组是

    ①头发左旋与惯用右手双眼皮与色盲能卷舌和不能卷舌卷发与黑发

    耳垂和无耳垂单眼皮和双眼皮

    A①③④    B②③⑥    C⑨④⑤    D③⑤⑥

19. 详细信息

下列属于不遗传的变异的是

    A.小明用眼不当导致近视眼

    B.豌豆粒有绿色的,有黄色的

    C.某色觉正常的夫妇生下一个色盲的儿子

    D.宠物狗有长毛的,有短毛的

20. 详细信息

农业上用射线或药物处理农作物种子,获得新品种的原理是射线或药物

    A.直接改变了农作物的某些性状

    B.改变了农作物种子中的营养成分

    C.淘汰了农作物的某些不良性状

    D.使种子里的遗传物质发生了改变

21. 详细信息

下表为探究种子萌发的环境条件的实验设计,请根据表中提供的信息回答下列问题:

培养皿编号

种子的数量()

    种子所处的环境(其他外界条件均适宜并相同)

    A

    3

    培养皿底部垫有浸湿的滤纸和纱布  20

    B

    3

    无水    20

    C

    3

    培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布    10

    D

    3

    水淹没种子  20

(1)用培养皿AB进行对照,所探究的问题是          ?

(2)探究温度对种子萌发的影响,应用            (填培养皿编号)两组做对照实验。

(3)指出本实验设计中的一处不足:            

(4)如果在严格按上表的实验条件进行实验的情况下,用于实验的种子最终都没有萌发,  应从            方面寻找原因。

22. 详细信息

南宋爱国词人辛弃疾在《西江月》中写到明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。请根据你所学的生物学知识完成下列问题:

  (1)上述词里描述了几种动物,它们分别属于                             

  (2)“金蝉脱壳后的蝉处于发育的           阶段。

  (3)蝉、青蛙、喜鹊发育的起点都是                  ,其中青蛙在个体发育过程中其幼体            与成蛙在外部形态、内部结构和生活习性上都有很大的差异,因此,青蛙的发育过程属于              

  (4)喜鹊一般把巢筑在高大的树权或建筑物上,在巢内‘完成孵卵和育雏行为。因此,喜鹊的幼雏属于          ,而家鸡的幼雏出壳后不久,便能随亲鸟觅食,属于        

23. 详细信息

图是一种动物细胞的示意图。请据图回答问题:

    (1)写出图中所示结构的名称:(1)        [4]          

    (2)一对[4]上有很多对       ,每一对      分别控制着生物的某一个      

    (3)如果【4]上的小单位发生变化会造成生物体的变异,这种变异是         的变异。

24. 详细信息

下图为某种植物花的剖面结构示意图,请据图回答问题:

  (1)该图表示的是这种花的        过程。由开花到结果实,还要经历的另一个生理过程是                 

  (2)假设该植物控制花色的基因组成为Aa(A为红色,a为白色)请你判断图中结构内的花粉所携带的基因是           ;该花经过发育后所形成的种子长成的植株,再开出花的颜色可能是                  

  (3)若该植物体细胞的染色体数目是16条,那么图中结构内的染色体数目是     条。

25. 详细信息

阅读分析

    人类基因组研究大事记

    1990lo月,被誉为生命科学阿波罗登月计划的国际人类基因组计划启动。

    19999月,中国获准加入人类基因组计划,负责测定人类基因组全部序列的l%,也就是3号染色体上的3 000万个碱基对。中国是继美国、英国、日本、德国、法国之后第六个国际人类基因组计划参与国,也是参与这一计划的唯一的发展中国家。

    1999年12月1,国际人类基因组计划联合研究小组宣布,他们完整地译出人体第22对染色体的遗传密码。这是人类首次成功地完成人体染色体基因完整排序的测定。

    20004月底,中国科学家按照国际人类基因组计划的部署,完成了1%人类基因组的工作框架图。

    20005月,国际人类基因组计划,预计从原定的20036月提前至20016月。

    2000年5月8,由德国和日本等国科学家组成的国际科研小组宣布,他们已基本完成了人体第21对染色体的测序工作。

    2000年6月26 ,科学家公布人类基因组工作草图。

    2001年2月12,人类基因组图谱及初步分析结果首次公布。

    (1)人类基因组计划的参与国家有哪些?

    (2)人类基因组草图的完成时间是            

    (3)我国加入的时间是                 

    (4)人类基因组研究计划中,中国做出了哪些贡献?

    (5)随着科学技术的发展,人类基因组计划向人们展示了哪些广阔的应用前景(即人类基因组计划的深远意义)?